新人教版八年级物理下第七章《力》复习PPT教学文案.ppt
《新人教版八年级物理下第七章《力》复习PPT教学文案.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级物理下第七章《力》复习PPT教学文案.ppt(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新人教版八年级物理下第七章力复习PPT6、力的测量工具:、力的测量工具:一、力的概念一、力的概念1、定义:是物体对物体的作用。、定义:是物体对物体的作用。2、施力物和受力物:施力物同时也是受力物。、施力物和受力物:施力物同时也是受力物。4、力的三要素:、力的三要素:5、力的单位:、力的单位:3、力的作用特点:、力的作用特点:力的作用是相互的。力的作用是相互的。力的大小;力的大小;力的方向;力的方向;力的作用点力的作用点牛顿牛顿 N用测力计,实验室常用弹簧秤。用测力计,实验室常用弹簧秤。a.使物体运动状态发生改变;使物体运动状态发生改变;(速度的大(速度的大 小或方向发生改变)小或方向发生改变)
2、b.使物体发生形变。使物体发生形变。注意:注意:a.从力的作用点开始画;从力的作用点开始画;b.方向要正确;方向要正确;c.标度不能等于力的大小;标度不能等于力的大小;d.标写力的字母和大小。标写力的字母和大小。9、影响力的作用效果的因素、影响力的作用效果的因素7、力的示意图:、力的示意图:8、力的作用效果:、力的作用效果:力的大小;力的方向;力的作用点力的大小;力的方向;力的作用点例例下列关于力的说法错误的是(下列关于力的说法错误的是()。)。A两个物体接触时才能发生力的作用两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相
3、互的 D物体间发生力的作用时,不一定要接触物体间发生力的作用时,不一定要接触A例例在湖水中划船时,使船前进的动力是(在湖水中划船时,使船前进的动力是()。)。A桨对水的推力桨对水的推力 B水直接对船的推力水直接对船的推力 C人对船的推力人对船的推力 D水对桨的推力水对桨的推力D例例如如图图所示,用所示,用电线电线将将电电灯吊在天花板上,下述几灯吊在天花板上,下述几对对力中属于相互作用的是(力中属于相互作用的是()。)。A电电灯灯对电线对电线的拉力和的拉力和电线对电电线对电灯的拉力灯的拉力 B电线对电电线对电灯的拉力和灯的拉力和电线对电线对天花板的拉力天花板的拉力 C电电灯受到的重力和灯受到的重
4、力和电电灯灯对电线对电线的拉力的拉力 D电电灯受到的重力和灯受到的重力和电线对电电线对电灯的拉力灯的拉力例例一个铅球重一个铅球重30 N,在图中画出它,在图中画出它所受的重力的示意图。所受的重力的示意图。AOG G30 N30 N 1、有一个圆球用一根细绳拉住、有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为10牛,用力的图示法画出绳对圆球的拉力。牛,用力的图示法画出绳对圆球的拉力。2、有一个中学生在劳动时用、有一个中学生在劳动时用50牛的力提一牛的力提一个水桶,请你用力的图示法画出该中学生个水桶,请你用力的图示法画出该中学生所用的拉力。所用的拉力。
5、练练 习习二、弹力二、弹力力力重力重力弹力弹力物体发生的弹性形变越大,物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。产生的弹力也越大。定义:物体发生弹性形变时定义:物体发生弹性形变时所产生的力。所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方弹簧测力计的原理和使用方法。法。二、弹力二、弹力弹弹力力1)弹性:)弹性:物体物体受力会发生形变受力会发生形变,不受力不受力时又时又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的的特性特性。2)塑性:)塑性:物体变形后物体变形后不能自动恢复不能自动恢复原来形状的原来形状的 特特性性3)弹力:)弹力:物体由于物体由于弹性形变弹性形变而产生的力而产生的力4)其它弹力:)其它弹力:压力、压
6、力、压力、压力、支持力、拉力等支持力、拉力等支持力、拉力等支持力、拉力等如:如:5)弹簧测力计原理:)弹簧测力计原理:在弹簧的在弹簧的弹性限度弹性限度内弹簧的内弹簧的伸长长度伸长长度与弹簧与弹簧所受的拉力成所受的拉力成正正比。比。力的测量力的测量弹簧测力计弹簧测力计力的测量工具是:力的测量工具是:弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆(1)“三看清三看清”:看清测力计的量程、分:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。是,应调零。(2)测量前,用手轻轻地来回拉动几次,测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影避免指针
7、、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法(4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。簧的轴线方向。(5)读数时,应保持测力计处于静止或匀读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。速直线运动状态。(6)视线必须与刻度面垂直。视线必须与刻度面垂直。(3)被测力的大小不能超出量程。被测力的大小不能超出量程。例例下图中,所表现的力不是弹力的是(下图中,所表现的力不是弹力的是()。)。C例例下列几种下列几种测测量工具中,哪种是用来量工具中,哪种是用来测测量力的大小量力的大小的工具(的工具()。)。
8、A刻度尺刻度尺 B弹弹簧簧测测力力计计C天平天平 D温度温度计计 例例使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是 ()。)。A使用前必须检查指针是否指在零刻线上使用前必须检查指针是否指在零刻线上 B在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D测量力的大小不能超出测量范围测量力的大小不能超出测量范围BB 1、如右图所示的弹簧测力计,它的、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为量程为_,分度值为,分度值为_,现在,现在弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为
9、_N。2、有一弹簧测力计,当秤钩上没、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在上,而是在0.2N的位置,此时用手的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则,则手拉弹簧的力为(手拉弹簧的力为()A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断、无法判断C0.2N05N3.4练练 习习3如果一个弹簧测力计指针没有正指在如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处,而是指在刻度处,而是指在0.1 N处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为3.4 N,这个力的实际
10、大小是(这个力的实际大小是()A3.5 N B3.4 N C3.3 N D无法确定无法确定4对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是(对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是()A弹簧测力计上的测量范围就是它的量程弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比受到的拉力成正比C弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因力的大小的原因D弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力
11、计测水平方向上的力平方向上的力CB力力重力重力弹力弹力三、重力三、重力定义:物体由于地球吸定义:物体由于地球吸引而受到的力引而受到的力大小:大小:G=mg方向:竖直向下方向:竖直向下作用点:重心作用点:重心1、重力:、重力:2、方向:、方向:由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力竖直竖直向下的(向下的(垂直于垂直于水平水平面面)应用:应用:重垂线重垂线a.a.检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直T T型尺型尺b.b.检查工作台是否水平检查工作台是否水平重垂线重垂线地球上的地球上的一切一切物体都受重力作用物体都受重力作用重力的施力物体:重力的施力物体:地球地球物体所受重力物体所
12、受重力G G与物体的质量与物体的质量m m的关系:的关系:G=mg物体的物重物体的物重G G与质量与质量m m成正比成正比(g(g是一个常数为是一个常数为 9.8 N/Kg,9.8 N/Kg,地球上各个地方地球上各个地方g g一一般不一样)般不一样)g=9.8 N/Kg 物理意义:物理意义:质量为质量为1kg 1kg 的物体所受的重力大小为的物体所受的重力大小为9.8N9.8N 由于被举高而具有的能量,这种能量叫做 重力势能重力势能物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含有物质的多少物体含有物质的多少由于
13、地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性,是物体的固有属性,同一物体在任何地方,同一物体在任何地方,质量不变。质量不变。同一物体在地球不同同一物体在地球不同地方或不同高度地方或不同高度,重重力大小略为不同力大小略为不同千克千克 (kg)牛顿(牛顿(N)mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G=mg例例如如图图,为为水水平平仪仪放放置置于于某某桌桌面面上上时时的的情情形形,则则该该桌面桌面()A右面高,左面低右面高,左面低 B左面高,右面低左面高,右面低C左右相平,前高后低左右相平,前高后低 D左右相平,前低后高左右相平,前低后高
14、左左右右B例例对于对于g=9.8 N/kg的理解的理解,下列正确的是()。下列正确的是()。A在地球上,质量为在地球上,质量为1 kg的物体所受的重力大小的物体所受的重力大小为为9.8 NB 1 kg=9.8 NC质量为质量为1 kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8 ND以上说法都可以以上说法都可以.例例对于重力的理解对于重力的理解,下列正确的是:()。下列正确的是:()。A重力的大小不随物体位置的变化而变化重力的大小不随物体位置的变化而变化B粉笔在使用时,质量变小,重力变小粉笔在使用时,质量变小,重力变小 C空气中上升的气球没有受到重力作用空气中上升的气球没有受到重力作用D重力的方向是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 物理 下第 复习 PPT 教学 文案
限制150内