唯物辩证法的发展观一轮复习.pptx

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1、唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观 1 1立足课时结构：本课时主要以“唯物辩证法的发展观”为主线，分析了发展的普遍性，发展的实质，发展的趋势与道路，发展的状态等。2 2立足单元与教材结构：发展的观点是唯物辩证法的另一总特征，事物之间的联系构成了事物的运动、变化和发展。事物的运动、变化和发展体现了事物之间的联系。事物的发展是事物内部矛盾双方既相互依赖又相互斗争的结果。事物是变化发展的，要求人们树立创新意识，反对思想僵化，一成不变。第1页/共21页第2页/共21页1 1、发展的普遍性（实质）。、发展的普遍性（实质）。原理内容：原理内容：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展世界上一切事物都处在永

2、不停息的变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升之中。发展的实质是事物的前进和上升(性质性质)，是新事，是新事物的产生和旧事物的灭亡（结果）物的产生和旧事物的灭亡（结果）。方法论要求：方法论要求：我们要用发展的观点去看问题。我们要用发展的观点去看问题。第3页/共21页关于发展的实质关于发展的实质(1)(1)“新事物产生新事物产生”的判断标准。的判断标准。世世p171 p171(2)(2)发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发展是发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的

3、、倒退的两类，不可混淆。及下降的、倒退的两类，不可混淆。第4页/共21页第5页/共21页关于新旧事物的几种错误观点：见世纪金榜p169第6页/共21页 2 2、发展的前进性和曲折性的统一、发展的前进性和曲折性的统一(事物发展的事物发展的途径途径)。原理内容：原理内容：事物发展的前途是光明的（事物发展的前途是光明的（3 3个理由），道路个理由），道路是曲折的。是曲折的。方法论要求：方法论要求：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。（循环论、悲观论）幼芽，促使其成长壮大。（循环论、悲观论）又要做好充分的思想准备，不断克服前

4、进道路上的困又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。（直线论）难，勇敢地接受挫折与考验。（直线论）第7页/共21页原理内容：原理内容：任何事物的发展都是量变与质变的统一。事任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物使事物在新质的基础上开始新的量变在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复，。如此循环往复，不断前进。不断前进。3、发展的量变和质变状态(事物发展的状态)。第8页/

5、共21页方法论要求：1、重视量变要注意量的积累，为质变创造条件；适度与防微杜渐（拔苗助长、急于求成：激变论）2、重视质变抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（优柔寡断、缺乏信心：庸俗进化论）第9页/共21页 关于量变和质变关于量变和质变(1)(1)并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。量变必须达到一定程度才能发生质变。变。量变必须达到一定程度才能发生质变。(2)(2)构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也会引起质构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也会引起质变，这是量变引起质变的另一种情形。如：田忌赛马、碳变，这是量变引起

6、质变的另一种情形。如：田忌赛马、碳的同素异形体金刚石和石墨。的同素异形体金刚石和石墨。(3)(3)一次质变是上一次量变的终结，又是下一次量变的开始，一次质变是上一次量变的终结，又是下一次量变的开始，因为事物的发展是无限的。因此不能笼统地认为质变是量因为事物的发展是无限的。因此不能笼统地认为质变是量变的终结。变的终结。世p170、171第10页/共21页误区：误区：质变就是发展。质变就是发展。()()警示：质变是指事物根本性质的变化，它有两种方向，可警示：质变是指事物根本性质的变化，它有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的

7、质变。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。向上的、前进的质变才是发展，事物的发展最物的灭亡。向上的、前进的质变才是发展，事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。正确认识：运动、变化与发展，发展与质变的关系正确认识：运动、变化与发展，发展与质变的关系第11页/共21页误区：误区：只有质变才对事物的发展具有实际意义。只有质变才对事物的发展具有实际意义。()()警示：任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质警示：任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必

8、要准备，质变是量变的必然结果。量变和质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。量变和质变都对事物的发展有实际意义，我们不能强调一点而否定变都对事物的发展有实际意义，我们不能强调一点而否定另一点。另一点。第12页/共21页第13页/共21页第14页/共21页第15页/共21页第16页/共21页第17页/共21页课标要求剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。第18页/共21页 随着大学的扩招，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率

9、不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，好高骛远，不要抱怨，等待和迷茫都是没有用的。阅读上述材料，结合所学辩证法知识，回答下列问题。(1)大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？(2)假如你是个创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。第19页/共21页2010年高考广东文综)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。第20页/共21页谢谢您的观看！第21页/共21页