教学目标ppt课件.ppt

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1、教学目标ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标1.有感情地朗读课文，体会作者思想感情。有感情地朗读课文，体会作者思想感情。2.比较阅读，体味有特色的语言。比较阅读，体味有特色的语言。3.珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。培养热爱全人类文化的情感。19世纪前期积极世纪前期积极浪漫主义文浪漫主义文学运动的领袖学运动的领袖，法国文学史上卓，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。越的

2、资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主贯穿他一生活动和创作的主导思想是导思想是人道主义、反对暴力、人道主义、反对暴力、以爱制以爱制“恶恶”.他的创作期长达他的创作期长达60年以上，年以上，作品包括作品包括26卷诗歌、卷诗歌、20卷小说、卷小说、12卷剧本、卷剧本、21卷哲理论著，合卷哲理论著，合计计79卷之多，给法国文学和人卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。的文化遗产。其代表作是：其代表作是：巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界等长篇小说。等长篇小说。雨果（雨果（l8021885）圆明园是一座皇家园林圆明园是一座皇家园林,号称号称“万

3、园之园万园之园”。历史上的圆。历史上的圆明园，是由圆明园、长春园、明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园。园紧相毗连，通称圆明园。共占地约共占地约5200亩亩,周长近周长近10公公里里,建筑面积达建筑面积达16万平方公里万平方公里(相当于北京皇宫的建筑面积相当于北京皇宫的建筑面积)。始建于始建于1709年年,历时历时150年陆续年陆续建成建成。清王朝倾全国物力清王朝倾全国物力,集集无数精工巧匠无数精工巧匠,填湖堆填湖堆山山,种植奇花异草种植奇花异草,集国集国内外名胜内外名胜40景景,建成大建成大型建筑型建筑145处。在这些建处。在这些建

4、筑中筑中,除具有中国风格除具有中国风格的庭院外的庭院外,长春园内还长春园内还有海宴堂、远瀛观等西有海宴堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。洋风格的建筑群。n康熙晚年把许多重任交给了康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括自己一生的从政经验，概括为两个字为两个字“园园”和和“明明”。于是他动用巨资在明朝私人于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名园地上修湖造园，并起名“圆明园圆明园”，赐匾赠园给胤祯

5、。，赐匾赠园给胤祯。埃及建筑中最为大埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字家耳熟能详的就是金字塔塔.金字塔出现在公元金字塔出现在公元两千年前两千年前,除技术和材料除技术和材料外外,其严密的奴隶制度以其严密的奴隶制度以及将法老王视为神祉的及将法老王视为神祉的化身化身,并相信灵魂不灭并相信灵魂不灭,因而造就了伟大的金字因而造就了伟大的金字塔塔.然而拿破仑的炮火然而拿破仑的炮火也曾给它以毁坏也曾给它以毁坏.古罗马斗兽场也称古罗马斗兽场也称“科洛西姆科洛西姆”，建于公元，建于公元70-82年。平面呈椭圆形年。平面呈椭圆形,长径长径188米米,短径短径156米米,四周为看台四周为看台,外墙高外墙高48.5

6、米米,分为四层分为四层,可容纳观可容纳观众众50000人。人。古罗马帝国统治者古罗马帝国统治者,在此驱使奴隶互相搏斗在此驱使奴隶互相搏斗或同野兽搏斗以取乐。或同野兽搏斗以取乐。今仅存残迹。今仅存残迹。巴黎圣母院是一巴黎圣母院是一座著名的天主教教堂座著名的天主教教堂,坐落在法国巴黎市中坐落在法国巴黎市中心塞纳河的斯德岛上心塞纳河的斯德岛上,于于1163年开始兴建年开始兴建,1345年完工年完工,历时历时182年。年。它是巴黎第一座哥特它是巴黎第一座哥特式建筑式建筑,开欧洲建筑史开欧洲建筑史先河先河,因而具有划时代因而具有划时代的意义。的意义。因雨果小说及电因雨果小说及电影影巴黎圣母院巴黎圣母院而

7、而著名。著名。希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变，的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变，战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕腐蚀严重，战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕腐蚀严重，但从巍峨屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。但从巍峨屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。英法联军于英法联军于1860年攻入年攻入北京，经大肆掳掠之后，北京，经大肆掳掠之后，又火烧圆明园，又火烧圆明园，10月月17日英军从南，法军从北日英军从南，法军从北纵火，一连三日，火光纵

8、火，一连三日，火光烛天，烟灰俱灭。烛天，烟灰俱灭。1900年，八国联军又对圆明年，八国联军又对圆明园第二次洗劫，于是，园第二次洗劫，于是，圆明园变成了一片废墟。圆明园变成了一片废墟。圆明园的毁灭被毁被毁前前的大水法的大水法被毁被毁后后的大水法的大水法被焚毁之前的圆明被焚毁之前的圆明园海晏堂照片，堂园海晏堂照片，堂中的中的12生肖铜像栩生肖铜像栩栩如生栩如生被毁之后的圆明园被毁之后的圆明园海晏堂照片局部，海晏堂照片局部，12生肖铜像荡然无生肖铜像荡然无存存园内文物景泰蓝麒麟景泰蓝麒麟青铜鎏金塔青铜鎏金塔漆漆 器器鎏鎏 金金 编编 钟钟惊惊骇骇瞥瞥见箱见箱箧箧制制裁裁赃赃物物晨晨曦曦给给予洗予洗劫

9、劫野野蛮蛮琉璃琉璃珐琅珐琅朱鹭朱鹭hipiqicizngxjjimnli lf lngl赃物赃物箱箧箱箧劫掠劫掠荡然无存荡然无存富丽堂皇富丽堂皇丰功伟绩丰功伟绩瞥瞥惊骇惊骇琉璃琉璃珐琅珐琅靠非法手段得到的钱财等物品靠非法手段得到的钱财等物品箱子箱子干干净净，一点都没用。干干净净，一点都没用。劫持劫持,抢走抢走.短时间地大略看看短时间地大略看看害怕害怕,恐惧恐惧形容建筑十分富丽华贵形容建筑十分富丽华贵丰硕的功劳丰硕的功劳,伟大的成绩伟大的成绩用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物而烧制成的像

10、彩釉的物质。和锡的氧化物而烧制成的像彩釉的物质。1.1.请用波浪线把信中雨果赞美圆明园的语句画请用波浪线把信中雨果赞美圆明园的语句画出来出来,看看雨果是怎样评价圆明园的。看看雨果是怎样评价圆明园的。2.2.按照雨果的描绘按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品圆明园中有哪些物品?请用横请用横线标出。线标出。3.雨果认为圆明园是为谁建的雨果认为圆明园是为谁建的?为什么为什么?4.两个两个“强盗强盗”指谁指谁?他们在圆明园犯下了哪些罪他们在圆明园犯下了哪些罪行行?n1.巴勒特将军征求雨果对远征中国的意见巴勒特将军征求雨果对远征中国的意见,想想得到雨果的赞誉得到雨果的赞誉,他的愿望有无实现他的愿望有无实现

11、?雨果对此雨果对此是什么立场和态度是什么立场和态度?立场坚定，态度鲜明：谴责英法联军的强盗行为和毁灭立场坚定，态度鲜明：谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行；同情中国所遭受的空前劫难。世界奇迹圆明园的罪行；同情中国所遭受的空前劫难。公正、人道、是非分明、没有狭隘的民族主义情公正、人道、是非分明、没有狭隘的民族主义情结、胸怀博大，侠骨铮铮，敢于仗义执言。结、胸怀博大，侠骨铮铮，敢于仗义执言。n2.中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是n很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了n他怎样的胸怀和品格他怎样的胸怀

12、和品格?n3.雨果是批判所有的英国人和法国人吗雨果是批判所有的英国人和法国人吗?为什么为什么?不是。不是。“治人者治人者的罪行不是的罪行不是治于人者治于人者的过错的过错”“政府政府有时会有时会是强盗是强盗，而，而人民人民永远永远不会是强盗不会是强盗。”强盗政府并不代表人民，英国和法国人民对中国人强盗政府并不代表人民，英国和法国人民对中国人民是友好的。雨果是站在人民的立场来抗议政府所犯下民是友好的。雨果是站在人民的立场来抗议政府所犯下的罪行。的罪行。请把信中讽刺侵略者的语句分别请把信中讽刺侵略者的语句分别画出来。画出来。1.从前对巴特农神庙怎么干从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干现在对

13、圆明园也怎么干,只是更彻底只是更彻底,更更漂亮漂亮,以致荡然无存。以致荡然无存。肮脏肮脏(或贪婪等或贪婪等)2.丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!两个胜利者两个胜利者,一个塞满了腰包一个塞满了腰包,这是看得见的这是看得见的,另一个装满了箱箧。另一个装满了箱箧。遗臭万年等遗臭万年等3.我们欧洲人是文明人我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人中国人在我们眼中是野蛮人,这就是这就是文明文明对野蛮所干的事情。对野蛮所干的事情。野蛮野蛮4.以上就是我对远征中国的全部以上就是我对远征中国的全部赞誉。赞誉。谴责谴责你能说出下列红色词语的同义词吗？通过这你能说出下列红色词语的同义词吗？通过这些词语些词

14、语,你能概括出本文雨果语言的什么特点你能概括出本文雨果语言的什么特点?说反话说反话,用反语用反语,有极其尖锐的嘲讽意味。有极其尖锐的嘲讽意味。拓展延伸学习本文后，同学们不仅品味了雨果的精彩语言，而且学习本文后，同学们不仅品味了雨果的精彩语言，而且感受了雨果的博大胸怀。如果要更好地感受他的内心世界，感受了雨果的博大胸怀。如果要更好地感受他的内心世界，请你也用书信的形式，给他写一封信，谈谈你读了本文后请你也用书信的形式，给他写一封信，谈谈你读了本文后的感想。的感想。可以从以下几个方面考虑：可以从以下几个方面考虑：1.你如何评价雨果的观点你如何评价雨果的观点?他的胸怀和品格对你有什么启发他的胸怀和品

15、格对你有什么启发?2.就英法联军远征中国这件事就英法联军远征中国这件事,作为中国人作为中国人,你是怎样看待的你是怎样看待的?3.中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以一个多世纪以来中国有了什么进步来中国有了什么进步?4.雨果对中华民族的创造力作了高度评价雨果对中华民族的创造力作了高度评价.今天中华民族正今天中华民族正处于复兴时期处于复兴时期,正在成长的你正在成长的你,打算怎样做呢打算怎样做呢?1.雨果是哪个国家的作家雨果是哪个国家的作家?代表作品有哪些代表作品有哪些?法国法国.巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界九三年九三年等等2.雨果提及艺术有

16、哪两种来源雨果提及艺术有哪两种来源?分别产生哪两种艺术分别产生哪两种艺术?一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，产生东方艺术。一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，产生东方艺术。3.各国艺术都有其代表建筑，如希腊的各国艺术都有其代表建筑，如希腊的（）埃及的埃及的（）,罗巴的罗巴的（）,巴黎的巴黎的（）中国的中国的()巴特农神庙巴特农神庙金字塔金字塔斗兽场斗兽场圣母院圣母院圆明园圆明园n4.雨果的这一句话盛赞了什么雨果的这一句话盛赞了什么?“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族

17、的想像力所能产生的成就尽在于此像力所能产生的成就尽在于此.和巴特农神庙不一样和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某这是幻想的某种规模巨大的典范种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。如果幻想能有一个典范的话。盛赞了圆明园的盛赞了圆明园的文化艺术价值文化艺术价值,盛赞这一盛赞这一世界世界奇迹的创造者奇迹的创造者,盛赞盛赞中华民族是一个中华民族是一个“超人的民族超人的民族”。凭吊圆明园凭吊圆明园我以为我可以忘记我以为我可以忘记只要我不回过头来只要我不回过头来我以为我可以当作什么都不曾发生我以为我可以当作什么都不曾发生只要我不翻开昨天的日记只要我不翻开昨天的日记然而你总在我的梦中出现然而你总在我的梦中出现唤醒我的心中对你不能忘却的思念唤醒我的心中对你不能忘却的思念 写于圆明园写于圆明园