八年级下册物理第十一章检测卷(共7页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第十一章检测卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将该选项字母填在题后括号内,每小题3分,共30分)1一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为()A0.1J B1J C10J D100J2根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功3在水平拉力作用下,沿水平方向运动的甲、乙两物体质量之比为13,通过的路程之比
2、为21,若两拉力做功相等,则拉力大小之比为()A12 B21 C13 D314如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱M在水平地板上向右做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是()A木箱受到重力做功的大小为2G B木箱受到地板摩擦力做功大小为FsC木箱受到合力做功的大小为Fs D木箱受到地板的支持力做功大小为(FG)s第4题图 第5题图 第7题图5一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是()A大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D
3、大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小6冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下,则运动员的()A动能不变,重力势能减小 B动能增加,重力势能减小C机械能守恒 D机械能增加7如图所示,小红把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子,稳定后松手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是()A锁不断地来回摆动,是因为动能不断增加B锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能C锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用D锁摆动的过程中,机械能总量不变,所以摆回来时会碰到鼻子8如图所示为人拉弓射箭的示意图,下列说法中正确的是()A在弹性限度内,弓拉得越弯,弓的弹性势能越大B放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能C箭
4、离弦时,弓的弹性势能转化为弓的动能D箭在水平飞行时,箭的动能转化为重力势能9如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,则不正确的是()A小物块从P点向M点运动过程中,重力势能减少B小物块从P点向M点运动过程中,机械能减少C小物块从P点向N点运动过程中,机械能不变D弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大10质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,它们的st图像如图所示,则下列说法正确的是()A甲车的惯性大B乙车的速度大C第4s时两车相距40mD甲车的动能大二、填空题(每空2分,共30分)1
5、1西宁市湟水河河道改造工程中,装载机5 s内将一块重2000 N的石块匀速举高3 m,装载机的举力对石块做功为_J,举力做功的功率为_W。12如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断:小球在a、b位置间的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度;在上升过程中,小球的重力势能_,重力做功的功率_。(后两空均选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”)第12题图 第13题图 第14题图 第15题图13踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”在如图所示的游戏中,毽子被踢出后,在上升过程
6、中,其动能_,重力势能_。(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)14通过荆州的汉宜铁路上运营的列车是CRH2A和谐号动车组,采取8节车厢编组,在运行过程中的机车牵引功率为4800kW,时速为200km/h。若一列从荆州站驶出的CRH2A和谐号列车在平直轨道上匀速行驶100km,则该列火车在这段时间内所做的功是_J,列车受到的摩擦力是_N。15甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行中动能_(选填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能_乙的重力势能,甲的机械能_乙的机械能。(
7、后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)16某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。若小车运动时与地面之间的阻力是200N,在57s内小车受到的牵引力为_N,57s内小车牵引力做的功是_J,57s内小车牵引力的功率是_W。三、实验探究题(第17题8分,第18题6分,第19题12分,共26分)17为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用三张带有以铁钉做桌脚的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重
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- 年级 下册 物理 第十一 检测
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