探索奇妙的自然界教学内容.ppt

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1、探索奇妙的自然界变变化化多多端端的的地地形形奇妙的自然界日本富士山日本富士山溶洞溶洞风化的岩石风化的岩石探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界嘴嘴超声波超声波障障碍碍物物超声波超声波超声波超声波耳耳朵朵耳耳朵朵蝙蝠怎样来探路的呢？蝙蝠怎样来探路的呢？改变方向改变方向特殊的身体构造和特异的生理功能特殊的身体构造和特异的生理功能问题：问题：问题：问题：恐龙是如何灭绝的？恐龙是如何灭绝的？天外小行星撞击地球天外小行星撞击地球啮齿动物大量繁殖，恐龙蛋遭破坏啮齿动物大量繁殖，恐龙蛋遭破坏地壳运动地壳运动如何去探索自然的奥秘如何去探索自然的奥秘？1 1、熟透的苹果为什么会往下落，月亮却没有、熟透的苹果为什么会往

2、下落，月亮却没有？观察现象观察现象提出问题提出问题2 2、蝙蝠能在黑暗中准确地捕食飞虫，靠什么？、蝙蝠能在黑暗中准确地捕食飞虫，靠什么？3 3、有迁徙习性的鸟类，靠什么导航？、有迁徙习性的鸟类，靠什么导航？4 4、企鹅为什么能在南极这样恶劣的环境下生存？、企鹅为什么能在南极这样恶劣的环境下生存？5 5、恐龙是如何灭绝的？、恐龙是如何灭绝的？通过通过感觉器官感觉器官去获得有关去获得有关自然现象自然现象的信息的信息用脑去用脑去思考思考、去、去分析分析观察（观察（observationobservation）：）：探索自然的重要方法探索自然的重要方法看下面两幅图，能提出的什么问题吗？看下面两幅图，能

3、提出的什么问题吗？实验（实验（experimentexperiment）：）：可使自然现象在可使自然现象在人为控制人为控制条件下再现。条件下再现。问题：问题：是眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明第二次：第二次：第三次：第三次：问题：问题：是眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明第二次：第二次：第三次：第三次：屋子里屋子里把眼睛蒙上把眼睛蒙上第一次实验第一次实验哈！没撞到！哈！没撞到！第一次实验第一次实验问题：问题：是

4、眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明第二次：第二次：第三次：第三次：屋子里屋子里把眼睛蒙上把眼睛蒙上没碰着没碰着不是靠眼睛不是靠眼睛问题：问题：是眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明屋子里屋子里把眼睛蒙上把眼睛蒙上没碰着没碰着不是靠眼睛不是靠眼睛第二次：第二次：第三次：第三次：屋子里屋子里把耳朵塞上把耳朵塞上屋子里屋子里把嘴封住把嘴封住第二三次实验第二三次实验第二三次实验第二三次实验第二三次实验真糟糕!第二三次实验问

5、题：问题：是眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明屋子里屋子里把眼睛蒙上把眼睛蒙上没碰着没碰着不是靠眼睛不是靠眼睛第二次：第二次：第三次：第三次：屋子里屋子里把耳朵塞上把耳朵塞上到处乱撞到处乱撞靠耳朵靠耳朵屋子里屋子里把嘴封住把嘴封住靠嘴靠嘴问题：问题：是眼睛特别敏锐吗？是眼睛特别敏锐吗？第一次：第一次：三次三次试验试验（一百多年前）（一百多年前）地方条件结果说明地方条件结果说明屋子里屋子里把眼睛蒙上把眼睛蒙上没碰着没碰着不是靠眼睛不是靠眼睛第二次：第二次：第一次：第一次：屋子里屋子里把耳朵塞上把耳朵塞上到

6、处乱撞到处乱撞靠耳朵靠耳朵屋子里屋子里把嘴封住把嘴封住靠嘴靠嘴蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵嘴和耳朵嘴和耳朵嘴和耳朵配合起来探路的。配合起来探路的。证明：证明：烧杯烧杯酒精灯酒精灯量筒量筒托盘天平（天平）托盘天平（天平）显微镜显微镜天文望远镜天文望远镜练一练：练一练：1、科学研究的前提是发现问题，下列属于科学发现的是、科学研究的前提是发现问题，下列属于科学发现的是（）A、牛顿发现了万有引力牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景小明发现了西湖十大美景C、小王发现蚯蚓有触角小王发现蚯蚓有触角 D、小东发现自己说得很好小东发现自己说得很好2、下列现象不属于自然现象的是（、下列现象不属于自然现象的是（）A、昆虫蜕皮昆虫蜕皮 B、人造卫星上天人造卫星上天C、刮风下雨刮风下雨 D、雨后出现彩虹雨后出现彩虹AB此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢