生物：《细胞分化、衰老和凋亡》课件(苏教版必修1).ppt

《生物：《细胞分化、衰老和凋亡》课件(苏教版必修1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：《细胞分化、衰老和凋亡》课件(苏教版必修1).ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生物：细胞分化、衰老和凋亡课件(苏教版必修1)Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第五章第五章 细胞增殖细胞增殖 分化分化 衰老和凋亡衰老和凋亡第二节第二节 细胞分化细胞分化衰老和凋亡衰老和凋亡苏教版必修 由一个受精卵发育而来的多细胞有机体由一个受精卵发育而来的多细胞有机体,是由不同类型的是由不同类型的细胞组成的细胞组成的.在个体发育过程中在个体发育过程中,一方面一方面,通过细胞分裂通过细胞分裂,细胞细胞数量越来越多数量越来越多;另一方面另一方面,细胞在

2、形态细胞在形态,结构和功能上发生特异性的变化结构和功能上发生特异性的变化.这样我们必须要接触到一个细胞分化的概念这样我们必须要接触到一个细胞分化的概念受精卵受精卵细胞群细胞群有丝有丝分裂分裂神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞细胞细胞分化分化肌肉细胞肌肉细胞红细胞红细胞 由同一种类型的细胞经细胞分裂后由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产产生不同的细胞类群的过程称为生不同的细胞类群的过程称为细胞分化细胞分化骨髓干细胞分化示意图骨髓干细胞分化示意图细胞分化的特点：持久性、稳定性、不可逆转性、普遍性细胞分化与细胞分裂的关

3、系细胞分化的意义：生物个体发育的基础，是生物界普遍存在的生命现象植物器官切片图植物器官切片图天竺葵天竺葵根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区(根毛区根毛区)根尖根尖保卫细胞保卫细胞气气孔孔筛管筛管导管导管高等动物主要细胞类群高等动物主要细胞类群神经细胞上皮细胞肌肉细胞骨细胞血细胞我们知道 多细胞生物通过受精卵发育而来，为什么生物体内会有不同形态和功能的细胞呢？组成生物体的细胞为什么会发生分化呢?基因的选择性表达细胞分裂、分化 表达基因A（合成蛋白质A）表达基因B（合成蛋白质B）含全套基因（包括A、B）含全套基因（包括A、B）返回表现出不同的形态、结构和生理功能细胞分化图解如下：受精卵分

4、裂、分化许多相同的细胞首先细胞内出现化学成分不同继而出现形态、结构和生理功能的不同继续分化有丝分裂从胡萝卜根的韧皮部分离细胞从胡萝卜根的韧皮部分离细胞思考思考:已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？一个细胞分裂一个细胞分裂形成的细胞团形成的细胞团胡萝卜的胡萝卜的根部根部含有植物激素、无机盐、含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中糖类等物质的培养液中实验表明，实验表明，在在离体离体时时给给予细胞一定予细胞一定条件条件，高度，高度分化的植物分化的植物细胞仍具有细胞仍具有发育成完整发育成完整植株的能力。植株的能力。植物细胞具有全能性细胞的全能性细

5、胞的全能性 已经分化的细胞具有发育成完整已经分化的细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质个体的全部遗传物质,在适宜的条件下在适宜的条件下,仍然能够发育成完整新植株的潜能仍然能够发育成完整新植株的潜能原因原因：细胞核内含有保持物种遗传性所细胞核内含有保持物种遗传性所需要需要全套遗传物质全套遗传物质。表现的必要条件表现的必要条件：（1 1）脱离母体）脱离母体 （2 2）给予适宜的营养和外界条件）给予适宜的营养和外界条件植物组织培养植物组织培养1.从某植物去下离体的细胞从某植物去下离体的细胞2.离体的细胞经过脱分化和增殖形成愈伤组织离体的细胞经过脱分化和增殖形成愈伤组织3.愈伤组织在培养基上生长增殖愈

6、伤组织在培养基上生长增殖,愈伤组织分化发育成胚愈伤组织分化发育成胚状体状体4.胚状体发育成试管苗胚状体发育成试管苗5.最终形成新的植株最终形成新的植株植物细胞全能性的应用：植物细胞全能性的应用：植物组织培养植物组织培养优点：快速繁殖、拯救珍稀濒危物优点：快速繁殖、拯救珍稀濒危物种、培育作物新类型、培育无病毒种、培育作物新类型、培育无病毒植株植株思考：思考：动物（人体）内有没有具动物（人体）内有没有具有分裂和分化能力的细胞有分裂和分化能力的细胞(全能全能性性)？“多利多利”与它的代育母与它的代育母亲亲卵细胞卵细胞母绵羊母绵羊母绵羊母绵羊乳腺细胞乳腺细胞细胞质细胞质细胞核细胞核早期胚胎早期胚胎卵裂

7、卵裂C母绵羊子宫母绵羊子宫多莉羊多莉羊分娩分娩妊娠妊娠多多莉莉羊羊的的培培育育过过程程融合后的卵细胞融合后的卵细胞现今只证明动物细胞具有细胞核现今只证明动物细胞具有细胞核全能性。全能性。“多利多利”的诞生的诞生证明证明:已分化的动已分化的动物体细胞的物体细胞的细胞细胞核具有全能性核具有全能性但是目前为止但是目前为止,人人们们还没有成功还没有成功地将地将单个已分化的动物单个已分化的动物体细胞培养成新的体细胞培养成新的个体个体.二者的比较二者的比较 细胞分化细胞分化 细胞的全能性细胞的全能性 概念概念 实质实质 结果结果 特点特点 大小大小 比较比较 关系关系个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的

8、后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能细胞内基因的选择性表达细胞内含本物种全套的遗传物质持久性；普遍性；稳定性和不可逆性；已分化的植物细胞可表达全能性增加细胞的类型形成新个体细胞分化程度有高低之分，如体细胞生殖细胞受精卵细胞的全能性表达能力有大小之分，如受精卵生殖细胞体细胞细胞分化程度越高，细胞全能性越低；已分化的动物的细胞核仍具表达全能性的能力两者的遗传物质均不发生变化动动脑【例【例1 1】分析下列事实：胡萝卜韧皮部细胞通过细胞分析下列事实：胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞核移植入培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞

9、核移植入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列叙述中不正确的是（基于以上事实下列叙述中不正确的是（）A.A.高度分化的动物细胞核具有全能性高度分化的动物细胞核具有全能性 B.B.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失并没有消失 C.C.高度分化的动植物细胞都具有全能性高度分化的动植物细胞都具有全能性 D.D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能【例【例2 2】（2008 2008 山东临沂）下列实验中能体现细胞山东临沂）下列实验中能体现细

10、胞全能性的有（全能性的有（）玉米花粉粒培育出植株玉米花粉粒培育出植株 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移植鱼核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移植鱼 植物用种子繁殖后代植物用种子繁殖后代 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 A.B.A.B.C.D.C.D.【例【例3 3】在生物体内性状的表达一般遵循在生物体内性状的表达一般遵循DNADNARNARNA蛋白质的表达原则，下面是几种与此有关的说法，蛋白质的表达原则，下面是

11、几种与此有关的说法，不正确的是（不正确的是（）A.A.在细胞的一生中，核在细胞的一生中，核DNADNA一般是不变的，一般是不变的，RNARNA和蛋白和蛋白质分子是变化的质分子是变化的 B.DNA B.DNARNARNA主要是在细胞核中完成的，主要是在细胞核中完成的，RNARNA蛋白质蛋白质是在细胞质中完成的是在细胞质中完成的 C.C.在同一个体不同的体细胞中，核在同一个体不同的体细胞中，核DNADNA相同，相同，RNARNA和蛋和蛋白质不同白质不同 D.D.在细胞的一生中，核在细胞的一生中，核DNADNA、RNARNA和蛋白质种类和数量和蛋白质种类和数量是不变的是不变的动动脑【例【例4 4】一

12、般情况下，下列细胞中分化程度由一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（高到低的顺序依次是（）卵细胞卵细胞 受精卵受精卵 胚胎干细胞胚胎干细胞 造血造血干细胞干细胞 神经细胞神经细胞 A.B.A.B.C.D.C.D.思考与讨论：思考与讨论：1 1、人的一生要经历、人的一生要经历 、直至直至 的生命进程。的生命进程。2 2、生物体的、生物体的 和和 是不可避免的是不可避免的 出生出生死亡死亡衰老衰老繁殖繁殖成熟成熟生长生长衰老衰老最后死亡最后死亡 1.1.细胞的衰老细胞的衰老细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物：多细胞生物：细胞衰老或死亡=个体衰老或死亡个体生长发育过程中，总有一部分细胞

13、处于衰老或走向死亡的状态。但总体上看个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程细胞核的体积细胞核的体积增大，核膜内增大，核膜内折，染色质收折，染色质收缩、颜色加深缩、颜色加深细胞的衰老细胞的衰老特征特征细胞内多种酶的细胞内多种酶的活性降低活性降低细胞内呼吸速细胞内呼吸速率减慢率减慢细胞内的色素细胞内的色素逐渐积累逐渐积累细胞膜通透性细胞膜通透性改变，使物质改变，使物质运输功能降低运输功能降低细胞内水分减细胞内水分减少，使细胞萎少，使细胞萎缩，体积变小，缩，体积变小，新陈代谢减慢新陈代谢减慢1.细胞水分减少细胞水分减少 新陈代谢缓慢新陈代谢缓慢 2.酶的活性降低酶的活性降低3.细胞内色素增多细

14、胞内色素增多4.细胞内呼吸速度减慢细胞内呼吸速度减慢 核体积增大，染色质固缩核体积增大，染色质固缩5.细胞膜通透性功能改变细胞膜通透性功能改变A出现老年斑出现老年斑B细胞活动速度减慢细胞活动速度减慢C细胞运输能力下降细胞运输能力下降D老人头发变白老人头发变白E老人皮肤出现皱纹老人皮肤出现皱纹细胞衰老的特征细胞衰老的特征【例【例5 5】下列叙述正确的是（下列叙述正确的是（）A.A.多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老总是多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老总是同步的同步的 B.B.老年人体内也有幼嫩的细胞老年人体内也有幼嫩的细胞 C.C.年轻人体内无衰老的细胞年轻人体内无衰老的细胞 D.D.衰老的细胞，

15、细胞核体积减小衰老的细胞，细胞核体积减小动动脑动动脑细胞的凋亡细胞的凋亡是一种自然是一种自然的生理过程。的生理过程。由由基因决定基因决定的细胞自动的细胞自动结束生命结束生命的的过程过程,就叫就叫细胞凋亡细胞凋亡;细胞凋亡是随意发生的吗？它受什么控制细胞凋亡是随意发生的吗？它受什么控制？细胞内遗传信息程序性调控的结果细胞内遗传信息程序性调控的结果细胞凋亡细胞凋亡的意义的意义完完成成正正常常发发育育，维维持持内内部部稳稳定定环境，抵御外界干扰。环境，抵御外界干扰。发生在我们身边发生在我们身边的细胞凋亡有哪的细胞凋亡有哪些？些？蝌蚪在变态发育过程中的尾消失蝌蚪在变态发育过程中的尾消失女性月经期子宫内

16、膜脱落女性月经期子宫内膜脱落 小组讨论：细胞凋亡小组讨论：细胞凋亡与细胞坏死的区别？与细胞坏死的区别？细胞凋亡与细胞坏死的区别细胞凋亡与细胞坏死的区别细胞水分减少，细胞水分减少，萎缩，与周围细萎缩，与周围细胞脱离；染色质胞脱离；染色质固缩，聚集在核固缩，聚集在核膜边缘膜边缘细胞核裂解，细胞核裂解，细胞膜内陷，细胞膜内陷，形成凋亡小体形成凋亡小体邻近的细胞或专邻近的细胞或专门的巨噬细胞将门的巨噬细胞将凋亡小体吞噬凋亡小体吞噬染色质不规则地染色质不规则地浓缩，线粒体、浓缩，线粒体、细胞核、内质网细胞核、内质网肿胀肿胀细胞膜破裂，细胞膜破裂，胞浆外溢胞浆外溢引起炎症引起炎症 【例【例6 6】下列关于

17、细胞凋亡和细胞坏死的叙下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述正确的是述正确的是()()A.A.细胞坏死受到严格的有遗传机制决定的程细胞坏死受到严格的有遗传机制决定的程序性调控序性调控 B.B.细胞坏死是细胞凋亡的同义词细胞坏死是细胞凋亡的同义词 C.C.细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除不是通过细胞凋亡完成的清除不是通过细胞凋亡完成的 D.D.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的动动脑2.2.细胞凋亡、坏死和癌变的比较细胞凋亡、坏死和癌变的比较 细胞凋亡细胞凋亡 细胞坏死细胞坏死 细胞癌变细胞癌变 影响因素影响因素与基因的与基因的关系关系 对机体对机体 的影响的影响受基因控制不受基因控制受突变基因控制受严格的遗传机制决定的程序性调控受冷、热、电、机械等不利因素影响外因：致癌因子;内因：原癌基因与抑癌基因发生突变病理性过程，对机体有害病理性过程，对机体有害生理性过程，对机体有利受精卵受精卵有丝分裂许多相同的细胞形态、结构和生理功能不同的细胞不同的组织和器官衰老死亡癌变正常分化不正常分化形成