体育基础理论知识.pptx
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1、体育概述体育的概念:(狭义)一般指体育教育。(广义)亦称体育运动,包括体育教育、竞技运动和社会体育,是以发展身体、强身祛病、提高运动技巧、娱乐身心为目的的社会活动的总和。第1页/共18页体育的组成学校体育竞技体育社会体育第2页/共18页体育的功能根据体育对人体和社会分别所起的作用,将体育的功能分为生物功能和社会功能两大类。生物功能主要指健身功能,它包括生理的和心理的,是体育最本质的功能社会功能则包括教育、娱乐、政治、经济、军事等功能,属非本质的功能。第3页/共18页健身功能教育功能娱乐功能政治功能经济功能军事功能第4页/共18页中国体育的形成和发展中国传统体育的产生与发展生存需要,表达喜悦情绪
2、是原始社会体育的萌芽阶段;秦、汉、三国时期,社会进步娱乐和庆典等的需要,使体育内容多样化;魏晋隋唐时期,国家统一,体育空前繁荣,项目多且技艺高超;宋、元时期,振兴了社会娱乐体育和养生体育;明清时代,中国古代体育、民族体育的衍生和发展为中国传统体育的形成打下了坚实的基础。第5页/共18页中国近代体育1840年鸦片战争以后,洋务派使西方近代体育以军事技术操练的方式传入中国。随后,大批传教士到中国各地建立教会,兴办学校,球类、田径等项目迅速开展。同时,校际比赛使学校体育蓬勃发展开来。20世纪初,美国一批体育专业人士来到中国,创办体育杂志、出版体育教材、培训体育干部、讲授体育理论、组织和操纵体育竞赛等
3、等,对近代体育的传播,起到了积极的作用。第6页/共18页中国现代体育建国以后,在我国社会主义建设的发展进程中,尽管在前进的道路上曾遇到一些挫折,但在全国人民的共同努力下,我国体育事业不断克服困难,不断完善,不断发展。在学校体育方面:国家教委、国家体委联合颁布了学校体育工作条例,进一步加强了对学校体育工作的领导。在社会体育方面:人们主动进行“体力投资”和参加“体育消费”,使用“行政手段”支配体育的状况,正在逐渐改变。在竞技体育方面:我国的竞技体育的总体发展水平已进入世界先进行列。进入21世纪,“科技兴体”被提到议事日程上,体育产业有了新的发展。第7页/共18页高等学校体育我国学校体育发展概况古代
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