人教版《物理2·必修》第五章第4节《圆周运动》公开课教学含六个视频(青岛市课一等奖)演示教学.ppt

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1、人教版物理2必修第五章第4节圆周运动公开课教学含六个视频(青岛市课一等奖)在物理学中，把质点的运动轨在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。叫做圆周运动。描述圆周运动快慢的物理量1、物理意义：描述质点转过圆心角的快慢。、物理意义：描述质点转过圆心角的快慢。2、定义：质点所在的半径转、定义：质点所在的半径转过圆心角过圆心角和所用时间和所用时间tt的的比值叫做角速度。比值叫做角速度。3、大小：、大小：4、单位：、单位：rad/s=t 采用弧采用弧度制度制说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。v角速度角速度描述

2、圆周运动快慢的物理量物体在单位物体在单位时间所转过时间所转过的圈数的圈数n nr/s或或r/min描述物体做圆周运动的快慢描述物体做圆周运动的快慢 物体运动物体运动一周所用一周所用的时间的时间物体在单位物体在单位时间所转过时间所转过的圈数的圈数T Tf fs sHz或或s-1n=f=T1转速转速周期周期频率频率频率越高表明物体运转得越快！频率越高表明物体运转得越快！转速转速n越大表明物体运转得越快！越大表明物体运转得越快！任务二：推导线速度与角速度、周期的关系推导线速度与角速度、周期的关系思考线速度与角速度的关系？线速度与角速度的关系？设物体做半径为设物体做半径为r的匀速圆周运动，在的匀速圆周

3、运动，在t内通内通过的弧长为过的弧长为l，半径转过的角度为，半径转过的角度为由数学知识得由数学知识得l=rv=rtltrv v=r r l r思考线速度、角速度与周期的关系？线速度、角速度与周期的关系？设物体做半径为设物体做半径为 r 的匀速圆周运动：的匀速圆周运动：v=T2r线速度与周期的关系：线速度与周期的关系：角速度与周期的关系：角速度与周期的关系：=T2思考线速度与角速度的关系？线速度与角速度的关系？设物体做半径为设物体做半径为r的匀速圆周运动，在的匀速圆周运动，在t内通内通过的弧长为过的弧长为l，半径转过的角度为，半径转过的角度为v v=r r rv=T2rT2v【例题例题1 1】右

4、图所示，右图所示，是自行车传动结构的示意是自行车传动结构的示意图，已知大齿轮的半径为图，已知大齿轮的半径为r1 1，小齿轮的半径为，小齿轮的半径为r2 2，后轮的半径为后轮的半径为r3 3，当齿轮，当齿轮匀速转动时匀速转动时:v（1 1）小齿轮和后轮边缘上小齿轮和后轮边缘上B B、C C两点的角速度之比两点的角速度之比B B:C C_，线速度之比，线速度之比vB:vC _vr2 2 ：r3 3v1 1：1 1v典型例题典型例题 v（2 2）大齿轮和小齿轮边缘上大齿轮和小齿轮边缘上A、B两点的线速度之比两点的线速度之比vA:vB_，角速度之比，角速度之比A:B_,_,v1 1：1 1vr2 2

5、：r1 11）传动装置线速度的关系传动装置线速度的关系a、皮带传动皮带传动线速度相等线速度相等b、齿轮传动齿轮传动线速度相等线速度相等同一传动各轮边缘上线速度相同同一传动各轮边缘上线速度相同两个重要的结论两个重要的结论ABC2）同一轮上各点的角速度关系同一轮上各点的角速度关系同一轮上各点的角速度相同同一轮上各点的角速度相同v【例题例题2 2】地球上的物体随着地球一起绕地轴自转。地球上的物体随着地球一起绕地轴自转。地球上不同纬度的物体的线速度的大小一样吗？角速地球上不同纬度的物体的线速度的大小一样吗？角速度呢？度呢？任务三：小试身手1 1关于角速度和线速度，说法正确的是关于角速度和线速度，说法正

6、确的是()()A A半径一定，角速度与线速度成反比半径一定，角速度与线速度成反比 B B半径一定，角速度与线速度成正比半径一定，角速度与线速度成正比 CC线速度一定，角速度与半径成正比线速度一定，角速度与半径成正比 D D角速度一定，线速度与半径成反比角速度一定，线速度与半径成反比B B 2 2下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是()A A它们线速度相等，角速度一定相等它们线速度相等，角速度一定相等 B B它们角速度相等，线速度一定也相等它们角速度相等，线速度一定也相等 CC它们周期相等，角速度一定也相等它们周期相等，角速度一定也相等 D D它们周期相等，线速度一定也相等它们周期相等，线速度一定也相等C C 3 3、如图三个轮子上有、如图三个轮子上有A A、B B、CC三点，三点，a a、c c通通过皮带传动，过皮带传动，b b、c c共轴转动，则：共轴转动，则：a a、c c比较：比较：a a c c Va Va V VCCb b、c c比较：比较：b b b b V Vb b Vc Vc （填（填“”、“”、“=”=”）=欢迎指导！欢迎指导！