今天我们如何做家长课件教学资料.ppt

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1、科学教子 快乐成长！今天(jntin)，我们如何做家长？2017.9.15爱，即教育爱，即教育(jioy)(jioy)，从沟通开始，从沟通开始第一页，共37页。科学教子 快乐成长！第二页，共37页。科学教子 快乐成长！升旗仪式之时升旗仪式之时 多名学生瘫倒多名学生瘫倒 演讲比赛失利演讲比赛失利 好学生跳楼好学生跳楼一句话不满一句话不满 捅死同学捅死同学(tng xu)(tng xu)高考高考第三页，共37页。科学教子 快乐成长！家庭教育是一切家庭教育是一切(yqi)教育的基础，影响学校教育！教育的基础，影响学校教育！父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一所学校！父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第

2、一所学校！第四页，共37页。科学教子 快乐成长！家庭教育成败的关键家庭教育成败的关键(gunjin)是家是家长教育长教育1 1、“问题问题”孩子一般多是学习上先出问题；（先是学困生）孩子一般多是学习上先出问题；（先是学困生）2 2、家长打骂逼迫学习、补课班请家教，逐步、家长打骂逼迫学习、补课班请家教，逐步(zhb)(zhb)变成变成“双差生双差生”；3 3、学习上出问题的孩子又都是早期教育的缺失者或失败者；、学习上出问题的孩子又都是早期教育的缺失者或失败者；4 4、当代三种家长：先知先觉、后知后觉、不知不觉。、当代三种家长：先知先觉、后知后觉、不知不觉。第五页，共37页。科学教子 快乐成长！情

3、绪化教育孩子(hi zi)，简单粗暴，认为孩子(hi zi)是“私有财产”，不打不成才！1 1、家长作风、家长作风(ji chn(ji chn zu fn)zu fn)专制武断专制武断走出家庭教育走出家庭教育(ji tn jio y)五个误区，五个误区，和孩子一起快乐成长！和孩子一起快乐成长！第六页，共37页。科学教子 快乐成长！2 2、娇惯溺爱、娇惯溺爱(n i)(n i)，轻，轻易满足易满足过度(gud)宠爱孩子，造成孩子自私自利自我中心，容易成为“啃老族”；古语(y)：娇儿无孝子第七页，共37页。科学教子 快乐成长！3 3、盲目攀比，只看缺点、盲目攀比，只看缺点(qudin)(qudin

4、)总拿自己孩子缺点和其他孩子优点(yudin)比，经常唠叨埋怨孩子；（考50分时家长的态度(ti du)；用优秀作文选对比）约有60%70%的家长会有意或无意识的攀比 第八页，共37页。科学教子 快乐成长！只要(zhyo)孩子学习好家里什么事也不让干。造成孩子高智无德，高分低能。4 4、忽视德行、忽视德行(dxng)(dxng)，只，只看分数看分数男子男子(nnz)大学毕业后大学毕业后14年不愿工作饿死家中年不愿工作饿死家中第九页，共37页。科学教子 快乐成长！5 5、严慈错位、严慈错位(cu wi)(cu wi)，父教缺失父教缺失“严父慈母”逐渐演变成“严母慈父”，惩罚责骂(zm)孩子多是母

5、亲，爸爸事后再补偿“孩子”。甚至媒体报道出现：“亲生后母现象”，很多母亲打伤孩子！第十页，共37页。科学教子 快乐成长！母亲之爱和父亲之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。如果父母都选择了事业，则可以考虑付出较高的代价，为孩子寻找受过专业训练的“家庭教师”，而不是简单地把教育孩子的责任推给“保姆”。母亲之爱：德行礼仪(ly)、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父亲之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。警惕中国(zhn u)父爱缺失现象无父人生（孩子易早恋，没有安全感）重新认识母亲重新认识母亲(m qn)之爱和父亲之爱和父亲之爱之爱第十

6、一页，共37页。科学教子 快乐成长！婴幼儿阶段：母亲之爱80%，父亲之爱20%（重要他人是父母）小学低年级：母亲之爱70%，父亲之爱30%（重要他人是老师(losh)）小学中年级：母亲之爱60%，父亲之爱40%（重要他人是老师(losh)）小学高年级：母亲之爱50%，父亲之爱50%（重要他人是老师(losh)）初 中 阶段：母亲之爱40%，父亲之爱60%（重要他人是同伴）高 中 阶段：母亲之爱30%，父亲之爱70%（重要他人是恋人）大 学 阶段：母亲之爱20%，父亲之爱80%（重要他人是恋人）规律：孩子成长，需要的母亲之爱呈递减趋势，父亲(f qn)之爱呈递增趋势。三年级以前(yqin)妈妈最

7、重要第十二页，共37页。科学教子 快乐成长！五个做好：1、做好学生(xu sheng)各行各业都要培训上岗，（会计师需要会计师证、教书需要教师资格证、开车需要培训考核发驾驶证违章还可能会被吊销、烧锅炉也要上岗证）有个重要的岗位，影响家族和社会，居然不用培训就可以上岗，而且永远不会下岗(xi n)，就是做家长，只要能生，不会养也不会下岗(xi n)。家长好好学习 孩子(hi zi)才能天天向上！孩子的问题背后是家长或家庭出了问题！孩子的问题背后是家长或家庭出了问题！第十三页，共37页。科学教子 快乐成长！1 1、上网学习、上网学习(xux)(xux)：百度搜索关键词，各类家长学校网站：百度搜索关

8、键词，各类家长学校网站2 2、买书学习、买书学习(xux)(xux)：十几元钱买来别人：十几元钱买来别人1010年的教子经验。成功年的教子经验。成功家长都看了几百本书（学习家长都看了几百本书（学习(xux)(xux)状元和差生家庭环境的差异）状元和差生家庭环境的差异）3 3、向老师学习、向老师学习(xux)(xux)；向成功家长学习向成功家长学习(xux)(xux)；向孩子学习向孩子学习(xux)(xux)。家长如何家长如何(rh)学学习？习？第十四页，共37页。科学教子 快乐成长！二、做好助教(zhjio)为什么要做助教？很多家长把孩子送到学校，就把教育孩子的责任全部推给了学校，有问题就只会

9、抱怨。家庭教育是一切教育的基础，影响学校教育，甚至(shnzh)孩子一生。影响孩子学习成绩和教育效果的三个因素：班风、老师教学方式、家庭教育。“5+2=0”现象，“160工程”反思：孩子回家写作业时，你在干嘛？（打扑克？看电视？辅导？）（拿鸡毛禅子、拿刀子(do zi)逼着孩子写作业的家长）（家校共育，亲师合作）第十五页，共37页。科学教子 快乐成长！三、做好朋友(png you)很多家长高高在上，家长作风，专制主义，从来不听孩子说话。见面沟通几乎都是父母在唠叨、指责、批评、打击。家长听不到孩子的心里话，就不是一个合格的家长。孩子有了学习的烦恼，青春期的烦恼，老师的批评，同学的伤害，没有人倾诉

10、、安慰、鼓励，心理疗伤。以前兄弟姐妹多时可以相互促进消除成长的各种危机，现在独生子女，每家都一个，孩子孤独、寂寞、缺少玩伴，同学关系因排名次而变得紧张（捅死同学案例多发，数学老师的女儿）家长停在一个高度上，孩子顶撞了家长，说明家长该提升(tshng)了，顶撞的是家长的权威。第十六页，共37页。科学教子 快乐成长！先做父母，再做朋友幼儿、少年期多做父母，规范孩子。青春期、逆反期多做朋友。同一件事情处理时，先忠告再安慰。做朋友，走进孩子心灵，少反对，少批评，少打击；孩子就像小皮球，越拍就跳的越高；又像小乌龟，老打击，头就会缩回去。平等的对话，就事论事，人生(rnshng)、未来；（提前备课给孩子谈

11、话的家长）做朋友，守承诺，说到做到如何(rh)做朋友？第十七页，共37页。科学教子 快乐成长！四、做好榜样(bngyng)孩子就像一面镜子，总能折射出家长的影子孩子有什么问题(wnt)，在家里都能找出“教练”。（脾气大的孩子）家长言传身教很重要，不要总是要求孩子好好学习，自己却从不学习；要求孩子好好看书，自己从来不摸书；要求孩子有礼貌，自己总骂人。古语：“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”家庭教育是潜教育，无声的教育教育是没有用的启示：教育只有用生命影响生命（没文化的妈妈陪孩子(hi zi)读书进名校）第十八页，共37页。科学教子 快乐成长！孩子学习时，家长也读书和孩子一起制定

12、生活学习计划，也有家长的，一起执行，互相督促，定期修改，完成了一段时间要庆祝一下，方式由孩子定，家长提建议，如：买衣服、旅游、玩具孝敬老人，影响孩子（孝为人之本）有孝心的孩子不会让父母担心学习。和孩子一起探讨如何尽孝，回报父母。关心老人；回顾往事（高兴(goxng)地）调养身体、按摩、洗脚、常打电话；树欲静而风不止，子欲孝而亲不待！如何(rh)做榜样？第十九页，共37页。科学教子 快乐成长！五、做好研究(ynji)家长不了解孩子，不知道孩子的需求，总是按自己的想法给孩子最好的家长不了解教育，逼着孩子成长（孩子就像进口汽车，现状是老师在前面拉，家长在后面推，汽车自身不动）家庭教育要因材施教，个性

13、化学校做不到（特别(tbi)是青春期教育，要拜托家长）有的孩子在学校学习上吃不饱，有的吃不完有的是“听觉型”，有的是“视觉型”，有的是“触觉型”对孩子的评价很多家长只看缺点，一开口就能讲出20多，就象介绍系列产品一样，只将缺点，盲目攀比，拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点比（哪壶不开提哪壶）41页第二十页，共37页。科学教子 快乐成长！认真分析孩子，制定培养计划找到孩子的天赋和爱好，强项带动弱项，艺术体育促进智育；生涯教育建议（大学毕业的马路歌手，中大女研究生要开花(ki hu)店）研究孩子的考试状态和拉分原因学习方法、心理、生理如何(rh)研究？第二十一页，共37页。科学教子 快乐成长！我们我

14、们(w men)(w men)有很多事情比教育孩子有很多事情比教育孩子紧迫！紧迫！但没有一件事比教育孩子更重要！但没有一件事比教育孩子更重要！赠赠 言言 五十岁以后，你是什么学历，现在开什么车、住什么房子、赚多少钱、当什么官都变得无关紧要(w gun jn yo)了。而有关紧要的，是你把孩子教育成了什么样的人！家庭教育语录家庭教育(ji tn jio y)是一门遗憾的艺术！第二十二页，共37页。科学教子 快乐成长！第二十三页，共37页。科学教子 快乐成长！作为(zuwi)老师，我听到过这样的话：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”“孩子不听我的话，我说了没用。”“老师，您有什么

15、办法教育好我的孩子？”“孩子交到老师手里，老师就应该负责”尽管我们老师在课堂上会关注每个孩子的学习动态，但是毕竟时间有限，很多时候不可能总是陪在孩子身边看着他们写作业，所以就要需要家长的配合，您不认识字，但是您可以看看他写字认不认真，而不是任其发展，请家长注重起来，从此刻关注孩子的成长还不晚，为孩子的未来打好坚实的基础。第二十四页，共37页。科学教子 快乐成长！养成好习惯也需要适度的训练和惩罚养成好习惯也需要适度的训练和惩罚(chngf)。1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，

16、过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。是形成良好习惯最基本的方法。2、另外，有时惩罚、另外，有时惩罚(chngf)也是一种教育，没有惩罚也是一种教育，没有惩罚(chngf)的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节

17、做起。关注孩子的细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。细节越多，孩子进步就越大。第二十五页，共37页。科学教子 快乐成长！好习惯(xgun)好人生第二十六页，共37页。科学教子 快乐成长！n1、培养孩良好的行为习惯、培养孩良好的行为习惯n重要性：先学做人，后学做事。教育以重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。德为先，人品决定事业的发展。n1、要求孩子在集体生活中，在活动与、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）、双手递接、怎谢谢、对不起、请等）、双

18、手递接、怎么打招呼？右行么打招呼？右行；n2、要求孩子正直善良，具有无私宽容、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学的品德。在学校尊敬师长，团结同学(tngxu)，与人友好相处，平等相处，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）处理孩子间的小矛盾）第二十七页，共37页。科学教子 快乐成长！n良好的行为习惯（纪律）良好的行为习惯（纪律）n（1）培养孩子的独立意识）培养孩子的独立意识。（自。（自主学习能力：预习、复习主学习能力：预习、复

19、习(fx)）n（2）培养孩子社会生活自理能力。）培养孩子社会生活自理能力。（右行、过马路、乘车、购物、值（右行、过马路、乘车、购物、值日生、穿衣日生、穿衣）n（3）培养孩子学习方面的动手操）培养孩子学习方面的动手操作能力作能力。（角、口诀表。（角、口诀表）n（4）培养孩子服务性劳动的能力。）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）你的孩子做值日生时不会做）n（5）培养孩子的时间观念。（迟）培养孩子的时间观念。（迟到、早到校、集会到、早到校、集会）n（6）树立孩子的安全意识。）树立孩子的安全意识。n（7）养成体育锻炼的习惯。

20、（增）养成体育锻炼的习惯。（增强体质：喝水、奶、早餐、零食、强体质：喝水、奶、早餐、零食、饮料、零花钱饮料、零花钱）第二十八页，共37页。科学教子 快乐成长！n2.培养良好的学习习惯：培养良好的学习习惯：n1）严格遵守作息时间的习惯；（学校作息时间、）严格遵守作息时间的习惯；（学校作息时间、家庭，特别周末家庭，特别周末）n重要性：保证充沛的精力，提高学习效率重要性：保证充沛的精力，提高学习效率(xiol)n家长做法：制定合理的作息时间，严格督促家长做法：制定合理的作息时间，严格督促n2）上课认真听（教师、同学）的习惯。（听：听上课认真听（教师、同学）的习惯。（听：听明白、坐姿、眼神、）明白、坐

21、姿、眼神、）n重要性：轻松、优质的学习重要性：轻松、优质的学习n家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。时给与帮助和鼓励。n效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。n3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；（说的习）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；（说的习惯：积极、不举手的原因、声音洪亮、语言是思维惯：积极、不举手的原因、声音洪亮、语言是思维的形式的形式）n重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。n家长应做：家长应做：a、教育孩子积极举手回答

22、问题。、教育孩子积极举手回答问题。nb、当孩子没有得到发言权而灰心时，、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。我会了，我是一个聪明的孩子。n效果：因积极参与学习而提高学习效率效果：因积极参与学习而提高学习效率(xiol)。第二十九页，共37页。科学教子 快乐成长！n4）专心写作业的习惯）专心写作业的习惯(效率：速度、正确率效率：速度、正确率)n重要性：提高学习效率。重要性：提高学习效率。n问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。n家

23、长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。惯。n5）正确地握笔写字、看书（练字、书写格式）正确地握笔写字、看书（练字、书写格式）n重要性：影响身体（视力、身姿重要性：影响身体（视力、身姿(shnz)），影响读书写字的），影响读书写字的速度和质量。速度和质量。n问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。n家长：多观察，勤督促，持之以恒家长：多观察，勤督促，持之以恒第三十页，共37页。科学教子 快乐成长！n6）读书(d sh)的习惯n7）课前准备的习惯（

24、文具、书本、练习本专用、不撕）n8）课前预习、课后复习的习惯、整理错题集、思维训练题、第三十一页，共37页。科学教子 快乐成长！说明几个问题：1、关于家校配合：（1）成立(chngl)家委会。（表扬）（2）有建议、意见（孩子教育、打架、处理问题误会、收费、布置作业），找班主任、家委会。（3）积极组织、参与班级活动。（讲课、组织活动）2、关于资料准备：试卷、口算题卡、思维训练、课外书3、关于QQ、微信、收费、4、二年级上册数学教学内容：5、校本课程：6、每天穿校服、戴红领巾、穿运动鞋7、孩子情况反映第三十二页，共37页。科学教子 快乐成长！和家长共勉：和家长共勉：1 1、作为教育者，要想让孩子爱

25、学习，必须自己、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。先做读书人。教师如此，家长也是如此。2 2、所谓智力，就是阅读能力。孩子学习越困难，、所谓智力，就是阅读能力。孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。他就越应当阅读。3 3、作为教师，我们比谁都知道分数的重要性。、作为教师，我们比谁都知道分数的重要性。可是，比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。可是，比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气

26、和能力；第四，对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。成绩优秀。4 4、一天一小步，一周一大步，一月、一天一小步，一周一大步，一月(y yu)(y yu)长长一截一截一学期就在全然不同的两个档次了。一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。就不一样。5 5、不着急，不攀比。读书是一辈子的事情，重、不着急，不攀比。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃，只要孩子在读书，要的是日不间断和兴致勃勃，只要孩子在读书，只要他这周比上周有进步就值得高兴，就应该只要他这周比上周有进步就值得高兴，就应该鼓励。鼓励

27、。6 6、如果希望孩子好，那就自己先成为读书型的、如果希望孩子好，那就自己先成为读书型的父母，那就从今晚做起父母，那就从今晚做起和孩子一道，安静和孩子一道，安静的读书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又的读书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？艰苦学习呢？第三十三页，共37页。科学教子 快乐成长！7、孩子需要你的扶助、孩子需要你的扶助今天的扶，正是为了将来的不今天的扶，正是为了将来的不扶或者扶或者(huzh)少扶，否则问题越积累越多，差距越拉少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。越大，

28、孩子和你将不堪其苦。8、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听是倾听这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓前提，所谓“积极发言积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而，只是为表现而表现的低效闹腾而已。已。9、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生这是每一个明智的师长要做的事情

29、。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。气等重要的非智力因素。第三十四页，共37页。科学教子 快乐成长！10、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，师自于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那然要竭尽全力引导、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。孩子将多么幸福。11、学生取得优秀成绩所依赖的，、学生

30、取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些力、专注性和求知欲，这些(zhxi)素质，素质，对于孩子的成长，对于孩子的成长，太重要。太重要。12、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己自己天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。负有不可推卸的责任。“在家很任性。在家很任性。”这实在是家长自己应当这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。第三十五页，共37页。科学教子 快乐成长！第三十六页，共37页。科学教子 快乐成长！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们(w men)努力做得更好！谢谢第三十七页，共37页。