五年级语文上册习作六看图想象写故事作文.pptx
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1、大脑保健操 O 第1页/共23页 “想象力比知识更重要,因为想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步,着世界上的一切并推动着进步,想象才是知识进化的源泉。想象才是知识进化的源泉。”爱因斯坦爱因斯坦第2页/共23页第3页/共23页看图说话看图说话第4页/共23页 仔细观察下面两幅图,弄清每幅图的意思。然后想想看,接下来会发生什么?结果会怎样?再把这个故事写下来。题目自拟。第5页/共23页看图作文三步走:全面观察,了解内容重点观察,体会中心合理想象,丰富画面第6页/共23页第7页/共23页一位小姑娘看到一只雏燕从自家屋檐下高高地跌落下来
2、。特别提醒大家注意:把故事发生的时间、地点、人物都交代清楚,把观察到的按一定的顺序写下来。大家仔细观察书上第一幅插图,说说这幅图上画了什么?第8页/共23页第9页/共23页请同学们再仔细观察第二幅图片,主要关注图片种事物的联系。说一说你看懂了什么呢?一只小花猫看见了雏燕,扑过去想吃掉它。我们仅仅看到这些还是不够的,我们在观察的同时还要展开合理的想象,从静态引出动态,让画面动起来,让静止的画面也变得有声有色。第10页/共23页【脑图画一画脑图画一画】老师的话:老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想想想故事的要素要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括概括两幅图的图意图
3、意。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:【脑图脑图画一画画一画】第11页/共23页【脑图画一画脑图画一画】仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:屋檐下屋檐下春天春天小燕子小燕子小花猫小花猫小女孩小女孩我(我是经历者)(我是旁观者)第12页/共23页图一:小燕子跌落,小女孩焦急 第13页/共23页图二:小燕子着地,小花猫出现第14页/共23页图二:?图一:小燕子跌落,小女孩焦急小燕子跌落,小女孩焦急 小燕子着地,小花猫出现小燕子着地,小花猫出现第15页/共23页想象故事
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