《命题、定理、证明》精品课件电子教案.ppt
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1、命题、定理、证明精品课件三、命题、定理、证明三、命题、定理、证明29 命题命题学习目标:学习目标:1、知道、知道“命题命题”的意义。的意义。2、会分清命题的题设和结论;会把命、会分清命题的题设和结论;会把命题改写成题改写成“如果如果那么那么”的形式;的形式;能判断命题的真假。能判断命题的真假。二、命题的组成二、命题的组成 每个命题都是由每个命题都是由题设题设和和结论结论两部分组成。两部分组成。题设是已知事项(或者叫已知条件);结论题设是已知事项(或者叫已知条件);结论是由已知事项推出的事项。是由已知事项推出的事项。三、区分命题的题设和结论的方法三、区分命题的题设和结论的方法1、命题是用命题是用
2、“如果如果那么那么”的形式的形式叙述的。用叙述的。用“如果如果”开始的部分是题设,开始的部分是题设,用用“那么那么”开始的部分是结论开始的部分是结论。2、没有写成、没有写成“如果如果那么那么”形形式的命题。先要通过分析搞清这个命式的命题。先要通过分析搞清这个命题的已知事项是什么?由已知事项推题的已知事项是什么?由已知事项推出的结论是什么?再把它改写成出的结论是什么?再把它改写成“如如果果那么那么”的形式的形式。四、命题的种类四、命题的种类v 如果题设成立,那么结论如果题设成立,那么结论 一定成立,一定成立,像这样的命题,叫做像这样的命题,叫做真命题真命题。v 如果题设成立时,不能保证结论总是如
3、果题设成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,是错误的正确的,也就是说结论不成立,是错误的命题,像这样的命题叫做命题,像这样的命题叫做假命题假命题。判断下列命题是真命题还是假命题。如判断下列命题是真命题还是假命题。如果是假命题,举出一个反例。果是假命题,举出一个反例。1、邻补角是互补的角。、邻补角是互补的角。真命题真命题2、如果两个角相等,那么它们是对顶角。、如果两个角相等,那么它们是对顶角。假命题假命题3、互补的角是邻补角。、互补的角是邻补角。假命题假命题4、如果一个数能被、如果一个数能被2整除,那么这个整除,那么这个数也能被数也能被4整除。整除。假命题假命题5、如果两个角是内错
4、角,那么它们相等。、如果两个角是内错角,那么它们相等。假命题假命题6、在平面内,经过一点有一条而且只有一条、在平面内,经过一点有一条而且只有一条直线垂直于已知直线。直线垂直于已知直线。真命题真命题7、两个锐角的和是锐角。、两个锐角的和是锐角。假命题假命题例例 指出下列命题的题设、结论:指出下列命题的题设、结论:(1)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点;)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点;(2)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;那么这两条直线平行;(3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;)两条平行线被第三
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