优秀教师演讲稿范例【五篇精选】.docx
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1、优秀教师演讲稿范例【五篇精选】 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教化的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出,也有回报。以下是我整理的五篇关于优秀老师演讲稿范例,希望大家喜爱! 优秀老师演讲稿1 敬重的各位领导、各位老师: 各位下午好! 今日,我演讲的题目是往前走,同样是酷爱与敬业。 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教化的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,专心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人,这就是爱的教化的真谛。 XX年全国优秀老师师德报告团的主题是“
2、爱的教化”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教化。”黄静华老师“专心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在微小中”。他们都是把爱献给教化的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样。 师爱是师德的灵魂,是老师教化学生的感情基础。参与工作已经有8个年头了,脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最终一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,半吐半吞。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也哽咽出声。还有××同
3、学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很缺憾,很缺憾我没有做到。当××学校开学 第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热忱地说:“石老师,你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培育他们好好成长,那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘老师22年不离开大瑶山,
4、她说:“乡村老师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培育大山一样的情怀,当好一名乡村老师! 唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“西藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力气总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽全力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为老师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在
5、那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特殊开心,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去完成这些的。之后的一天傍晚,当我工作完打算离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去完成这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说:“你
6、看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去完成,就可以做的很好哇!” 人在胜利的时候简单意气风发,而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了乘风破浪、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成果平平。都说青年老师是师德建设的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在老师岗位上干出一番成果,成就一番事业,造福一方学生。 屈原在离骚中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而
7、求索。”在前行的道路上,心怀酷爱与敬业,我思想、我行动、我坚持! 感谢各位,我的演讲完毕 优秀老师演讲稿2 有人说:“老师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:老师的职业之所以神圣,那是因为老师都有一颗爱心-酷爱学生之心,老师对学生的爱是纯净的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪慧,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……。俗话说:“亲其师,信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气,使学生酷爱老师,敬重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收
8、到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感受,今日就在这里和各位共同探讨一下这个话题!张江是全校出了名的淘气捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张。教化他或许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今日找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今日无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今日逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己语重心长的找他谈了多少次话,也不知道自己指责了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记
9、不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍旧一如既往的关切他,教化他,即使他因为我指责他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关切仍旧没有变过!我信任,有一分付出,就有一分收获。 记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地指责了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,恐吓他们说:“今日假如没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过
10、去了,仍旧没有人承认,我心里也很焦急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去捡起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽淘气,可是他很诚恳,从不说谎。他走过去捡起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在凝视着他,我也被他感动了,这曾经是一个生怕天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的捡起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也潮湿了!还有一次,他晚上偷偷出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又焦急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,假如被我找到
11、了,我要狠银的指责他。” 其次天早上我刚走出寝室门口,就发觉张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应当出去上网,让你担忧了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲惫和生气都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且看法是如此的恳切,这是从来没有的事!他真的是进步了!最至少他能相识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我相识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,最终会丰收结果!苏巧东是班里学习成果比较差的一个学生,尤其是数学成果比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话
12、效果也不太明显。我暗暗焦急,可总是找不到合适的方法和他沟通。后来发觉他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他沟通呢,后来他每次上交的周记本,我都会写许多激励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,依据他的特点给他提出好的建议,经常是我的评语比他的周记还要多!渐渐的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有许多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的实力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有胆怯困难,你肯在篮球方面勤学苦练,
13、要信任,在学习上只要你有自信,有战胜困难的志气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我信任你能行。”这些激励的话语渐渐的起了作用,他起先主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都仔细的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,激励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到兴奋! 我信任,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”感谢各位! 优秀老师演讲稿3 做人梯-用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕-用我们的才能/让学问的绸缎从我们身上延长/当蜡烛-用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。 这,是多数人民老师
14、的座右铭,也是我今日要介绍的主子公的真实写照。她,就是全国模范老师、上海市金爱心老师、上海市优秀教化工作者、上海市三八红旗手 ——*老师。 在学生们眼中,她是严师,事无巨细,带头做起。静谧的黑夜里,孤灯伴她批阅作业,她却觉得眼前闪烁着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐,回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深厚地忧,冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国模范老师,周老师的业务水平无疑是令人称道的。八年中,她所带班学生的成果始终名列前茅,就以九七年的中考为例,满分为120分的英语考卷,平均分就达到了118.65分,获得了全区 第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人
15、不少,但都被她婉言谢绝了。可是双休日、放学后她却主动为运动员,为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的支配,同事们替她打抱不平,“你连一声感谢也没听到”,周老师却说:“这是我自己的学生,我有义务教他们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的英语实力得到提高,就是对我最好的回报。” 是的,她是严师,是一名优秀的共产党员,但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱,周老师甚至放弃了做母亲的权利,她说:“我没有自己的孩子,却拥有许很多多胜似骨肉的孩子,当看到他们成才时,我感到全部的付出无怨无悔。”小陈同学不会遗忘,当她身患癌症的母亲病危时, 第一个想到的就是周老师。接到电话,周老
16、师立刻拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中,让丈夫将病人送去医院,自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的母亲不幸去世后,周老师又要求班上同学以同龄人的身份去激励她,以集体的暖和去补偿她失去的母爱,使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说:“由于家庭的原因,您对我疼爱有余,在饱尝辛酸苦痛中,是您向我伸出了救济之手,当我在学习上遇到困难时,你投来了慈祥与激励的目光,在生活上你无微不至地关怀我,使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着,我爱你,周老师,我爱你,妈妈!”。 “早恋” 是一个敏感的问题。因此,当班中出现“情书”事务时,周老师也曾暗暗的恼火,但她更深深地明白花季年华中的孩子充溢了对似懂
17、非懂的爱的新奇,他们的情感世界还处于朦胧之中,因此,她没有选择简洁的指责教化。在一个周末,周老师将那名女同学请到了家中,看自己的相册,谈年少时的偶像,聊喜爱的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出,并最终接受了周老师的建议——保持一份宝贵的友情。面对周老师的这份理解,她深情地说:“人们都说现在的孩子得到的爱太多,可是我却清晰,虽有父母亲人无微不至的爱,可我们还渴望得到一种被理解的爱。今日是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。老师,你是一个可敬的挚友,诚心地感谢你为我指引迷津。请信任我,我肯定会从无趣走向成熟。 95年,周老师班上一位学生将要飞往异国求学,
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