形态构成学概论.ppt
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1、形态构成学概论 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern 第一章:形态构成概论 掌握形态构成的基本概念,了解形态构成的源流与分类,理解形态要素与心理感应、具象与抽象的关系,树立形态创造意识。第一节:形态构成的概念形状:物体、图形外表的结构状况。形象:引起思想、情感活动的形状姿态。形态:形状和情态的统一。同一形状可以形 成不同情态;同一情态有不同形状。视觉形象 永远不是对于感性材料的机械复制,而是对现实
2、的一种创造性把握,它把握到的形象是含有丰富的想象性、创造性、敏锐性的美的形象。-阿恩海姆一、构成的含义:广义关于造型的构想。狭义组合的意思,从造型要素 中,抽取那些纯粹的形态要素,加以研究。(点、线面的形式组合)n模仿n变形n构成 所谓形态构成,是以材料为素材,按照视觉效果、力学、心理学原理进行的一种组合,是将形态的要素,按照一定原则进行创造性组合的思维过程。形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern二、构成的源流 构成理论和抽象艺术同时产生于20世纪初,伴随着工业和技术的发展而诞生。“我们的目标并非模仿,而是纯精神”“我们的目标并非再现,而是纯形式”1、创始人:l蒙德里安(18
3、721944)荷兰表现主义画家。l康定斯基 俄国构成主义之父。l格罗佩斯德国建筑家。l阿列克赛甘德国学者。2、形态构成在日本3、理论著作 形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern三、构成的分类l纯粹构成排除具体的实用性,抽取形态自身的情感力量,点线面组合的形式感。l目的构成将纯粹构成原理法则应用于具体的设计,形成审美与实用的价值。视觉构成:空间构成 时间构成构成是以客观自然对象为基础的内在形式提取,不是没有根据的抽象。传统艺术中有着深厚的构成原理,有待总结。如:书法、篆刻(正负)。形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern四、构成的教学目标1.开拓构想,启发独创性
4、发挥想象突破焦点透视打破常规2.培育空间感觉和直觉判断力建立三种造型意识:形态意识图形(内在结构)/图识(外在感应)/图例(原理、哲理)实体意识立体的多面性、量感、构造、形式空虚意识空间的场性、渗透、序列 3.发展表现技能技巧的动手能力 形形 态态 构构 成成 学学 Symbol pattern第二节:形态构成的要素一、纯粹形态 舍去种种实用属性之后剩下形式,侧重研究构成原理和形态变换的视觉法则,是构成现实形态的形式要素。形态的时代性变化1、纯粹图形的基本形式 共同性的单位元素的聚集、分割,扩大、缩小.直线系 曲线系2、消极的形态和积极的形态3、纯粹形态的意义 形形 态态 构构 成成 学学 s
5、ymbolpattern二、造型要素关系因素:对象的生机 情感运动 意义 机能构造三、构成的思维l发散思维l聚合思维 形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern第三节:形态的知觉与心理一、形态知觉知觉人脑对客观事物的整体反映。感觉单一器官对个别属性的反映。视知觉:时间 空间 运动1、完整的形图形和背景轮廓的一面性2、暧昧的形容易识别的形/莫名其妙的形隐藏的形奇怪的鲁宾杯 形形 态态 构构 成成 学学 symbolpattern3、单纯化 视知觉具有简化、整化的特性,形态的单纯化,在于结构单位的单纯性。整体和部分部分,是整体的结构单位群化法则接近 /相似 /连续 /趋合 形形 态态
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