提高试卷分析课有效.ppt

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1、提高试卷分析课有效 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望沙宝亮你快回来黄绮珊让我一次爱个够羽泉爱尚雯婕superstar林志炫你的眼神辛晓琪至少还有你周晓鸥无地自容我是歌手第八期歌单孙楠庾澄庆小虎队SHE蔡琴林忆莲黑豹乐队1、试卷怎么出？、试卷怎么出？2、阅卷除了给学生一个分数还有何意义？、阅卷除了给学生一个分数还有何意义？3、说说你的试卷分析课？、说说你的试卷分析课？一、试卷的类型一、试卷的类型根据性质来分：根据性质来分：单元卷单元卷(月考卷月考卷)期

2、中、期末卷期中、期末卷会考模拟卷会考模拟卷高三复习单科试卷高三复习单科试卷高三理综（生物部分）高三理综（生物部分）根据功能性质来分：根据功能性质来分：诊断性评价（前）诊断性评价（前）形成性评价（中）形成性评价（中）终结性评价（后）终结性评价（后）根据分值来分：根据分值来分：100分分80分分种类种类 诊断性评价诊断性评价形成性评价形成性评价终结性评价终结性评价摸底考摸底考平时测试平时测试高考、会考等高考、会考等分数解释常模参照目标参照目标参照常模参照实施时间某段学习周期开始时某段学习周期结束时一个学段1次主要特点前瞻式回顾式选拔式规定动作：规定动作：自选动作：自选动作：命什么？命什么？怎么命？

3、怎么命？试卷的内容结构：各个模块、章节的内容比例、分值试卷的内容结构：各个模块、章节的内容比例、分值试卷的难度结构：整卷的难度值、不同难度值的试题所占试卷的难度结构：整卷的难度值、不同难度值的试题所占的比例（会考：的比例（会考：0.78左右，左右，7:2:1 高考：高考：0.55左右左右 3:5:2）依据：依据：课标、指导意见、课标、指导意见、考纲、课本考纲、课本学术论著 科研报告 高校教材 生活情景 背景：背景：试卷的内容结构：各个模块、章节的内容比例、分值试卷的内容结构：各个模块、章节的内容比例、分值试卷的难度结构：整卷的难度值、不同难度值的试题所占试卷的难度结构：整卷的难度值、不同难度值

4、的试题所占的比例（会考：的比例（会考：0.78左右，左右，7:2:1 高考：高考：0.55左右左右 3:5:2）这份试卷的难度结构科学吗？这份试卷的难度结构科学吗？试题试题这道题的主要问题超纲！减数分裂只观察到染色这道题的主要问题超纲！减数分裂只观察到染色体的行为，不需要掌握核膜、核仁的变化。体的行为，不需要掌握核膜、核仁的变化。试题试题这道题的主要问题：低等植物的种类再高中生物这道题的主要问题：低等植物的种类再高中生物中不做要求。中不做要求。这道题的主要问题没有刺激情境，按照试题的定这道题的主要问题没有刺激情境，按照试题的定义，不能构成为试题。义，不能构成为试题。试题试题例例.下列说法正确的

5、是下列说法正确的是()()A.A.体外受精完成后即可进行胚胎移植体外受精完成后即可进行胚胎移植 B.B.胚胎分割技术中需要先进行超数排卵胚胎分割技术中需要先进行超数排卵C.C.精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白D.D.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 20实验时，会因为各种原因而导致实验结果与预期不实验时，会因为各种原因而导致实验结果与预期不符。下列关于实验失败的原因分析中，错误的是符。下列关于实验失败的原因分析中，错误的是A观察花生子叶细胞的油脂颗粒时，视野整体呈橙黄观察花生子叶细胞的油脂颗粒时，视野整体呈橙黄色是因为

6、没有用盐酸洗去浮色色是因为没有用盐酸洗去浮色B在验证酶的专一性实验中，在蔗糖溶液中加入淀粉在验证酶的专一性实验中，在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出现红黄色沉淀，可能是因为蔗糖不纯酶后出现红黄色沉淀，可能是因为蔗糖不纯C用新鲜菠菜提取到的色素为淡绿色，可能是没有加用新鲜菠菜提取到的色素为淡绿色，可能是没有加入二氧化硅而导致研磨不充分入二氧化硅而导致研磨不充分D观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞重叠在一起可观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞重叠在一起可能是解离不充分或没有压片能是解离不充分或没有压片A、20.81 B、42.2 C、26.59 D、10.440下列关于细胞分化、衰老、死亡、癌变的叙述，下列关

7、于细胞分化、衰老、死亡、癌变的叙述，正确的是正确的是A癌细胞与正常细胞比，核糖体数量可能明显增加癌细胞与正常细胞比，核糖体数量可能明显增加B衰老细胞的细胞核体积减小，新陈代谢速率减慢，衰老细胞的细胞核体积减小，新陈代谢速率减慢，细胞膜通透性改变细胞膜通透性改变C细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度大限度D人体内淋巴细胞被艾滋病毒感染、裂解的过程不属人体内淋巴细胞被艾滋病毒感染、裂解的过程不属于细胞凋亡于细胞凋亡A、15.9 B、20.81 C、22.83 D、40.4644基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程基因的自由组合定律发生于下

8、图中哪个过程 AaBb1AB 1Ab 1aB 1ab雌雄配子雌雄配子 随机结合随机结合子代子代9种基因型种基因型4种表现型种表现型 A.B.C.D.A、21.68 B、35.55 C、41.33 D.1.45 试卷的统计数据试卷的统计数据 试题分析（知识点、能力要求、考试要求）试题分析（知识点、能力要求、考试要求）学生答题错误归因学生答题错误归因学生错学生错误答题误答题类型类型审题不审题不严密严密基础知基础知识记忆识记忆错误错误基本概基本概念理解念理解错误错误运用知运用知识分析识分析错误错误表述不表述不规范规范解题受解题受阻时意阻时意志力低志力低下下错题题错题题号号对应的对应的知识点知识点所在的所在的章节章节会考类试卷：以归纳为主会考类试卷：以归纳为主理综类试卷：以演绎为主理综类试卷：以演绎为主试卷分析课四项基本要素试卷分析课四项基本要素 1、整体分析、积极评价（答题统计有数据说明）。2、知识点查缺补漏。3、解题规范演示指导。4、重点难点分析拓展。