Visual C++6.0环境介绍知识分享.ppt

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1、Visual C+6.0环境介绍Visual C+是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年，微软公司（Microsoft）推出Visual C+1.0后，随着其新版本的不断问世，Visual C+已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。Visual C+为用户开发C程序提供了一个集成环境，这个集成环境包括：源程序的输入和编辑，源程序的编译和连接，程序运行时的调试和跟踪，项目的自动管理，为程序的开发提供各种工具，并具有窗口管理和联机帮助等功能。2、创建一个C源程序文件启动VC后，单击“菜单栏”上的“文件菜单”，弹出一个下拉菜单，单击其中的“新建”选项，如图3所示。图3 创建C源程序单击“

2、新建”选项后，会弹出“新建”对话框，如图所示。选择上方的“文件”选项卡，选中“C+Source File”选项。然后再右方的“文件名(N)”一栏中为程序起个名字，可以是任意字母和数字的组合，但其中不能有空格，并且最后一定要以“.c”结尾。然后在“位置(C)”一栏中为程序选择一个合适的位置存放，也可以单击图4中划圈的按钮，会弹出一个对话框，让用户选择存放的位置。我们现在把这个程序命名为“example-1.c”，放在D盘下的program文件夹中。3、编写程序在单击图4中的“确定”按钮后，VC就会在D盘program文件夹下创建一个名为“example-1.c”的C源程序，并在“程序编辑区”中打

3、开它，用户可以在其中输入程序，如图5所示。图5中是一个很简单的小程序，只有一条printf()函数调用语句，其功能是向屏幕上输出一行信息“Hello world!”。图5 编写程序4、C源程序的编译、连接与运行C源程序文件是不能直接被计算机所执行的，它需要通过编译（Compile）和连接（Link）两个步骤，才能生成能被计算机直接执行的“可执行文件”。整个过程如图6所示，请牢记这张图。图6 C程序的编译连接过程C源程序文件是文本文件，它的后缀名为“.c”，它不能被计算机直接执行；经过编译后，生成目标文件，它是二进制文件，后缀名为“.obj”，它也不能被计算机直接执行；再经过连接（有的书籍称为链

4、接），生成可执行文件，它是二进制文件，后缀名为“.exe”，它可以被计算机直接执行。在编写完C源程序后，首先要做的就是编译。编译实际上就是进行语法检查，以保证C源程序完全符合C语言的语法，没有语法错误。在VC开发环境下，编译C源程序的方法是单击“菜单栏”的“组建”选项，弹出一个下拉菜单，单击其中的“编译”选项，如图7所示。或者也可以单击图7中划圈的按钮，那是“编译”的快捷键。随后，VC会弹出一个小对话框，如图8所示，不用去理会它的具体含义，直接单击“是”。图8 C程序的编译注意：如果在VC的使用过程中遇到类似的弹出小对话框，都不用去理会它的具体含义，直接单击“是”即可。VC随即开始对C源程序进

5、行语法检查，其结果在VC底部的“编译结果输出区”中显示，如图9所示。图9 编译结果其中，“error(s)”代表语法错误，“warning(s)”代表警告。图9中的结果显示，语法错误（error(s)）与警告（warning(s)）的数量都为0，也就意味着程序编译成功。在实际编程当中，语法错误（error(s)）是绝对不允许存在，哪怕存在一个语法错误（error(s)），程序都无法进入下一步的连接和运行，也就是编译失败。因此“error(s)”前面的错误必须是“0”，才能进入下一步的连接和运行，否则就要改成程序中的错误，并重新进行编译，直到编译成功。而对于警告（warning(s)），则可以不

6、必理会，因为造成警告（warning(s)）的原因比较复杂，并不一定是因为语法错误。需要特别指出的是，编译成功只能保证程序在语法上是正确的，并不能保证程序是无错的。例如，“奥巴马是德国总理”，这句话在语法上是正确的，但在逻辑上却是错误。编译器无法检查出程序在逻辑上的错误。由图6可知，编译结束后需要进行连接，然后才能运行。但在VC当中，这两部可以合并一步。在编译成功后，“组建”菜单中的“执行”选项就会出现，直接单击，VC就会连续进行连接和执行两步操作，如图10所示。或者也可以单击图10中划圈的按钮（红色惊叹号），那是“执行”的快捷键。图10 C程序的执行程序在运行后，VC会弹出一个黑色的DOS界

7、面，来显示程序的运行结果，如图11所示。图11 程序的运行结果而第二行“Press any key to continue”，它是由VC自动输出的提示信息，不属于程序的运行结果。事实上，任何程序在运行结束后，VC都会在最后加上这样一行提示信息。我们可以把它作为程序运行结束的标志，只有当最后一行出现了“Press any key to continue”，才能证明程序正常运行结束了。否则，程序可能在等待用户输入数据，或者陷入了死循环。5、关闭工作空间在完成一个程序的编写、编译、连接和运行后，如果要编写和运行另一个程序，那么要把前一个程序的编辑区及其工作空间关闭。最简单的方法就是直接将整个VC关闭

8、，然后重新启动。也可以单击“菜单栏”上的“文件菜单”，弹出一个下拉菜单，单击其中的“关闭工作空间”选项，如图12所示。这样程序的编辑区和工作空间就一起关闭了。图12 关闭工作空间注意：在编写和运行另一个程序前，一定要关闭工作空间，而不能只是简单的把程序的编辑区关闭，这样会造成下一个程序无法运行。6、打开开已存在的C源程序文件要打开一个已存在的C源程序文件，首先要知道该文件的位置。例如，前面的那个“example-1.c”文件，我们知道它是放在D盘的program文件夹下的。下面，我们来用VC打开它。单击“菜单栏”上的“文件菜单”，弹出一个下拉菜单，单击其中的“打开”选项，如图13所示。图13

9、打开C源程序文件随后，会弹出一个“打开”对话框，如图14所示。单击图14中划圈的按钮，就可以在弹出的下拉界面中选择要到达的位置。现在选中D盘，然后双击D盘中的program文件夹，就可以进入该文件夹了，如图15所示。图14 “打开”对话框默认情况下，“打开”对话框只会显示CC+程序或工程文件。但用VC也可以打开其它类型的文件（在程序设计题的解题技巧中会用到该操作），只要单击图15中划圈的按钮，然后再弹出的下拉菜单中选中“所有文件（*.*）”即可显示所有类型的文件。用鼠标单击选中要打开的文件“example-1.c”然后单击右方的“打开”按钮，即可打开该文件。图15 打开文件7、C程序编译错误的

10、查找与排除在实际的程序编写过程中，语法错误时难免的，尤其是对初学者而言。编写的程序中出现语法错误是很正常的事情，没有必要感到急躁或灰心。平时的练习中犯些错误，是有助于提高程序设计水平的。VC为我们提供了一个辅助功能，帮助我们查找和排除程序中的编译错误。以前面的那个简单程序为例，故意将“printf(Hello world!n);”语句最后的那个分号（;）去掉，这样很明显就出现了一个语法错误。事实上，初学者也常犯这样的错误。现在，再次编译这个源程序，编译结果显示，出现了一个语法错误，编译失败，如图16所示。图16 程序的编译结果在编译失败的情况下，“执行”按钮是灰色，不可点击。下面要做的就是要找

11、出这个语法错误。将图16中划圈的滚动条向上拖动，会看到一行信息“D:programexample-1.c(6):error C2143:syntax error:missing;before ”，如图17所示。这是一行错误提示信息，辨认的标志在“error C2143”上，“error”意味着该行是语法错误的提示信息（如果是“warning”则意味着该行警告错误的提示信息，不用去管它），“C2143”是错误代码。把鼠标移到该行的任意位置上，并双击，该行错误提示信息变为兰色，如图17所示。此时，在回到“程序编辑区”，观察它的变化，如图18所示图18 程序编辑区图17 错误提示信息注意到程序编辑区

12、的做左端多了一个兰色的小箭头（图中划圈部分），该箭头所指向的行就是该语法错出现的大概位置，可能在箭头所指行，也可能在前一行或后一行。实际上，尽管错误提示信息时英文的，但其中多数的单词都很简单常见，大致上是可以读懂的。例如图17中的语法错误提示“D:programexample-1.c(6):error C2143:syntax error:missing;before ”，后半句的意思就是：在“”前丢了“;”。而兰色箭头又指出了该错误的大概位置，所以应该是能够比较容易的排除该错误的。附录1中列出了常见的编译错误，可供需要时查阅。8、C程序的错误类型4.1 语法法错误语法错误是指不符合C语言的语

13、法规定，例如左右括号数量不匹配、语句最后漏了分号等等，这些错误会在编译时被发现并指出。这些错误都属于“致命错误”，不改正是无法通过编译的。对一些在语法上有轻微毛病但不影响程序运行的问题（如定义了某个变量但始终未使用），编译时会发出“警告”。但“警告”不属于“致命错误”，程序可以通过编译。但是在程序的运行过程中，这些“警告”可能造成一些运行时错误。4.2 逻辑错误程序没有语法错误，可以正常运行，但结果不对。例如，要求a和b的和，可是却写成了“a-b;”。语法上没有错，但求出的却是a和b的差。这类错误可能是由于设计算法时的错误，也可能是由于在编写程序时出现的疏忽所致。这类错误计算机是无法检查出来的。4.3 运行运行错误 有时程序既无语法错误，又无逻辑错误，但程序不能正常运行或结果不对。多数情况下，是由于数据不正确，或数据类型不合适造成的。例如：要求a/b，如果b的值为非0程序不会有问题，而*9如果b的值为0就为造成溢出（over-flow）错误。结束结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！37