小学生怎样写周记教学文稿.ppt

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1、小学生怎样写周记 流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限 示例：早上，妈妈叫我起床，我穿好衣服，然后刷牙洗脸。洗完脸就吃饭，吃完饭就上学去了。到了学校，第一节是语文课，第二节是数学课，第三节体育，第四节信息。中午去小饭桌吃饭，吃完饭又上学去了。下午上了两节课就放学了。放学回家后写完作业我就上床睡觉了。评：好无聊的一天哦！周记可以写你周记可以写你看到了什么看到了什么,有有什么心得什么心得,感受感受都可以写出。周记都可以写出。周记写得范围很大，写得范围很大，写人、写事、写景、写人、写事、写景、写物写物。什么题材都可以写，只是都。什么题材都可以写，只是都要围绕要围绕一件

2、事一件事来写。来写。抓住令你难忘的一件事来写。示例：早上，我正在做一个香香的梦，梦见我在游乐场示例：早上，我正在做一个香香的梦，梦见我在游乐场玩得满头大汗。正玩到兴起的时候，我感觉有人推了我玩得满头大汗。正玩到兴起的时候，我感觉有人推了我一下，我说：一下，我说：“干嘛啊，别碰我，正睡着呢！干嘛啊，别碰我，正睡着呢！”这时候这时候听见妈妈说：听见妈妈说：“快起床，要迟到了！快起床，要迟到了！”我看了妈妈一眼我看了妈妈一眼懒懒地说：懒懒地说：“不急，再睡一会儿。不急，再睡一会儿。”我又进入梦境。结我又进入梦境。结果等我再睁开眼睛的时候已经快八点了，我急忙穿衣、果等我再睁开眼睛的时候已经快八点了，我

3、急忙穿衣、刷牙洗脸，咬上一块饼干就往学校跑去，结果迟到了，刷牙洗脸，咬上一块饼干就往学校跑去，结果迟到了，老师严厉地批评了我，这一天我都闷闷不乐。我再也不老师严厉地批评了我，这一天我都闷闷不乐。我再也不要睡懒觉了！要睡懒觉了！只抓住起床这一件事重点来写，有动作、语言、表情、心理描写。示例2：上学路上，我看到了路边的喇叭花开了，有红的、紫的、白的、粉红的，五颜六色美丽极了。一朵朵花就像小喇叭一样，迎着朝阳，滴滴答答吹起了小喇叭。好像在催促我快点儿上学去。中午放学的时候，我再去看的时候，喇叭花把自己的小喇叭合上了，傍晚放学的时候喇叭花依然是合拢的。难道喇叭花不再开花了吗？第二天早上上学的时候，喇叭花又迎着朝阳张开了她的笑脸。哦，原来喇叭花只在早上开啊，真是勤劳的花朵！我不由得加快脚步，朝学校奔去。写周记一定要留心观察周围写周记一定要留心观察周围的事物，写具体，加上自己的事物，写具体，加上自己的感悟。的感悟。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢