教科版四年级科学上 课件《声音的传播》讲解学习.ppt

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1、教科版四年级科学上课件声音的传播声音的强弱用声音的强弱用 来描述，振动来描述，振动 越越大，声音越大，声音越 ，振动，振动 越小，声音越越小，声音越 。音量音量幅度幅度 强强幅度幅度 弱弱声音的高低用声音的高低用 来描述，振动越快，来描述，振动越快，声音越声音越 ，振动越慢，声音越，振动越慢，声音越 。音高音高高高低低做一做做一做 土话筒土话筒 声音以波的形式传播，当声波遇到声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。播到另一个地方的。声音在不同物体中的传播声音在

2、不同物体中的传播 用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？传声物体铝箔 木尺 棉线 尼龙绳能否听到音叉的声音能否感受到音叉的振动哪种材料传声效果最好声音在不同物体中的传播实验记录表：声音在不同物体中的传播实验记录表：能能能能能能能能能能能能能能能能声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？通常情况下，声音在通常情况下，声音在 中的速度最慢，中的速度最慢，在在 中的传播速度较快，在中的传播速度较快，在 中最快。中最快。（气体、固体或液体）（气体、固

3、体或液体）固体固体液体液体气体气体物质速度（米/秒）与空气中声速的比较空气3401倍淡水14804.4倍海水15304.5倍木材33009.7倍钢铁505014.9倍传播速度：传播速度：固体液体气体固体液体气体空气空气是传播声音的重要物质。是传播声音的重要物质。玻璃罩内小闹钟的声音传播图：玻璃罩内小闹钟的声音传播图：闹钟闹钟 空气空气 玻璃玻璃 空气空气 耳朵耳朵在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相隔在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。小结：声音_在空气、水或木头等介质中传播，_在真空中传播。（可以/不可以）可以可以不可以不可以伏地伏地听声听声此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢