三年级缩句、扩句练习教学文案.ppt

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1、三年级缩句、扩句练习缩句方法：缩句方法：1、去掉修饰性成分。、去掉修饰性成分。（带（带“的的”、“地地”、“得得”的都属于修饰性成分。）的都属于修饰性成分。）句式：谁干什么。句式：谁干什么。2、保留、保留“着着”、“了了”、“过过”。宗旨：只精简句子，不改变原意。宗旨：只精简句子，不改变原意。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。焰火构成了图案。5、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。灯照耀着建筑。6、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。我怀念朋友。7、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。杨梅树吮吸着甘露。8、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。我们看到了细菌。9、和平饭店

2、的河边，横七竖八地停泊着乡村里来的小船。河边停泊着小船。扩句方法：扩句方法：1、在句子中找到、在句子中找到名词名词，在名词前面加上在名词前面加上“的的”来修饰。来修饰。注意：句子中可能有多个名词，不要遗漏。注意：句子中可能有多个名词，不要遗漏。2、在句子中找到、在句子中找到动词动词，在动词前面加上在动词前面加上“地地”来修饰。来修饰。例句：叶子粘在水泥道上。一片片闪着雨珠的叶子，紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上1、徐老师批改作业。帅气的徐老师认真地批改我们的数学作业。2、少年队员挥舞着花束。戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着美丽的花束。3、洪水淹没了村庄。咆哮的洪水很快地淹没了附近的村庄。4、海鸥飞过海面。可爱的海鸥愉快地飞过风平浪静的海面。5、几句话印在心上。老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。6、同学们做作业。可爱的同学们认真地做老师布置的作业。7、战士保卫边疆。一群英勇的战士日日夜夜保卫祖国的边疆。8、汽车奔驰。一辆去济南的汽车在高速公路上奔驰。注：量词可以修饰名词。时间、地点状语也可以修饰动词。9、小蜜蜂飞来飞去。一只只可爱的小蜜蜂在花丛里飞来飞去。10、黑熊 表演节目。一只肥大的黑熊在马戏团表演精彩的节目。11、玫瑰花开放。一朵朵美丽的玫瑰花在花园里开放。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！14