教育技术研修成果展示.ppt
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1、教育技术研修成果展示 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望展示一:演示文稿我所理解的教育技术v一、什么是教育技术,它的主要研究领域包括哪些方面?什么是教育技术,它的主要研究领域包括哪些方面?v答:教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程答:教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。它的主要研究领域可以从对教与学过学优化
2、的理论与实践。它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;管理主要包括:项目管理、资源管
3、理、教学系统管理、信息管理主要包括:项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。评价、总结性评价等。展示二:授导型教案设计v桂林山水教学设计计划学时2学习内容分析桂林山水是义务教育六年制小学语文第八册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按照“总-分-总”的顺序分为4个自然段。第1自然段写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。第2、3自然段分别写了桂林的山、水的特点,先写漓江的水静、清、绿的特点,接着写桂林的山奇、秀、
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