文从字顺ppt课件.ppt

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1、文从字顺ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚、明白、准确，行文通顺流畅。文从字顺文从字顺 怎样才能做到文从字顺？1.准确。2.连贯。文从字顺文从字顺 怎样才能做到文从字顺？1.准确。写作文时用词要恰当、妥帖，符合要表达的意思和感情。避免因为用词产生歧义。文从字顺文从字顺 1.准确。下面句子表达准确吗？她妈妈的衣服做得真好看。（他妈妈是裁缝，她妈妈是顾客。）做手术的是他的父亲。（他父亲是医生，他父亲是

2、病人）三个学校的领导来开会。（三所学校的领导，学校的三个领导）怎样才能做到文从字顺？怎样才能做到文从字顺？2.连贯。前后句子再意义上要有比较明确的关联，文章的承接转折要合乎事理，让人容易理解。怎样才能做到文从字顺？怎样才能做到文从字顺？2.连贯。新学期开始了，班委会举行换届选举。很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是她学习成绩好，同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情，也有丰富的工作经验，踏实肯干。这段理由陈述语序混乱，缺乏条理。应该调整为：新学期开始了，班委会举行换届选举。很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是她有丰富的工作经验，踏实肯干，和其他班干部配合得很好。她学

3、习成绩好，刻苦勤奋，待人热情，同学们都很喜欢她。怎样才能做到文从字顺？怎样才能做到文从字顺？对课前写好的写景状物的作文片段，进行小组交流讨论，互评修改。推荐优秀作品全班展示。交流作文片段，讨论修改交流作文片段，讨论修改写作写作将写景状物的片段扩写成为一片借景抒情或托物言志的作文。自定立意，自拟题目，不少于500字。提示：1.注意观察景或物的特别之处，如形状、颜色等。2.可以借鉴紫藤萝瀑布和一棵小桃树 描写景物的方法。佳作欣赏佳作欣赏 奶奶的芦荟西北工业大学附中初二（三）班 尹明皓奶奶是个很爱养花的人，她常常一边参考着花圃书，一边精心地修剪花朵。我相信她养过的花一定不下数十种。瞧，桌上那一小盘用

4、来泡茶的茉莉花就是奶奶的劳动成果。可在阳台上，唯有那么一盆芦荟疯狂地生长着，不受约束，一丛一丛被奶奶养得胖乎乎、水灵灵的叶片从盆中跃出，铺满附近的一大片窗台，舒适地在阳光下享受。这盆芦荟是我送给奶奶的，当初只有那么一小枝，没想到现在如此茁壮。记得我在四岁那年，从妈妈同事手中得到一小枝芦荟，它看上去那么脆弱、渺小，就像当时一个月要跑四五趟医院的我。为了芦荟能够茁壮成长，我将它送到奶奶那里。奶奶养花的技艺再怎么高，那些花草终归都是要枯死的。可不知什么原因，那棵芦荟一直生长到今天，变得如此高大。我想，这一方面是因为芦荟的不屈和坚强，另一方面要归功于奶奶的悉心照料。可要说奶奶悉心照料芦荟也不太对，真正

5、养得好的芦荟是矮胖健壮的，这需要主人及时修剪，但我从未看到芦荟被奶奶夺走一片枝叶。佳作欣赏佳作欣赏 电视上常播放一些以芦荟为主料的菜肴，看得我眼馋了，就央求奶奶从那棵“疯狂”的芦荟上拔几片肥厚多汁的叶子做菜。望着小孙子圆乎乎的脸，奶奶每次都是满口答应，可菜里从未出现过一粒芦荟，哪怕只充当一下调味品。我曾问奶奶为什么不修剪芦荟的枝叶，奶奶的回答是“不忍心”。可为什么在整阳台的花草树木中，偏偏对这棵不算精贵的芦荟“不忍心”，我一直想不明白。佳作欣赏佳作欣赏 这天，我和妈妈去奶奶家看望爷爷奶奶，无意间看到那盆芦荟。它在阳台上的面积似乎又大了一圈。刚想向妈妈赞扬一下芦荟顽强的生命力，妈妈就说话了：“看那盆芦荟，自从你把它送给奶奶，她就一直不舍得修剪。奶奶是把这盆芦荟当成你来养了，总觉得芦荟长得好了你身体就好。”佳作欣赏佳作欣赏 真想不到，这盆表面“疯狂”的芦荟竟充满着奶奶对我的爱。它也像我一样，在奶奶的哺育下成长，尽管这种哺育有一点溺爱。想起奶奶耐心地教我识字，月月给我包最爱吃的饺子，还有如今看着长高的我笑个不停，我那被考试压得冷冰冰的心再次温暖起来，就好像奶奶又在我胸口放上了热呼呼的暖水袋。佳作欣赏佳作欣赏 再 见