六年级下册语文期末复习计划(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上20162017学年度第二学期六年级语文复习计划六5班胡丽娟 一、复习重点 1、正确书写、听写生字词 2、背诵课文及日积月累中的名言警句。 3、按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句 二、复习方法准备进行三次复习。采用归类和分单元以及综合复习相结合的方法。第一:深入教材,以教材为主,按单元复习。每个单元按字、词、句、段、篇这样一个层面进行复习。第二:进行归类复习。也就是综合复习,分为字词句、段篇、习作三部分,基础知识的复习要注重积累,扎实的基础知识是能力形成的基础,引导学生对复习的内容进行归类。内容易错的可反复练习,使正确得以巩固。可适当补充上册教材内容
2、。第三:再次回归教材,这一轮把上下册教材放到同等地位,注重课后的积累、要求背诵的古诗词、文章段落等必须会背会写,及时抽查。三、复习目标与措施1、更加重视差生。特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积极性,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握。2、培养优生。对学习能力强的学生,鼓励他们广泛阅读课外资料,教师要给予拔高要求,提高平均分。3、对中等生既要鼓励又要关注。4、加大检查的力度,充分发挥各组组长及优等生的作用。 四、复习内容字:1、课后积累里的作为重点。2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。尤其是会认字必须读准。4、每个单元的听写
3、要过关。词:1、所有生词,书本里的,都要会写,会运用。2、所有四字词语,成语牢记,听写,并会填空。3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语,认读并听写这些词语。4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。5、根据句意填出适当的词语。句:1、所有课后积累里的句子、段、文以及教材中的古诗词部会背会默写,及时抽考。2、单元测试卷、综合测试卷注重句型之间的转换训练,能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。3、会用修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。尤其是改病段。4、会正确使用关联词语,初步了解一些复句之间的关系。阅读:1、抓住每次测试卷上的篇章练习为主,掌握阅读
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