四维护我们的人格尊严.pptx

《四维护我们的人格尊严.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四维护我们的人格尊严.pptx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共30页第2页/共30页学习目标1、初步了解人格尊严权的内容，知道公民的人格尊严不受侵犯。2、了解公民享有的名誉权的具体内容。3、知道未成年人的人格尊严受到法律的特殊保护，自觉维护自己和他人的人格尊严。第3页/共30页板书：第四课 维护我们的人格尊严一、人人享有人格尊严权（一）、人格尊严不可辱1、什么是人格尊严权？2、人格尊严权的具体内容：3、污辱人格要承担法律责任（二）、维护名誉是我们的权利1、什么是名誉？2、良好名誉对个人的作用3、什么是名誉权？4、名誉权的表现5、侵害公民名誉权要承担相应的责任。第4页/共30页事件背景：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力

2、地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入网评。第5页/共30页 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。第6页/共30页 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论

3、其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。1、什么是人格尊严权？第7页/共30页 人格尊严权是人格权中的核心权利，其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权2、人格尊严权的内容与重要性第8页/共30页 我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变

4、相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。3、侵犯人格尊严要承担什么责任?人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。第9页/共30页 小兰家人认为超市的行为侵犯了小兰的权利，将超市告上法庭。今年3月19日，北海市中级法院对该案原告和被告双方进行调解。在19日的调解过程中，原告和被告双方在道歉方式和道歉信内容上存在争议,故调解失败。由于此前双方调解不成功，北海市中级法院26日作出终审判决，判令超市老板及两名员工赔偿被侵权女孩医疗费用3649.18元、精神抚慰金20000元，并以书面形式赔礼道歉，在案发超市和被侵权女孩就读的学校门口张贴道歉声明7天。第10页/共30页不良优良评 价

5、 所 用 的 词品行表现我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等第11页/共30页 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。1、名誉的含义那么，良好的名誉有什么作用？第12页/共30页 每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经

6、济利益。2、良好名誉的作用 中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀而不可辱”，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受人尊重和赞誉的人。谚语：名誉是人的第二生命。第13页/共30页 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。问：良好名誉首先取决于什么？品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？品行优

7、良者并不总是能得到相应的客观评价。良好的表现第14页/共30页面对不公平的评价:我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。第15页/共30页第16页/共30页（1）上述观点中，小敏的观点是正确的。大伟没有看清行为的实质，缺乏法律知识和正确的是非观，客观上会纵容违法行为。而小辉认为只是一种违反道德的行为，是缺乏法律意识的表现，同样也会纵容违法行为。第17页/共30页2）大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，既能够使同学关系融洽，又可以较好地维护自己的名誉权。第18页/共30页3、名誉权的含义

8、：是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。第19页/共30页4、名誉权的主要表现：1）名誉利益支配权：有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；2）名誉维护权：有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。第20页/共30页小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。对此你有什么看法？理由是什么？利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律。第21页/共30页王律师：我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵，几年来关系一直不融洽。今年他

9、家养了一只宠物狗，他给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠物狗的名字时，我便有一种受辱的感觉，小区的其他邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦，该怎么办？回信：你邻居和你存在矛盾，长期不和，他利用给自己的宠物狗取名的机会，当众含沙射影，对你进行侮辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和他协商，若不成可以通过诉讼的方式解决。第22页/共30页 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人（故意这样做）。5、侵害名誉权的表现形式与后果：侮辱诽谤公然谩骂他人大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人往他人身上泼脏物无中生有、捏造事实中伤他人做不文明的动作羞辱他人用大字报、文章

10、、漫画等贬损他人利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人第23页/共30页）.侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。）.诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。3）.诬告：诬告陷害罪，是指捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为。第24页/共30页 这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。5、侵害名誉权的表现形式与后果：我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织

11、和个人都不得侮辱或诽谤他人。那么，这些行为要承担怎样的法律责任呢？第25页/共30页 一天，小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是，保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。材料中的行为侵犯了小华和同学的哪些权利，要承担什么样的责任？事后经查，小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋，因商场消磁器出现故障，该旅游鞋没能消磁，使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。第26页

12、/共30页 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，可以要求赔偿损失。（民事责任）第27页/共30页巩固练习：某校女生王某因嫉妒同寝室另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了该女同学的（）生命健康权 肖像权 隐私权 名誉权 B 第28页/共30页巩固练习：下列对“指桑骂槐”的理解，正确的是（）、侵害实际被骂者的姓名权、侵害实际被骂者的人身自由权、侵害实际被骂者的名誉权、侵害实际被骂者的生命健康权C 第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页