新课程中考物理试题评价的探索.ppt

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1、新课程中考物理试题评价的探索 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、试题评价的原则一、试题评价的原则1、思想性、思想性2、时代性、时代性3、人文性、人文性4、科学性、科学性5、导向性、导向性二、中考物理试题评价的标准二、中考物理试题评价的标准 1、试题的内容：、试题的内容：（1）是是否否注注重重考考查查学学生生对对基基本本概概念念和和原原理理的的理理解解，以以及及运运用用这这些些概概念念和和原原理理分分析析和和解解决决实实际际问问题题的的能能力力。（不

2、不要要单单纯纯考考记记忆忆，是是否否强强调调考考查查理理解解能能力力，是是否否考考查查了了重重点点知识。）知识。）（2）试试题题是是否否加加强强了了对对科科学学探探究究有有关关内内容容及及能能力力的的考考查查；科科学学方方法法的的呈呈现现形形式式是是否否恰当。恰当。（3）试试题题是是否否联联系系生生活活、实实际际，联联系系社社会会热点与科技发展。热点与科技发展。（4）试试题题是是否否设设置置了了具具有有开开放放创创新新的的题题目目，能能否否体体现现一一定定的的创创新新精精神神；开开放放试试题题的的多多向向思思维和创新思维的有效性怎样。维和创新思维的有效性怎样。（5）命命题题是是否否科科学学，题

3、题目目的的设设置置是是否否妥妥当当，问问题题的的指指向向性性是是否否明明确确，是是否否存存在在科科学学性性的的错错误或者人为编造的。误或者人为编造的。（6）试题是否有利于学生水平的发挥，能否体）试题是否有利于学生水平的发挥，能否体现人文关怀，并有一定的教育价值。现人文关怀，并有一定的教育价值。2、试卷的结构是否科学、简约、合理。、试卷的结构是否科学、简约、合理。（l l）题题量量是是否否适适当当，是是否否留留给给学学生生足足够够的的思思考考空间和时间空间和时间 （2 2）题题型型是是否否合合理理；客客观观题题是是否否得得到到控控制制，不不能过多能过多 （3 3）试试卷卷难难度度是是否否得得到到

4、控控制制，有有否否超超标标和和超超过过学生认知的实际水平学生认知的实际水平 （4 4）试试题题的的表表述述形形式式是是否否科科学学、规规范范，准准确确、严严谨谨。排排版版是是否否科科学学，图图文文是是否否匹匹配配，插插图图是是否准确。否准确。（5 5）是是否否有有偏偏题题、怪怪题题；是是否否有有计计算算繁繁琐琐或或似似是是而而非非的的题题目目以以及及死死记记硬硬背背的的题题目目；是是否否出出现现无意义的评价内容无意义的评价内容 3、试卷的评分标准、试卷的评分标准 评分标准是否科学、规范，是否在控制评分标准是否科学、规范，是否在控制评分误差的基础上，关注学生的发展，体评分误差的基础上，关注学生的

5、发展，体现人文性，给学生创造了自由发挥的空间。现人文性，给学生创造了自由发挥的空间。三、三、2006年省中考物理试题的特点与趋势年省中考物理试题的特点与趋势1、联系社会、联系生活实际、关注科技设计试题，、联系社会、联系生活实际、关注科技设计试题，已经成为中考命题的方向已经成为中考命题的方向 注重在真实、生动的生活情景中考查学生在基注重在真实、生动的生活情景中考查学生在基本知识、基本技能和过程、方法，情感态度价值本知识、基本技能和过程、方法，情感态度价值观方面的发展状况，考查学生灵活运用所学知识观方面的发展状况，考查学生灵活运用所学知识分析、解决实际问题的能力。通过寻找好的联系分析、解决实际问题

6、的能力。通过寻找好的联系实际的素材，挖掘试题的教育功能，使中考更有实际的素材，挖掘试题的教育功能，使中考更有力地促进学生发展并对教学产生正导向功能。力地促进学生发展并对教学产生正导向功能。（1）贴近生活、联系生产实际设计试题）贴近生活、联系生产实际设计试题 【例【例【例【例1 1】福州课改卷第】福州课改卷第】福州课改卷第】福州课改卷第1 1题：题：题：题：歌曲歌曲歌曲歌曲“好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花又白又香又白又香又白又香又白又香人人夸人人夸人人夸人人夸”优美动听。花香飘逸是因为优美动听。花香飘逸是因为优美动听。花香飘逸是因为优美动听。花香飘逸是因

7、为 A.A.分子间有引力分子间有引力分子间有引力分子间有引力 B.B.分子间有斥力分子间有斥力分子间有斥力分子间有斥力 C.C.分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动分子在不停地做无规则运动 D.D.分子从花朵向四周定向运动分子从花朵向四周定向运动分子从花朵向四周定向运动分子从花朵向四周定向运动【例【例【例【例2 2】厦门课改卷第】厦门课改卷第】厦门课改卷第】厦门课改卷第19191919题：题：题：题：厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边，又厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边，又厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边，又厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边，又

8、称鹭岛、鹭洲、鹭江、鹭邑，在半兰山栖息着大称鹭岛、鹭洲、鹭江、鹭邑，在半兰山栖息着大称鹭岛、鹭洲、鹭江、鹭邑，在半兰山栖息着大称鹭岛、鹭洲、鹭江、鹭邑，在半兰山栖息着大批白鹭，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇批白鹭，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇批白鹭，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇批白鹭，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇到雨天，鸟巢潮湿会到雨天，鸟巢潮湿会到雨天，鸟巢潮湿会到雨天，鸟巢潮湿会 ，引起电路发生，引起电路发生，引起电路发生，引起电路发生 ，而且威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为而且威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为而且威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为而且

9、威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为了做到了做到了做到了做到“输电、护鸟两不误输电、护鸟两不误输电、护鸟两不误输电、护鸟两不误”，在关键部位挂上，在关键部位挂上，在关键部位挂上，在关键部位挂上了特制的鸟笼。了特制的鸟笼。了特制的鸟笼。了特制的鸟笼。【例【例【例【例3 3 3 3】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第2 2 2 2题：题：题：题：漳浦盐场是全国八大盐场之一。食盐生产是把漳浦盐场是全国八大盐场之一。食盐生产是把漳浦盐场是全国八大盐场之一。食盐生产是把漳浦盐场是全国八大盐场之一。食盐生产是把海水引入铺有瓷片的方形盐田中，经风吹日晒，海水引入铺有瓷片的方形盐

10、田中，经风吹日晒，海水引入铺有瓷片的方形盐田中，经风吹日晒，海水引入铺有瓷片的方形盐田中，经风吹日晒，海水发生海水发生海水发生海水发生_（选填（选填（选填（选填“蒸发蒸发蒸发蒸发”或或或或“沸腾沸腾沸腾沸腾”）后，盐度提高而结晶析出食盐。小芳建议在盐田后，盐度提高而结晶析出食盐。小芳建议在盐田后，盐度提高而结晶析出食盐。小芳建议在盐田后，盐度提高而结晶析出食盐。小芳建议在盐田周围种树，既遮荫又美化环境；工人师傅告诉她周围种树，既遮荫又美化环境；工人师傅告诉她周围种树，既遮荫又美化环境；工人师傅告诉她周围种树，既遮荫又美化环境；工人师傅告诉她这样会使食盐产量降低，其原因是这样会使食盐产量降低，其

11、原因是这样会使食盐产量降低，其原因是这样会使食盐产量降低，其原因是：。【例【例4 4】福州课改卷第】福州课改卷第9 9题：题：如图如图2 2所示，赛车尾部气流偏导器的所示，赛车尾部气流偏导器的作用作用,主要是为了让汽车在高速行驶时，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大对地面的压力更大,提高车轮的抓地性提高车轮的抓地性能。图能。图3 3中能表示偏导器横截面形状的中能表示偏导器横截面形状的是是 A B C DA B C D【例【例5 5】福州课改卷第】福州课改卷第1414题：题：为了提高双层玻璃的隔音、隔热效果，出为了提高双层玻璃的隔音、隔热效果，出现了现了“中空玻璃中空玻璃”。如果中空

12、玻璃夹层是。如果中空玻璃夹层是真空的，真空的，会将玻璃压碎，故中空玻璃会将玻璃压碎，故中空玻璃并不并不“空空”，而是充入了惰性气体。，而是充入了惰性气体。（2）从实际问题中挖掘综合性试题的素材）从实际问题中挖掘综合性试题的素材 实际问题涉及的往往不只是科学知识，实际问题涉及的往往不只是科学知识，通常还有技术、经济和社会等因素需要考通常还有技术、经济和社会等因素需要考虑。虑。【例【例【例【例6 6】莆田课改卷第】莆田课改卷第】莆田课改卷第】莆田课改卷第1111题：题：题：题：汽车是我们十分熟悉的交通工具，它应用了很多方面汽车是我们十分熟悉的交通工具，它应用了很多方面汽车是我们十分熟悉的交通工具，

13、它应用了很多方面汽车是我们十分熟悉的交通工具，它应用了很多方面的物理知识与技术。如：的物理知识与技术。如：的物理知识与技术。如：的物理知识与技术。如：（1 1）汽车的喇叭声是靠）汽车的喇叭声是靠）汽车的喇叭声是靠）汽车的喇叭声是靠传到人耳的；传到人耳的；传到人耳的；传到人耳的；（2 2）用水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的）用水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的）用水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的）用水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的较大；较大；较大；较大；（3 3）公路上常有）公路上常有）公路上常有）公路上常有“雨天路滑，小心慢行雨天路滑，小心慢行雨天路滑，小心慢行雨天路滑，

14、小心慢行”的警告语，这是的警告语，这是的警告语，这是的警告语，这是因为下雨天，轮胎与路面的摩擦力因为下雨天，轮胎与路面的摩擦力因为下雨天，轮胎与路面的摩擦力因为下雨天，轮胎与路面的摩擦力，汽车刹车，汽车刹车，汽车刹车，汽车刹车时不容易停下来；时不容易停下来；时不容易停下来；时不容易停下来；（4 4）夏天，车内开空调时，车窗的）夏天，车内开空调时，车窗的）夏天，车内开空调时，车窗的）夏天，车内开空调时，车窗的（填（填（填（填“内内内内”或或或或“外外外外”）表面有时会有一些小水珠，这是空气中的水蒸）表面有时会有一些小水珠，这是空气中的水蒸）表面有时会有一些小水珠，这是空气中的水蒸）表面有时会有一

15、些小水珠，这是空气中的水蒸汽汽汽汽（填物态变化）形成的；（填物态变化）形成的；（填物态变化）形成的；（填物态变化）形成的；（5 5）汽车给我们的生活带来便利的同时，也给环境造成一）汽车给我们的生活带来便利的同时，也给环境造成一）汽车给我们的生活带来便利的同时，也给环境造成一）汽车给我们的生活带来便利的同时，也给环境造成一定的污染。请你写出其中的一种污染，并提出一种消除或定的污染。请你写出其中的一种污染，并提出一种消除或定的污染。请你写出其中的一种污染，并提出一种消除或定的污染。请你写出其中的一种污染，并提出一种消除或减少它的做法。减少它的做法。减少它的做法。减少它的做法。示例：示例：示例：示例

16、：光光光光 污染污染污染污染 做法：做法：做法：做法：夜间行车，两车相遇时应将远夜间行车，两车相遇时应将远夜间行车，两车相遇时应将远夜间行车，两车相遇时应将远光灯转换为近光灯光灯转换为近光灯光灯转换为近光灯光灯转换为近光灯 污染污染污染污染 做法：做法：做法：做法：【例【例7】三明课改卷第】三明课改卷第16题：题：如图所示，汽车与人们的生产生活息息关，也如图所示，汽车与人们的生产生活息息关，也与物理知识紧密相联。与物理知识紧密相联。（1）汽车轮胎表面上凹凸不平的花纹是为了增大）汽车轮胎表面上凹凸不平的花纹是为了增大 ；（2）坐在行驶的小轿车上的乘客，相对）坐在行驶的小轿车上的乘客，相对 而言而

17、言他是静止的；他是静止的；（3）给汽车蓄电池充电，将电能转化成）给汽车蓄电池充电，将电能转化成 能储能储存在电池内；存在电池内；（4）公安部门要求小轿车的司机和前排乘客必须）公安部门要求小轿车的司机和前排乘客必须 使用安全带，这主要是为了防止紧急刹车时由于使用安全带，这主要是为了防止紧急刹车时由于 带来的危害；对载重汽车提出了限载带来的危害；对载重汽车提出了限载的要求，这主要是为了防止压力过大造成的要求，这主要是为了防止压力过大造成 过过大而损坏路面。大而损坏路面。但是如果追求的仅是一道题中用到了多但是如果追求的仅是一道题中用到了多个知识，而不管它们是毫不相干地拼凑在个知识，而不管它们是毫不相

18、干地拼凑在一块，还是牵强附会地贴在一起的，就只一块，还是牵强附会地贴在一起的，就只能是学科知识点的能是学科知识点的“聚会聚会”，并非真正意，并非真正意义上的综合。因此，综合题的编制，要走义上的综合。因此，综合题的编制，要走出知识点拼凑的层次，将眼光转向实际，出知识点拼凑的层次，将眼光转向实际，在情景的设计上更加科学合理，追求在综在情景的设计上更加科学合理，追求在综合分析和解决问题能力的层次上做文章。合分析和解决问题能力的层次上做文章。不提倡此类试题：不提倡此类试题：不提倡此类试题：不提倡此类试题：【例【例【例【例8 8】20052005年年年年1010月月月月9 9日，中国向世界宣布：珠穆朗玛

19、峰日，中国向世界宣布：珠穆朗玛峰日，中国向世界宣布：珠穆朗玛峰日，中国向世界宣布：珠穆朗玛峰的海拔高度为的海拔高度为的海拔高度为的海拔高度为8844.43m8844.43m。小明一直关注着中国科考队。小明一直关注着中国科考队。小明一直关注着中国科考队。小明一直关注着中国科考队测量珠峰的过程，他通过查找资料了解到，在一定的海测量珠峰的过程，他通过查找资料了解到，在一定的海测量珠峰的过程，他通过查找资料了解到，在一定的海测量珠峰的过程，他通过查找资料了解到，在一定的海拔高度内水的沸点与海拔高度近似成一次函数关系。下拔高度内水的沸点与海拔高度近似成一次函数关系。下拔高度内水的沸点与海拔高度近似成一次

20、函数关系。下拔高度内水的沸点与海拔高度近似成一次函数关系。下表给出了一组海拔高度与沸点关系的数据。表给出了一组海拔高度与沸点关系的数据。表给出了一组海拔高度与沸点关系的数据。表给出了一组海拔高度与沸点关系的数据。（1 1）请在图）请在图）请在图）请在图1919坐标系中绘出海拔高度与沸点的关系图线坐标系中绘出海拔高度与沸点的关系图线坐标系中绘出海拔高度与沸点的关系图线坐标系中绘出海拔高度与沸点的关系图线（2 2）地处山区，其平均海拔高度约为地处山区，其平均海拔高度约为地处山区，其平均海拔高度约为地处山区，其平均海拔高度约为650m650m，请根据，请根据，请根据，请根据你绘出的关系图查出海拔高度

21、为你绘出的关系图查出海拔高度为你绘出的关系图查出海拔高度为你绘出的关系图查出海拔高度为650m650m处水的沸点为处水的沸点为处水的沸点为处水的沸点为 。（3 3）20052005年年年年5 5月月月月2222日，我国科考队登上峰顶，当时的气日，我国科考队登上峰顶，当时的气日，我国科考队登上峰顶，当时的气日，我国科考队登上峰顶，当时的气温为零下二十九点六摄氏度，记作温为零下二十九点六摄氏度，记作温为零下二十九点六摄氏度，记作温为零下二十九点六摄氏度，记作 。（3）从技术产品中挖掘物理知识应用的素材）从技术产品中挖掘物理知识应用的素材【例【例【例【例9 9】福州非课改卷第】福州非课改卷第】福州非

22、课改卷第】福州非课改卷第2222题：题：题：题：发光二极管是一种发展前景非常看好发光二极管是一种发展前景非常看好发光二极管是一种发展前景非常看好发光二极管是一种发展前景非常看好的节能照明灯具，我国计划在的节能照明灯具，我国计划在的节能照明灯具，我国计划在的节能照明灯具，我国计划在20082008年北年北年北年北京奥运会上大量使用它。电子制作兴趣京奥运会上大量使用它。电子制作兴趣京奥运会上大量使用它。电子制作兴趣京奥运会上大量使用它。电子制作兴趣小组的同学用小组的同学用小组的同学用小组的同学用“2.5V 10mA”“2.5V 10mA”的高亮发的高亮发的高亮发的高亮发光二极管制作手电筒，电路如图

23、光二极管制作手电筒，电路如图光二极管制作手电筒，电路如图光二极管制作手电筒，电路如图1515所示。所示。所示。所示。（1 1）若电源电压为）若电源电压为）若电源电压为）若电源电压为3V3V，为使发光二极管，为使发光二极管，为使发光二极管，为使发光二极管正常发光，正常发光，正常发光，正常发光，R R应取何值？应取何值？应取何值？应取何值？（2 2）实验发现，）实验发现，）实验发现，）实验发现，4 4只高亮发光二极管与只高亮发光二极管与只高亮发光二极管与只高亮发光二极管与1 1只只只只“2.5V 0.3A”“2.5V 0.3A”的小灯泡都正常发光时的小灯泡都正常发光时的小灯泡都正常发光时的小灯泡都

24、正常发光时亮度相当，试计算它们亮度相当且正常亮度相当，试计算它们亮度相当且正常亮度相当，试计算它们亮度相当且正常亮度相当，试计算它们亮度相当且正常发光时的功率及比值。发光时的功率及比值。发光时的功率及比值。发光时的功率及比值。【例【例10】福州课改卷第】福州课改卷第10题：题：为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且控开关在有声音时闭合。下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是有声音时灯才亮的电路原理图是 火线零线 【例【

25、例【例【例1111】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第3131题：题：题：题：兴趣小组同学响应国家兴趣小组同学响应国家兴趣小组同学响应国家兴趣小组同学响应国家“建设节约型社会建设节约型社会建设节约型社会建设节约型社会”的号召，开的号召，开的号召，开的号召，开展对节能电冰箱的调查。通过上网查找资料，同学们知道展对节能电冰箱的调查。通过上网查找资料，同学们知道展对节能电冰箱的调查。通过上网查找资料，同学们知道展对节能电冰箱的调查。通过上网查找资料，同学们知道了按国家标准规定，冰箱的每日耗电量必须低于了按国家标准规定，冰箱的每日耗电量必须低于了按国家标准规定，冰箱的每日耗

26、电量必须低于了按国家标准规定，冰箱的每日耗电量必须低于“节能评节能评节能评节能评价值价值价值价值”才能称作才能称作才能称作才能称作“节能冰箱节能冰箱节能冰箱节能冰箱”。他们还收集到以下几种型。他们还收集到以下几种型。他们还收集到以下几种型。他们还收集到以下几种型号家用电冰箱的相关数据：号家用电冰箱的相关数据：号家用电冰箱的相关数据：号家用电冰箱的相关数据：同学们决定探究实验室那台型号为同学们决定探究实验室那台型号为BCD-165的的冰箱是否达到节能标准：冰箱是否达到节能标准：（1）所需器材：）所需器材：BCD-165电冰箱、电冰箱、DD282型型（220V，5A）电能表、导线、插头、插座和）电

27、能表、导线、插头、插座和_。（2）主要实验步骤：）主要实验步骤：1、连接好电路，使电冰、连接好电路，使电冰箱正常工作；箱正常工作；2、开始计时并记录电能表的第一、开始计时并记录电能表的第一次示数；次示数；3、经过、经过72小时第二次记录电能表示小时第二次记录电能表示数如图数如图18所示，则可以计算出这台冰箱每天消所示，则可以计算出这台冰箱每天消耗电能耗电能_kWh；4、根据测量数据判、根据测量数据判断，这台电冰箱断，这台电冰箱_（选填（选填“能能”或或“不能不能”）达到节能标准。）达到节能标准。【例【例【例【例1212】宁德非课改卷第宁德非课改卷第宁德非课改卷第宁德非课改卷第1313题：题：题

28、：题：很多家用电器都有待机功能，比如电视机可很多家用电器都有待机功能，比如电视机可很多家用电器都有待机功能，比如电视机可很多家用电器都有待机功能，比如电视机可以利用遥控器关机而不必断开电源，这一功率虽以利用遥控器关机而不必断开电源，这一功率虽以利用遥控器关机而不必断开电源，这一功率虽以利用遥控器关机而不必断开电源，这一功率虽然能给人们带来方便，但用电器在待机状态下仍然能给人们带来方便，但用电器在待机状态下仍然能给人们带来方便，但用电器在待机状态下仍然能给人们带来方便，但用电器在待机状态下仍然会消耗电能。右表是小李家的两台电器的数据然会消耗电能。右表是小李家的两台电器的数据然会消耗电能。右表是小

29、李家的两台电器的数据然会消耗电能。右表是小李家的两台电器的数据统计，那么，这两台电器待机每月（按统计，那么，这两台电器待机每月（按统计，那么，这两台电器待机每月（按统计，那么，这两台电器待机每月（按3030天计）天计）天计）天计）共耗电共耗电共耗电共耗电kWhkWh，这些电能可供一盏，这些电能可供一盏，这些电能可供一盏，这些电能可供一盏“220V “220V 60W”60W”的电灯正常工作的电灯正常工作的电灯正常工作的电灯正常工作h h。家用电器家用电器待机功待机功率率/kW平均每平均每天待机天待机时间时间/h电脑电脑0.00620电视机电视机0.00820（4）利用科普知识、文学作品及新闻报

30、道中的素材）利用科普知识、文学作品及新闻报道中的素材，编制与物理知识相关的试题，编制与物理知识相关的试题【例【例【例【例1313】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第2727题：题：题：题：2006 2006年年年年6 6月月月月1414日，日，日，日，CCTV4CCTV4新闻报道：中国五大发电集新闻报道：中国五大发电集新闻报道：中国五大发电集新闻报道：中国五大发电集团联合发布消息：将致力于降低燃煤发电的煤耗。目前我团联合发布消息：将致力于降低燃煤发电的煤耗。目前我团联合发布消息：将致力于降低燃煤发电的煤耗。目前我团联合发布消息：将致力于降低燃煤发电的煤耗。目前我国每

31、发国每发国每发国每发1kWh1kWh电消耗煤炭电消耗煤炭电消耗煤炭电消耗煤炭379g379g，比国际平均水平高出，比国际平均水平高出，比国际平均水平高出，比国际平均水平高出65g65g，如果达到国际平均水平，每年全国可节约煤，如果达到国际平均水平，每年全国可节约煤，如果达到国际平均水平，每年全国可节约煤，如果达到国际平均水平，每年全国可节约煤1.5101.51010102102101010kgkg。另据闽南日报报道：漳州。另据闽南日报报道：漳州。另据闽南日报报道：漳州。另据闽南日报报道：漳州市地处祖国东南沿海，有丰富的风力、潮汐资源。国家市地处祖国东南沿海，有丰富的风力、潮汐资源。国家市地处祖

32、国东南沿海，有丰富的风力、潮汐资源。国家市地处祖国东南沿海，有丰富的风力、潮汐资源。国家“十五十五十五十五”规划期间在漳浦的六鳌半岛和东山的乌礁湾等地投规划期间在漳浦的六鳌半岛和东山的乌礁湾等地投规划期间在漳浦的六鳌半岛和东山的乌礁湾等地投规划期间在漳浦的六鳌半岛和东山的乌礁湾等地投资建设了大型风力发电场，建成后年发电量可达资建设了大型风力发电场，建成后年发电量可达资建设了大型风力发电场，建成后年发电量可达资建设了大型风力发电场，建成后年发电量可达3103108 8kWhkWh。部分发电机先后建成发电，图。部分发电机先后建成发电，图。部分发电机先后建成发电，图。部分发电机先后建成发电，图121

33、2是兴趣小是兴趣小是兴趣小是兴趣小组的同学参观风力发电场时拍摄的照片。组的同学参观风力发电场时拍摄的照片。组的同学参观风力发电场时拍摄的照片。组的同学参观风力发电场时拍摄的照片。（1 1）发电机是利用）发电机是利用）发电机是利用）发电机是利用_现象制成的；现象制成的；现象制成的；现象制成的；（2 2）风力发电是把）风力发电是把）风力发电是把）风力发电是把_能转化为电能；能转化为电能；能转化为电能；能转化为电能；（3 3）风力发电除了节能外，还可以降低对环境的）风力发电除了节能外，还可以降低对环境的）风力发电除了节能外，还可以降低对环境的）风力发电除了节能外，还可以降低对环境的_；（4 4）漳州

34、风电场建成发电后一年相当于少用）漳州风电场建成发电后一年相当于少用）漳州风电场建成发电后一年相当于少用）漳州风电场建成发电后一年相当于少用_kg_kg的煤。的煤。的煤。的煤。但是，在素材的选用上，得注意试题的正面但是，在素材的选用上，得注意试题的正面影响，不提倡下面这样的试题。影响，不提倡下面这样的试题。【例【例【例【例1414】据报道：某酒厂为了做宣传广告，用卡车】据报道：某酒厂为了做宣传广告，用卡车】据报道：某酒厂为了做宣传广告，用卡车】据报道：某酒厂为了做宣传广告，用卡车装了一车的白酒，沿街匀速行进并向道路泼洒白装了一车的白酒，沿街匀速行进并向道路泼洒白装了一车的白酒，沿街匀速行进并向道

35、路泼洒白装了一车的白酒，沿街匀速行进并向道路泼洒白酒，泼洒过程中卡车的动能酒，泼洒过程中卡车的动能酒，泼洒过程中卡车的动能酒，泼洒过程中卡车的动能 （选填（选填（选填（选填“增大增大增大增大”、“减小减小减小减小”或或或或“不变不变不变不变”）；在远处就能闻到酒味，）；在远处就能闻到酒味，）；在远处就能闻到酒味，）；在远处就能闻到酒味，这是因为分子永不停息地这是因为分子永不停息地这是因为分子永不停息地这是因为分子永不停息地 的缘故。洒酒这的缘故。洒酒这的缘故。洒酒这的缘故。洒酒这一浪费粮食和污染环境的行为，受到公众的谴责。一浪费粮食和污染环境的行为，受到公众的谴责。一浪费粮食和污染环境的行为，

36、受到公众的谴责。一浪费粮食和污染环境的行为，受到公众的谴责。（5）渗透地方文化，凸显当地特色）渗透地方文化，凸显当地特色【例【例【例【例1515】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第3 3题：题：题：题：诏安小吃诏安小吃诏安小吃诏安小吃“猫仔粥猫仔粥猫仔粥猫仔粥”闻名遐迩，行人从摊点经闻名遐迩，行人从摊点经闻名遐迩，行人从摊点经闻名遐迩，行人从摊点经过都能闻到一阵阵香味，几乎不能自制。这是因过都能闻到一阵阵香味，几乎不能自制。这是因过都能闻到一阵阵香味，几乎不能自制。这是因过都能闻到一阵阵香味，几乎不能自制。这是因为煮制为煮制为煮制为煮制“猫仔粥猫仔粥猫仔粥猫仔粥”时

37、，温度时，温度时，温度时，温度_（选填（选填（选填（选填“高高高高”或或或或“低低低低”），香味物质的扩散），香味物质的扩散），香味物质的扩散），香味物质的扩散_。（选填（选填（选填（选填“快快快快”或或或或“慢慢慢慢”）【例例例例1616】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第1 1题：题：题：题：在东山的旅游景点在东山的旅游景点在东山的旅游景点在东山的旅游景点“虎硿滴玉虎硿滴玉虎硿滴玉虎硿滴玉”，每当涨潮，每当涨潮，每当涨潮，每当涨潮，汹涌的海浪拍打岩石，岩石由于汹涌的海浪拍打岩石，岩石由于汹涌的海浪拍打岩石，岩石由于汹涌的海浪拍打岩石，岩石由于_而发出震而发出震而

38、发出震而发出震耳的轰隆声。此时，远处山顶上的寺庙又传来响耳的轰隆声。此时，远处山顶上的寺庙又传来响耳的轰隆声。此时，远处山顶上的寺庙又传来响耳的轰隆声。此时，远处山顶上的寺庙又传来响亮的钟声，钟声与涛声交叠，使人感觉仿佛身处亮的钟声，钟声与涛声交叠，使人感觉仿佛身处亮的钟声，钟声与涛声交叠，使人感觉仿佛身处亮的钟声，钟声与涛声交叠，使人感觉仿佛身处仙景。远处传来的钟声是通过仙景。远处传来的钟声是通过仙景。远处传来的钟声是通过仙景。远处传来的钟声是通过_传播的。传播的。传播的。传播的。【例【例17】南平非课改卷第南平非课改卷第2题：题：图图1是我市参加是我市参加2006年福建省第六届中年福建省第

39、六届中小学优秀自制教具评选活动，荣获省物理小学优秀自制教具评选活动，荣获省物理二等奖的一件优秀自制教具。当用小锤敲二等奖的一件优秀自制教具。当用小锤敲击其中一鼓面时，悬挂另一鼓面的小泡沫击其中一鼓面时，悬挂另一鼓面的小泡沫球就跳动起来。这说明了声音是由物体的球就跳动起来。这说明了声音是由物体的产生的；声音可以在产生的；声音可以在中传播。中传播。（6）关注科技，联系社会热点设计新情景）关注科技，联系社会热点设计新情景的试题的试题 社会热点问题更是命题的好素材，如社会热点问题更是命题的好素材，如06年出现的神年出现的神舟舟6号、登月计划、三峡大坝，洪灾、台风，世界杯、号、登月计划、三峡大坝，洪灾、

40、台风，世界杯、两岸三通等问题两岸三通等问题 科学和技术的进步极大地促进了社会的发展，引导学科学和技术的进步极大地促进了社会的发展，引导学生应当关注科技及发展，但也要意识到发展的同时也带生应当关注科技及发展，但也要意识到发展的同时也带来了严重的社会问题，突出表现在能源和环境方面。初来了严重的社会问题，突出表现在能源和环境方面。初中科学教育重点定位在培养学生的科学素养、科学态度中科学教育重点定位在培养学生的科学素养、科学态度方面，教学时应充分关注诸如能源、效率、环境和可持方面，教学时应充分关注诸如能源、效率、环境和可持续发展等观念的渗透。续发展等观念的渗透。【例【例【例【例1818】福州课改卷第】

41、福州课改卷第】福州课改卷第】福州课改卷第2222题：题：题：题：福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，吸引的原理制成的，吸引的原理制成的，吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有每个轮的边缘装有每个轮的边缘装有每个轮的边缘装有12 12 个侧个侧个侧个侧放的柱形磁体，如图放的柱形磁体，如图放的柱形磁体，如图放的柱形磁体，如图9 9所示。当推动所示。当推动所示。当推动所示。当推动A A轮转动时，轮转动时，轮转动时，轮转动时，其它其它其它其它3 3个轮会随之转动。个

42、轮会随之转动。个轮会随之转动。个轮会随之转动。若若若若A A轮磁体外侧是轮磁体外侧是轮磁体外侧是轮磁体外侧是NN极，极，极，极，则则则则C C轮磁体外侧是轮磁体外侧是轮磁体外侧是轮磁体外侧是_极。如果极。如果极。如果极。如果A A轮顺时针转动，轮顺时针转动，轮顺时针转动，轮顺时针转动，C C轮将轮将轮将轮将 时针转动，时针转动，时针转动，时针转动，D D轮将轮将轮将轮将 时针转动（选时针转动（选时针转动（选时针转动（选填填填填“顺顺顺顺”或或或或“逆逆逆逆”）。）。）。）。ABCD磁体磁体N极极【例【例【例【例1919】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第】漳州非课改卷第1111题：

43、题：题：题：许多道路安装了太阳能交通指示灯。白天，太许多道路安装了太阳能交通指示灯。白天，太许多道路安装了太阳能交通指示灯。白天，太许多道路安装了太阳能交通指示灯。白天，太阳能电池在阳光照射下将阳能电池在阳光照射下将阳能电池在阳光照射下将阳能电池在阳光照射下将_能转化为电能，能转化为电能，能转化为电能，能转化为电能，供蓄电池充电和指示灯发光；夜晚，蓄电池放电，供蓄电池充电和指示灯发光；夜晚，蓄电池放电，供蓄电池充电和指示灯发光；夜晚，蓄电池放电，供蓄电池充电和指示灯发光；夜晚，蓄电池放电，将将将将_能转化为电能，供指示灯发光。能转化为电能，供指示灯发光。能转化为电能，供指示灯发光。能转化为电能

44、，供指示灯发光。（选填（选填（选填（选填“机械机械机械机械”、“化学化学化学化学”或或或或“光光光光”）【例【例【例【例2020】福州课改卷第】福州课改卷第】福州课改卷第】福州课改卷第1717题：题：题：题：现在正值德国世界杯比赛期间，球迷主要是依据声音的现在正值德国世界杯比赛期间，球迷主要是依据声音的现在正值德国世界杯比赛期间，球迷主要是依据声音的现在正值德国世界杯比赛期间，球迷主要是依据声音的 辨别出现场解说员是谁。夜深人静时，电视机传出辨别出现场解说员是谁。夜深人静时，电视机传出辨别出现场解说员是谁。夜深人静时，电视机传出辨别出现场解说员是谁。夜深人静时，电视机传出过大的比赛现场声音，对

45、正在休息的人来说却成为过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为 。【例【例【例【例2121】宁德课改卷第】宁德课改卷第】宁德课改卷第】宁德课改卷第2222题：题：题：题：2006 2006年世界杯足球赛正在德国紧张进行，请你结合世年世界杯足球赛正在德国紧张进行，请你结合世年世界杯足球赛正在德国紧张进行，请你结合世年世界杯足球赛正在德国紧张进行，请你结合世界杯足球赛赛场情景，提出与物理知识有关的问题并解答。界杯足球赛赛场情景，提出与物理知识有关的问题并解答。界杯足球赛赛场情景，提出与物理知识有关的问题并解答。界杯足球赛赛场情景，提出与物理知识有关的问题并解答。（注：提出的问题不能与示例重复）（注：提出的问题不能与示例重复）（注：提出的问题不能与示例重复）（注：提出的问题不能与示例重复）示例问题：示例问题：示例问题：示例问题：“拉拉队员拉拉队员拉拉队员拉拉队员”的呐喊声是怎样产生的？的呐喊声是怎样产生的？的呐喊声是怎样产生的？的呐喊声是怎样产生的？简答：简答：简答：简答：是队员们声带的振动而产生的。是队员们声带的振动而产生的。是队员们声带的振动而产生的。是队员们声带的振动而产生的。问题：问题：问题：问题：简答：简答：简答：简答：