电路与模拟电子技术第二版教学课件.ppt
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1、上一页下一页目 录返 回退 出电路与模拟电子技术第二版教学课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望上一页下一页目 录返 回退 出第2页使用说明使用说明u课程适用对象:计算机类专业本专科学生。课程适用对象:计算机类专业本专科学生。u配套文字教材配套文字教材殷瑞祥:殷瑞祥:电路与模拟电子技术(第二版)电路与模拟电子技术(第二版).高等教育出版社,高等教育出版社,2009年。年。u学时:学时:60(30+30)u内容:电工学内容:电工学+电子学电子学上一页下
2、一页目 录返 回退 出第3页目录目录u绪绪 论论u第一篇第一篇 电路基本理论电路基本理论第第1 1章章 电路的基本概念及基本定律电路的基本概念及基本定律第第2 2章章 电路分析的基本方法电路分析的基本方法第第3 3章章 交流稳态电路分析交流稳态电路分析第第4 4章章 暂态电路分析暂态电路分析上一页下一页目 录返 回退 出第4页目录(续)目录(续)u第二篇第二篇 模拟电子技术模拟电子技术第第5 5章章 半导体器件基础与二极管电路半导体器件基础与二极管电路第第6 6章章 晶体管放大电路基础晶体管放大电路基础第第7 7章章 模拟集成电路及其应用电路模拟集成电路及其应用电路第第8 8章章 信号产生电路
3、信号产生电路第第9 9章章 直流电源直流电源u附录附录附录附录1 1 模拟量和数字量的转换模拟量和数字量的转换附录附录2 2 应用应用EWBEWB进行电子电路分析设计进行电子电路分析设计上一页下一页目 录返 回退 出课程要求课程要求u了解了解:熟知基本概念和基本原理:熟知基本概念和基本原理u理解理解:概念清楚,原理明白,并具:概念清楚,原理明白,并具有分析和计算能力。有分析和计算能力。u掌握掌握:比:比“理解理解”要求更高,有的要求更高,有的知识必须记住。知识必须记住。Why What How上一页下一页目 录返 回退 出学习要求学习要求课堂课堂:听讲与理解、适当笔记:听讲与理解、适当笔记课后
4、课后:认真读书、完成作业:认真读书、完成作业实验实验:充分准备、勇于实践:充分准备、勇于实践 学会使用仿真软件学会使用仿真软件上一页下一页目 录返 回退 出成绩给定成绩给定平时成绩:平时成绩:u作业:每章交一次作业:每章交一次u点名:不定期抽点名点名:不定期抽点名u期中考试期中考试期末卷面成绩期末卷面成绩uE-mail:uTel:18066808742第第1 1章章 电路的基本概念与基本定律电路的基本概念与基本定律电路与模拟电子技术电路与模拟电子技术上一页下一页目 录返 回退 出9本章教学内容本章教学内容1.1 电路组成与功能电路组成与功能1.2 电路模型电路模型1.3 电路中的基本物理量:电
5、压、电流、电位、功率电路中的基本物理量:电压、电流、电位、功率1.4 基本电路元件模型基本电路元件模型1.5 电路的工作状态与元件额定值电路的工作状态与元件额定值1.6 基尔霍夫定律基尔霍夫定律u作业作业4、8、10、11、15、17、18上一页下一页目 录返 回退 出10本章内容概述本章内容概述u先修基础先修基础:物理学:物理学u主要内容主要内容:电路模型的概念、基本物理量及其参考:电路模型的概念、基本物理量及其参考方向、电路的工作状态,基本电路元件及其特性,方向、电路的工作状态,基本电路元件及其特性,集中参数电路的拓扑约束关系集中参数电路的拓扑约束关系基尔霍夫定律。基尔霍夫定律。这些内容是
6、分析和计算电路的基础。这些内容是分析和计算电路的基础。u重点重点:深刻理解电路中电压和电流的:深刻理解电路中电压和电流的参考极性参考极性和和参考参考方向方向的意义,强化电路模型的概念,牢固掌握集中参的意义,强化电路模型的概念,牢固掌握集中参数电路的数电路的基本约束关系基本约束关系基尔霍夫定律和元件伏安基尔霍夫定律和元件伏安特性约束。特性约束。上一页下一页目 录返 回退 出111-1 电路的组成与功能电路的组成与功能u电路的概念电路的概念电路是由用电设备或元器件(称为负载)与供电设备(称电路是由用电设备或元器件(称为负载)与供电设备(称为电源)通过导线连接而构成的提供给为电源)通过导线连接而构成
7、的提供给电电荷流动的通荷流动的通路路。u电路的组成电路的组成为电路工作提供能量的为电路工作提供能量的电源;电源;在电能作用下完成电路功能的在电能作用下完成电路功能的用电设备或元器件;用电设备或元器件;连接电源和用电设备的连接电源和用电设备的导线;导线;控制电源接入的控制电源接入的开关开关等。等。例如我们常用的照明电路。例如我们常用的照明电路。220V电源开关灯泡(用电设备)导线上一页下一页目 录返 回退 出121-1 电路的组成与功能电路的组成与功能(续)(续)u电路的功能电路的功能客观上电路提供了电荷流动的通路,电荷携带着电能在电路客观上电路提供了电荷流动的通路,电荷携带着电能在电路中流动,
8、从电源带走电能,而在用电元器件中又释放电能,中流动,从电源带走电能,而在用电元器件中又释放电能,根据电路的工作场合和工作目的,电路主要有下列作用:根据电路的工作场合和工作目的,电路主要有下列作用:能量传输能量传输 将电源的电能传输给用电设备将电源的电能传输给用电设备(负载负载)。能量转换能量转换 将传输到负载的电能根据需要转换成其它形式将传输到负载的电能根据需要转换成其它形式 的能量,如光、声、热、机械能等的能量,如光、声、热、机械能等信息传输信息传输信息处理信息处理信息信息-(-(载体载体)-)-信号信号-电路电路-终端终端-(-(去载体去载体)-)-信息信息 (电流或电压电流或电压)信号信
9、号(接受接受)-)-电路电路-信号信号(已经放大、去噪、合成已经放大、去噪、合成)上一页下一页目 录返 回退 出131.2 电路模型电路模型u为什么要引入电路模型?为什么要引入电路模型?Why构成实际电路的元器件种类繁多,形状各异,给分析和设构成实际电路的元器件种类繁多,形状各异,给分析和设计带来困难。计带来困难。只有对各种元器件的特性建立了数学模型,才可能对电路只有对各种元器件的特性建立了数学模型,才可能对电路进行深入分析。进行深入分析。例:手电筒电路(例:手电筒电路(p4 图图1-2-1)上一页下一页目 录返 回退 出141.2 电路模型电路模型(续(续1)u什么是电路模型?什么是电路模型
10、?What对实际电路的特性进行分析、抽象,将电路的主要性能用对实际电路的特性进行分析、抽象,将电路的主要性能用数学方法表达出来,再利用一些具有特定、理想化特性的数学方法表达出来,再利用一些具有特定、理想化特性的元件(理想元件)重构出来的电路,称为原电路的模型。元件(理想元件)重构出来的电路,称为原电路的模型。电路模型反映了原电路工作的主要特性,并且这些特性是电路模型反映了原电路工作的主要特性,并且这些特性是已经数学化了的,便于用数学方法进行分析。已经数学化了的,便于用数学方法进行分析。电路模型中,构成电路的不再是千差万别的各种实际元器电路模型中,构成电路的不再是千差万别的各种实际元器件,而是数
11、量有限的理想元件,具有很好的规范性。有利件,而是数量有限的理想元件,具有很好的规范性。有利于设计、交流。于设计、交流。构成电路模型的理想元件数量应尽可能少,否则,电路模构成电路模型的理想元件数量应尽可能少,否则,电路模型将失去其存在的价值。型将失去其存在的价值。上一页下一页目 录返 回退 出151.2 电路模型电路模型(续(续2)u怎样建立电路模型?怎样建立电路模型?How对电路中的每个元器件特性建立数学模型。对电路中的每个元器件特性建立数学模型。用理想元件实现每个元器件的特性,构成元器件的电用理想元件实现每个元器件的特性,构成元器件的电路模型。路模型。把所有元器件的电路模型按照原电路结构连接
12、起来,把所有元器件的电路模型按照原电路结构连接起来,形成电路的模型。形成电路的模型。上一页下一页目 录返 回退 出161.2 电路模型电路模型(续(续3)u常用理想元件种类常用理想元件种类电荷电荷 q磁通磁通 电压电压 u电流电流 i电阻元件电阻元件电容元件电容元件电感元件电感元件忆阻元件忆阻元件上一页下一页目 录返 回退 出171.3 电路中的基本物理量电路中的基本物理量u电流电流1.电流及其表示方式电流及其表示方式电流的电流的概念概念电流是电路中电荷流动量的度量,它表示单位时间流电流是电路中电荷流动量的度量,它表示单位时间流过电路中某一截面的净电荷量。过电路中某一截面的净电荷量。电荷流动不
13、仅有数量,也有电荷流动不仅有数量,也有方向方向,因此电流是具有方,因此电流是具有方向的。规定正电荷流动的方向为电流的方向(称为真向的。规定正电荷流动的方向为电流的方向(称为真实方向)。实方向)。分析电路时用箭头或双下标来指定电流的方向。分析电路时用箭头或双下标来指定电流的方向。正电荷流向正电荷流向负电荷流向负电荷流向电流的真实方向电流的真实方向q+q-ab电路中的一条通路电路中的一条通路上一页下一页目 录返 回退 出181.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续1)u电流(续)电流(续)2.电流的符号和单位电流的符号和单位电流的符号:电路中用电流的符号:电路中用 I 表示不随时间变化
14、的电流,表示不随时间变化的电流,i 表示随时间变化的电流;表示随时间变化的电流;电流的单位是安培(电流的单位是安培(A),是国际单位制(),是国际单位制(SI)中的七)中的七个基本单位之一。它表示:每秒钟流过个基本单位之一。它表示:每秒钟流过1C的净电荷。的净电荷。上一页下一页目 录返 回退 出191.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续2)u电流(续)电流(续)3.电流的电流的参考方向参考方向在分析电路之前,电流的真实方向一般是未知的。在分析电路之前,电流的真实方向一般是未知的。用代数量来表示有方向的电流。符号表示方向,绝对用代数量来表示有方向的电流。符号表示方向,绝对值表示大小
15、。值表示大小。为了用代数量表示电流,我们必须事先规定一个参考为了用代数量表示电流,我们必须事先规定一个参考(即符号为正时电流的方向),称为电流的参考方向。(即符号为正时电流的方向),称为电流的参考方向。电路中用箭头标示。电路中用箭头标示。上一页下一页目 录返 回退 出201.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续3)u电流电流(续)(续)电流的参考方向电流的参考方向电流的参考方向是人为定义的,电流的参考方向是人为定义的,而电流的真实方向则是受电路而电流的真实方向则是受电路约束客观存在并确定的。约束客观存在并确定的。当参考方向设的与真实方向一致时,当参考方向设的与真实方向一致时,电流的
16、代数值符号为正;反之为负。电流的代数值符号为正;反之为负。若分析电路后确定的电流符号为正,则若分析电路后确定的电流符号为正,则表明电流的真实方向就是参考方向;反之亦然。表明电流的真实方向就是参考方向;反之亦然。ab电路中的一条通路i电电流流 i 的参的参考方向考方向上一页下一页目 录返 回退 出211.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续4)u电流电流(续)(续)4.电流的测量电流的测量实验和工程中采用电流表测量电流,电流表必须串接实验和工程中采用电流表测量电流,电流表必须串接在被测电路中。在被测电路中。电流的参考方向由电流表接线方式决定电流的参考方向由电流表接线方式决定“+”接线
17、柱指向接线柱指向“-”接线柱接线柱i电流表+_被测支路断开通路串接电流表上一页下一页目 录返 回退 出221.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续5)u电压、电位、电动势电压、电位、电动势1.电压的概念电压的概念电场是一种位场,电荷在电场中具有电位能。电场是一种位场,电荷在电场中具有电位能。单位正电荷在电场中某点所具有的电位能称为该点的单位正电荷在电场中某点所具有的电位能称为该点的电位电位。它表示外力将单位正电荷从参考点(。它表示外力将单位正电荷从参考点(0电位)移电位)移动到该点所作的功。单位为伏特动到该点所作的功。单位为伏特(V)=1 焦耳焦耳(J)/库仑库仑(C),用,用 v
18、 或或 V 表示表示a 点电位b 点电位上一页下一页目 录返 回退 出231.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续6)u电压电压(续)(续)电压的概念电压的概念 电路(电场)中两点(如电路(电场)中两点(如a与与b)之间的电位差称为)之间的电位差称为电电压压,用,用 u 或或 U 表示,单位也是伏特表示,单位也是伏特(V)ab两点之间电压n电压电压 u uabab 表示单位正电荷从表示单位正电荷从 a a 点移动到点移动到 b b点所失去点所失去的电位能,因此常也称为电压降。的电位能,因此常也称为电压降。abWaWb失去电位能Wa-Wb上一页下一页目 录返 回退 出241.3 电路
19、中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续7)u电压电压(续)(续)2.电压的电压的方向方向(极性)(极性)电路(电场)中,只有定义了参考点,电位才有意义。电路(电场)中,只有定义了参考点,电位才有意义。电压是一个相对量,与参考点的选取无关。电压是一个相对量,与参考点的选取无关。电压表示的是电位下降,也存在方向(又称为极性),电压表示的是电位下降,也存在方向(又称为极性),规定电位下降的方向为电压的规定电位下降的方向为电压的真实方向真实方向。电位实际上是电路中某点到参考点之间的电压。电位实际上是电路中某点到参考点之间的电压。上一页下一页目 录返 回退 出251.3 电路中的基本物理量(续电路中的
20、基本物理量(续8)u电压电压(续)(续)3.电压的电压的参考方向参考方向电压具有方向性,不能单用数值来表示,必须同时标电压具有方向性,不能单用数值来表示,必须同时标定其方向。定其方向。在对电路分析之前显然不能确定电压的真实方向。在对电路分析之前显然不能确定电压的真实方向。两点之间电压只可能有两个方向,可先假设电压的方两点之间电压只可能有两个方向,可先假设电压的方向,数值的正、负表示真实方向与假设方向之间的关向,数值的正、负表示真实方向与假设方向之间的关系。称此假设的方向为电压的参考方向。电压的参考系。称此假设的方向为电压的参考方向。电压的参考方向用箭头(或方向用箭头(或+/号)在电路中标出。号
21、)在电路中标出。有了参考方向,带方向的电压变量就转变成了代数量。有了参考方向,带方向的电压变量就转变成了代数量。abuab+-u或上一页下一页目 录返 回退 出261.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续9)u电压电压(续)(续)4.电压的测量电压的测量实验和工程中采用电压表测量电压,电压表必须和被实验和工程中采用电压表测量电压,电压表必须和被测支路并联。测支路并联。电压的参考方向由电压表接线方式决定电压的参考方向由电压表接线方式决定“+”接线柱指向接线柱指向“”接线柱接线柱电压表+_被测支路+_u上一页下一页目 录返 回退 出271.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(
22、续10)关于电位:关于电位:u利用电位的概念,可以简化电路图,也可使计算更为简单。利用电位的概念,可以简化电路图,也可使计算更为简单。在电子电路中,为简化电路,一般不画出直流电源,而只标在电子电路中,为简化电路,一般不画出直流电源,而只标出各点的电位值。出各点的电位值。u例:求图示电路中例:求图示电路中A点的电位点的电位+5V5VA20k30kI上一页下一页目 录返 回退 出281.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续11)关联参考方向关联参考方向 同一电路元件上既有电流参考方向,也有电压参考方向。同一电路元件上既有电流参考方向,也有电压参考方向。都是人为假设出来的,两者之间没有实
23、际联系。都是人为假设出来的,两者之间没有实际联系。为了分析方便,同一电路元件或电路部分,电压和电流为了分析方便,同一电路元件或电路部分,电压和电流的参考方向采用一致的方向,称为的参考方向采用一致的方向,称为关联参考方向关联参考方向。如无特别需要,一般采用关联的参考方向。这样在电路如无特别需要,一般采用关联的参考方向。这样在电路中只需要标出一个参考方向。中只需要标出一个参考方向。上一页下一页目 录返 回退 出第29页第29页1.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续12)u电功率电功率电功率的概念、符号与单位电功率的概念、符号与单位电功率是电路元件消耗电能快慢的度量,它表示单位电功率是
24、电路元件消耗电能快慢的度量,它表示单位时间内电路元件消耗的电场能量。时间内电路元件消耗的电场能量。电路中用电路中用 P 或或 p 表示电功率,按照定义表示电功率,按照定义 p(或或 P)=dW/dt功率的单位为瓦特(功率的单位为瓦特(W)=焦耳焦耳(J)/秒秒(s)。功率的计算功率的计算采用关联参考方向时采用关联参考方向时 采用非关联参考方向采用非关联参考方向必须加上必须加上负号!负号!上一页下一页目 录返 回退 出301.3 电路中的基本物理量(续电路中的基本物理量(续13)电源和负载的概念电源和负载的概念若某元件电功率大于零,在电路中消耗电能,表现为负载。若某元件电功率大于零,在电路中消耗
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- 电路 模拟 电子技术 第二 教学 课件
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