散打运动员科学选材.ppt

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1、散打运动员科学选材课的任务1 1、通过本次课的讲授，是学生了解和、通过本次课的讲授，是学生了解和、通过本次课的讲授，是学生了解和、通过本次课的讲授，是学生了解和 掌握散打运动员科学选材的方法。掌握散打运动员科学选材的方法。掌握散打运动员科学选材的方法。掌握散打运动员科学选材的方法。2 2、是学生了解和掌握多门学科的基本知、是学生了解和掌握多门学科的基本知、是学生了解和掌握多门学科的基本知、是学生了解和掌握多门学科的基本知 识。识。识。识。3 3、提高学生对与运动相关的各门学科学、提高学生对与运动相关的各门学科学、提高学生对与运动相关的各门学科学、提高学生对与运动相关的各门学科学 习的兴趣和积极

2、性。习的兴趣和积极性。习的兴趣和积极性。习的兴趣和积极性。重点 难点重点重点:理解和掌握各种不同的科学选材理解和掌握各种不同的科学选材 方法方法难点：理解和掌握各种不同的科学选材难点：理解和掌握各种不同的科学选材 方法的基本要求及其特征。方法的基本要求及其特征。教学步骤 引言：引言：引言：引言：散打运动员科学选材，是根据散打项目的特散打运动员科学选材，是根据散打项目的特 点和点和 要求，用现代科学的手段和方法通过客观指要求，用现代科学的手段和方法通过客观指标的标的 测试、全面评价和预测，把先天条件优越、测试、全面评价和预测，把先天条件优越、适合从事运动的可塑之才选拔出来，进行系统科地适合从事运

3、动的可塑之才选拔出来，进行系统科地培养培养 ,并不断监测其发展趋势的过程。并不断监测其发展趋势的过程。随着现代学科的不断完善和发展，现代散打的随着现代学科的不断完善和发展，现代散打的选材也呈现出多元化特点。依据选材的基本因素选材也呈现出多元化特点。依据选材的基本因素,可将散打运动员的选材大体分为遗传选材、年龄选可将散打运动员的选材大体分为遗传选材、年龄选材和竞技能力选材等三个方面。材和竞技能力选材等三个方面。教学步骤 一、遗传选材一、遗传选材一、遗传选材一、遗传选材 二、年龄选材二、年龄选材二、年龄选材二、年龄选材 三、竞技能力选材三、竞技能力选材三、竞技能力选材三、竞技能力选材 四、作业四、

4、作业四、作业四、作业 五、板书设计五、板书设计五、板书设计五、板书设计 一、遗传选材 遗传选材是依据人类遗传学中关于遗传与变异的观点提出的。主要包括遗传度选材法和皮纹选材法。1、遗传度选材法 遗传度是指遗传和环境对某一性状表现所起的作用的相对比重。特征：特征：如果性状以遗传因素为主，那么其遗传度就高；如果性状以环境为主，那么其遗传度就低。要求：要求：散打运动员选材时，一定要选择遗传度高且是影响散打项目主要因素的性状。例如：例如：选材时应选择胸廓发达、神经系统灵敏、乳酸脱氢酶活性高、无氧耐力好等性状指标。实践已证明，这些指标不仅与散打运动员的运动水平有直接关系，而且其遗传度很高，以后可改变的幅度

5、小。遗传选材是依据人类遗传学中关于遗传与变异的观点提出的。主要包括遗传度选材法和皮纹选材法2、皮纹选材法n n皮纹指人体手指、手掌和足底皮纹表层出现的特皮纹指人体手指、手掌和足底皮纹表层出现的特殊纹线图形。殊纹线图形。n n特征：特征：特征：特征：皮纹具有稳定性，在胚胎发育过程中，一皮纹具有稳定性，在胚胎发育过程中，一旦形成，基本终身不变。旦形成，基本终身不变。n n皮纹选材法就是根据皮肤纹式与组成竞技能里各皮纹选材法就是根据皮肤纹式与组成竞技能里各性状之间的关系，并运用这些特征和规律对备选性状之间的关系，并运用这些特征和规律对备选对象的状况进行辅助测评，从而正确选拔优秀运对象的状况进行辅助测

6、评，从而正确选拔优秀运动员的方法。动员的方法。n n试验研究表明，我国优秀运动员的皮纹优势主要试验研究表明，我国优秀运动员的皮纹优势主要表现在四个方面：表现在四个方面：n n1 1、atdatd角明显小；角明显小；n n2 2、指纹结构复杂，双箕斗明显多；、指纹结构复杂，双箕斗明显多；n n3 3、掌褶正常，屈肌线短的较少，通贯手不多；、掌褶正常，屈肌线短的较少，通贯手不多；n n4 4、大鱼际真实花纹明显少。、大鱼际真实花纹明显少。二、年龄选材n n是通过对人体生长发育的年龄特征、发育程度的鉴别，以及散打项目的适宜选材年龄来确定选材。n n发育程度的鉴别常用日历年龄与生物年龄的关系，根据青春

7、发育高潮期起始时间和持续时间的长短来判断。n n常用的方法有：骨龄法、齿龄法、“第二性征”法。三、竞技能力选材n n（一）形态选材（一）形态选材n n（二）机能选材（二）机能选材n n（三）素质选材（三）素质选材n n（四）技能选材（四）技能选材n n（五）心理选材（五）心理选材n n（六）智能选材（六）智能选材n n（七）特征选材（七）特征选材n n（八）专项综合能力选材（八）专项综合能力选材（一）形态选材n n是指通过定量化研究散打运动员的外部特征进行评定选材。身体形态可为运是指通过定量化研究散打运动员的外部特征进行评定选材。身体形态可为运动能力、身体素质、运动技术和身体机能等方面的情况提

8、供有价值的信息。动能力、身体素质、运动技术和身体机能等方面的情况提供有价值的信息。n n形态选材时主要测量内容：体格测量、身体成分测量和体形测量。形态选材时主要测量内容：体格测量、身体成分测量和体形测量。n n形态学指标主要包括：形态学指标主要包括：n n1 1、量度指标：体重；、量度指标：体重；n n2 2、长度指标：身高、坐高、上肢长、下肢长；、长度指标：身高、坐高、上肢长、下肢长；n n3 3、宽度指标：肩宽、骨盆宽；、宽度指标：肩宽、骨盆宽；n n4 4、围度指标：胸围、上臂紧张围、上臂放松围、大腿围、小腿围；、围度指标：胸围、上臂紧张围、上臂放松围、大腿围、小腿围；n n5 5、皮褶

9、指标：上臂部皮褶厚度、肩胛部皮褶厚度、髂部皮褶厚度等。、皮褶指标：上臂部皮褶厚度、肩胛部皮褶厚度、髂部皮褶厚度等。n n6 6、去脂体重（又称瘦体重）也是身体形态选材的重要指标之一。去脂体重与、去脂体重（又称瘦体重）也是身体形态选材的重要指标之一。去脂体重与运动成绩呈正相关，且去脂体重的遗传度很高（男：运动成绩呈正相关，且去脂体重的遗传度很高（男：87%87%；女：；女：78%78%），在选），在选材时应特别重视。材时应特别重视。n n我国优秀散打运动员的身体形态特征：我国优秀散打运动员的身体形态特征：n na.a.上下肢比例匀称，胸围、上臂围和大、小腿围度大，身体充实度高；上下肢比例匀称，胸

10、围、上臂围和大、小腿围度大，身体充实度高；n nb.b.骨骼肌肉发达，四肢较粗壮。骨骼肌肉发达，四肢较粗壮。n nc.c.有研究表明，武英级运动员与一级运动员相比，前者胸廓较发达，骨盆较宽，有研究表明，武英级运动员与一级运动员相比，前者胸廓较发达，骨盆较宽，体格较粗壮。体格较粗壮。（二）机能选材n n机能选材是指通过对反映散打运动员机能的生理、生化指标测评来选拔优秀机能选材是指通过对反映散打运动员机能的生理、生化指标测评来选拔优秀运动员的方法。运动员的方法。n n1 1、生理指标测评法、生理指标测评法、生理指标测评法、生理指标测评法n n1 1）心血管系统机能测评法）心血管系统机能测评法）心血

11、管系统机能测评法）心血管系统机能测评法n n主要采用定量负荷实验法，如心功能指数法、台阶实验法、联合机能实验法主要采用定量负荷实验法，如心功能指数法、台阶实验法、联合机能实验法等。等。n n特征：特征：特征：特征：要选拔机能动员快、机能反应相对低而稳定，且机能恢复快的运动员。要选拔机能动员快、机能反应相对低而稳定，且机能恢复快的运动员。n n2 2）呼吸系统机能测评法）呼吸系统机能测评法）呼吸系统机能测评法）呼吸系统机能测评法n n主要有肺活量测定法、五步肺活量测定法、最大摄氧量测定法及氧债测定法主要有肺活量测定法、五步肺活量测定法、最大摄氧量测定法及氧债测定法等。等。n n2 2、生化指标测

12、评法、生化指标测评法、生化指标测评法、生化指标测评法n n主要包括血乳酸测试和血睾酮测试。主要包括血乳酸测试和血睾酮测试。n n血乳酸作为生化测评指标的原因在于散打比赛强度大，以无氧供能为主；且血乳酸作为生化测评指标的原因在于散打比赛强度大，以无氧供能为主；且血乳酸已广泛运用于无氧供能能力的评定指标，能较准确地反映无氧能力水血乳酸已广泛运用于无氧供能能力的评定指标，能较准确地反映无氧能力水平。平。n n血睾酮对散打运动员选员有重要作用。血睾酮与运动能力密切相关，它对提血睾酮对散打运动员选员有重要作用。血睾酮与运动能力密切相关，它对提高力量、速度、耐力素质有明显作用。血睾酮高的运动员运动能力强。

13、因此，高力量、速度、耐力素质有明显作用。血睾酮高的运动员运动能力强。因此，在散打运动员选材中，要注意那些血睾酮水平高的被选对象。在散打运动员选材中，要注意那些血睾酮水平高的被选对象。（三）素质选材n n素质选材就是通过对散打运动员身体素质的测评决定取舍。素质选材是散打运动员早期选材的重点。n n特征：特征：对散打运动员专项运动水平起主要作用的4类身体素质因素依次为：速度耐力因子、速度因子、力量灵敏因子、柔韧因子。（四）技能选材n n散打技能是散打运动员合理、有效地运用技战术的能力。技能选材是散打技能是散打运动员合理、有效地运用技战术的能力。技能选材是运用运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员

14、的技术和战术进行分析与评价，科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的技术和战术进行分析与评价，选择优秀运动员。选择优秀运动员。n n1 1 1 1技术测评法技术测评法技术测评法技术测评法n n技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量、技术效果进行测技术测评法主要是对散打运动员的技术质量、技术容量、技术效果进行测评。评。n n主要方法有：观察法、仪器测量法和统计法。主要方法有：观察法、仪器测量法和统计法。n n初级选材的测评内容为：单个技术演练、配合技术演练、打拳靶、初级选材的测评内容为：单个技术演练、配合技术演练、打拳靶、打脚靶、打沙袋等，主要评价其技术的合理性和正确性。打脚靶、打沙袋等

15、，主要评价其技术的合理性和正确性。n n中、高级选材则需在实战或比赛的情况下进行，主要评价其技术的中、高级选材则需在实战或比赛的情况下进行，主要评价其技术的实效性、稳定性和成功率。实效性、稳定性和成功率。n n2 2 2 2战术测评法战术测评法战术测评法战术测评法n n战术测评法主要对散打运动员的战术意识、战术数量、战术质量及战术效战术测评法主要对散打运动员的战术意识、战术数量、战术质量及战术效果等方面进行测评。果等方面进行测评。n n主要方法有：观察法和统计法。主要方法有：观察法和统计法。n n要求：战术测评一定要在散打实战和比赛中进行。具体操作时，可以选择要求：战术测评一定要在散打实战和比

16、赛中进行。具体操作时，可以选择实战、车轮战及比赛等形式。评价的要点应集中在战术运用的针对性、可实战、车轮战及比赛等形式。评价的要点应集中在战术运用的针对性、可变性及有效性等方面。变性及有效性等方面。（五）心理选材n n心理选材是指运用现代心理学的理论，从心理素质方面选拔心理选材是指运用现代心理学的理论，从心理素质方面选拔优秀散打运动员后备人才的方法。优秀散打运动员后备人才的方法。n n研究表明，运动员的心理品质才许多方面显现着遗传的性状，研究表明，运动员的心理品质才许多方面显现着遗传的性状，运动员的气质、反应、个性都在很大程度上受先天性因素的运动员的气质、反应、个性都在很大程度上受先天性因素的

17、影响，后天即使能改善也很少。因此，散打运动员心理素质影响，后天即使能改善也很少。因此，散打运动员心理素质选材应在初选中就给予重视。选材应在初选中就给予重视。1 1 1 1运动员心理能力测评运动员心理能力测评运动员心理能力测评运动员心理能力测评n n运动员心理能力测评内容：认识能力，包括感觉、知觉、想运动员心理能力测评内容：认识能力，包括感觉、知觉、想象、思维及记忆等方面。象、思维及记忆等方面。n n反映优秀散打运动员专项心理能力的测评指标有：视一反映优秀散打运动员专项心理能力的测评指标有：视一动连续简单反应时、四肢选择反应时、时空判断、空间动连续简单反应时、四肢选择反应时、时空判断、空间长度判

18、断、综合反应、操作思维和距离感等。这些内容长度判断、综合反应、操作思维和距离感等。这些内容在选材时应重点测试。一般采用心理测试量表和测试工在选材时应重点测试。一般采用心理测试量表和测试工具进行测评。具进行测评。n n2 2 2 2运动员个性心理特征测评运动员个性心理特征测评运动员个性心理特征测评运动员个性心理特征测评n n运动员个性心理特征主要包括性格、气质、神经类型、运动员个性心理特征主要包括性格、气质、神经类型、兴趣、能力、意志品质等方面。兴趣、能力、意志品质等方面。n n其特征常用个性测试量表及运动员专项测试量表来测评。其特征常用个性测试量表及运动员专项测试量表来测评。n n常用的测试指

19、标为神经类型和个性。常用的测试指标为神经类型和个性。n n研究表明，优秀散打运动员神经类型大多属于灵活型或研究表明，优秀散打运动员神经类型大多属于灵活型或稳定型。稳定型。n n个性特征表现为：在个性的意志特征上，一般都好强、个性特征表现为：在个性的意志特征上，一般都好强、固执、积极、支配性和主动性较强、冒险而少顾忌，在固执、积极、支配性和主动性较强、冒险而少顾忌，在个性的情绪特征上表现为轻松兴奋、自信心强、情绪稳个性的情绪特征上表现为轻松兴奋、自信心强、情绪稳定而成熟等。定而成熟等。（六）智能选材n n散打是一项斗智、较技的项目，因此，职能选材散打是一项斗智、较技的项目，因此，职能选材对培养优

20、秀散打运动员有重要的意义。对培养优秀散打运动员有重要的意义。n n研究认为，智商（研究认为，智商（IQIQ）下限定为）下限定为9595左右为宜。左右为宜。n n优秀散打运动员的智能模式特征可以表述为：智优秀散打运动员的智能模式特征可以表述为：智商中上，善于理解与实现教练员的意图，具备独商中上，善于理解与实现教练员的意图，具备独立分析对手特点与做出相应对策的思维能力。立分析对手特点与做出相应对策的思维能力。n n智能选材时，一般使用韦克斯勒智力成人量表智能选材时，一般使用韦克斯勒智力成人量表（中国修订）进行测试（中国修订）进行测试 （七）特征选材n n特征选材是指根据特殊需要，选择具有特殊优势特

21、征的运特征选材是指根据特殊需要，选择具有特殊优势特征的运动员从事散打运动。动员从事散打运动。n n例如：例如：例如：例如：n n在挑选小级别运动员时，应将具有小个头的遗传特征或在挑选小级别运动员时，应将具有小个头的遗传特征或早熟型的苗子作为选拔对象。早熟型的苗子作为选拔对象。n n在同一级别选材时，应注意选择左撇子运动员。这些运在同一级别选材时，应注意选择左撇子运动员。这些运动员一般都习惯于右势为主的打法，而一般运动员则不习动员一般都习惯于右势为主的打法，而一般运动员则不习惯他们，在比赛中具有一定的优势。惯他们，在比赛中具有一定的优势。n n进行特殊特征选材时，一定要注意这些特殊特征与综合能进

22、行特殊特征选材时，一定要注意这些特殊特征与综合能力相比对项目的贡献程度，只能作为辅助参考，不能作为力相比对项目的贡献程度，只能作为辅助参考，不能作为主要选材因素。主要选材因素。（八）专项综合能力选材n n专项综合能力选材主要通过实战法进行，因为在激烈的散专项综合能力选材主要通过实战法进行，因为在激烈的散打对抗中，运动员的综合能力可以得到真实的发挥。打对抗中，运动员的综合能力可以得到真实的发挥。n n例如：例如：例如：例如：n na a从运动员控制局势的能力，可以判断其心理稳定性；从运动员控制局势的能力，可以判断其心理稳定性；n nb b从运动员的动态进攻中，可以判断其动作速度、协调能从运动员的

23、动态进攻中，可以判断其动作速度、协调能力和神经系统的灵活性；力和神经系统的灵活性；n nc c从运动员对不同对手的打法，可以判断其战术应变能力；从运动员对不同对手的打法，可以判断其战术应变能力；n nd d从运动员在三级中的表现，可以判断其体能水平等。从运动员在三级中的表现，可以判断其体能水平等。n n散打专项综合能力选材，主要适应于中、高级别运动员的散打专项综合能力选材，主要适应于中、高级别运动员的选材，并有重要的实践意义。选材，并有重要的实践意义。四、作业n n1、遗传选材主要有哪几种？并简要说明之。n n2、竞技能力选材主要有哪些？并简要说明之。五、板书设计散打运散打运散打运散打运动员动

24、员动员动员的科学的科学的科学的科学选选选选材材材材一、一、一、一、遗传选遗传选遗传选遗传选材材材材1 1、遗传遗传度度选选材法材法2 2、皮、皮纹选纹选材材法法二、年二、年二、年二、年龄选龄选龄选龄选材材材材常用方法有：常用方法有：骨骨龄龄法、法、齿龄齿龄法、法、“第二性征第二性征”法。法。三、三、三、三、竞竞竞竞技能技能技能技能力力力力选选选选材材材材（一）形（一）形态态选选材材形形态选态选材材时时主要主要测测量量内容：内容：主要形主要形态态学学指指标标我国我国优优秀散秀散打运打运动员动员的身体形的身体形态态特征特征（二）机能（二）机能选选材材1 1、生理指、生理指标标测评测评法法1 1）心

25、血管）心血管系系统统机能机能测评测评法法2 2）呼吸系）呼吸系统统机能机能测测评评法法2 2、生化指、生化指标测评标测评法法主要包括血主要包括血乳酸乳酸测试测试和血睾和血睾酮酮测试测试。（三）素（三）素质质选选材材特征：素特征：素质质因子依次因子依次排序排序为为：速度耐力速度耐力因子、速因子、速度因子、度因子、力量灵敏力量灵敏因子、柔因子、柔韧韧因子。因子。（四）技能（四）技能选选材材1 1、技、技术测术测评评法法主要方法有：主要方法有：观观察法、察法、仪仪器器测测量量法和法和统计统计法法2 2、战术测评战术测评法法主要方法有：主要方法有：观观察法和察法和统计统计法法（五）心理（五）心理选选材材1 1、运、运动员动员心心理能力理能力测测评评法法2 2、运、运动员动员个个性心理特性心理特征征测评测评法法（六）智能（六）智能选选材材（七）特征（七）特征选选材材（八）（八）专项专项综综合能力合能力选选材材四、作四、作四、作四、作业业业业