林黛玉进贾府人物形象分析培训讲学.ppt

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1、林黛玉进贾府人物形象分析整体感知，理清情节结构：整体感知，理清情节结构：1 1、林黛玉进贾府写了什么内容？、林黛玉进贾府写了什么内容？2 2、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？3 3、贾府的与众不同表现在哪些方面？、贾府的与众不同表现在哪些方面？(作者从哪几作者从哪几方面写典型环境方面写典型环境-贾府贾府)【合作探究贾府环境特征合作探究贾府环境特征】明确问题：明确问题：1、林黛玉进贾府写了什么内容林黛玉进贾府写了什么内容？（1）初进荣府初进荣府 （24）拜见贾母、邢王夫人、三姐妹等。拜见贾母、邢王夫人、三姐妹等。（56）初见凤姐初见凤姐（71

2、1）拜见两位舅舅，介绍宝玉。拜见两位舅舅，介绍宝玉。（12）陪贾母进晚餐陪贾母进晚餐（1314）宝黛初会）宝黛初会（1516）安排起居）安排起居 2、分成三个部分、分成三个部分第一部分第一部分（开端）林黛玉初到贾府（开端）林黛玉初到贾府第二部分（发展）林黛玉进入贾府后所见所第二部分（发展）林黛玉进入贾府后所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物第三部分（结尾）为林黛玉安排住处第三部分（结尾）为林黛玉安排住处3 3、贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面：、贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面：【外观宏伟外观宏伟】那蹲在门口俯视行人的大石狮子，那巍峨的兽头

3、大门，已是不同凡那蹲在门口俯视行人的大石狮子，那巍峨的兽头大门，已是不同凡响，匾上还大书响，匾上还大书“敕造宁国府敕造宁国府”五个大字，不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫高贵的五个大字，不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫高贵的社会地位，更表现出贾府宏伟气派。社会地位，更表现出贾府宏伟气派。【布局考究布局考究】贾府的布局，不仅外观轩峻壮丽，内部也气概不凡。贾府的布局，不仅外观轩峻壮丽，内部也气概不凡。【陈设华贵陈设华贵】第八段有关第八段有关“荣禧堂荣禧堂”的描写。的描写。有皇帝有皇帝“万几宸翰之宝万几宸翰之宝”的印记，足见贾府受到的恩宠待遇，与皇室存在着非同的印记，足见贾府受到的恩宠待遇，与皇室存在着非同一

4、般的关系。一般的关系。还有对联，表明来往的宾客都是豪门贵族，可以想见贾府当年势力多么煊赫。还有对联，表明来往的宾客都是豪门贵族，可以想见贾府当年势力多么煊赫。第九段关于王夫人东房的描写。第九段关于王夫人东房的描写。炕上铺的，陈设器用，如何摆放，给人的总体印象是富丽而不俗，于显贵中透露炕上铺的，陈设器用，如何摆放，给人的总体印象是富丽而不俗，于显贵中透露出一种文化气息。出一种文化气息。小结环境描写的特点及作用：小结环境描写的特点及作用：贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，服饰之美、礼节之繁，充分显示了豪贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，服饰之美、礼节之繁，充分显示了豪门贵族的威严、显赫，社会地

5、位的尊崇、高贵。门贵族的威严、显赫，社会地位的尊崇、高贵。影视剧中荣国府局部图片影视剧中荣国府局部图片 一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不我来迟了，不曾迎接远客！曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”讨讨 论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？方法提示：方法提示：把握关键词把握关键词例如：例如：敛声屏气敛声屏气恭肃严整恭肃严整放诞无礼放诞无礼要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特

6、殊地位（备受尊崇）（备受尊崇）人物的个性特征人物的个性特征（喜欢张扬）（喜欢张扬）王熙凤出场未见其人，先闻其声 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通身通身的气派的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，怨不的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！怎么姑妈偏就去世了！夸黛玉标致夸黛玉标致主要是：主要是：奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。机变逢迎机变

7、逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好八四面讨好八面玲珑面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计王熙凤语言 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细细打量细打量一回，仍送至贾母身边坐一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道下，因笑道 说着，便用帕说着，便用帕拭拭泪泪 （贾母说熙凤（贾母说熙凤“招招”他）他）这熙凤听了，这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又又忙携黛玉的手，问长问短。忙携黛玉的手，问长问短。动动 作作 描描 写写 正是呢！我一见了正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老是伤心，竟忘记了老祖宗。祖宗。该打该打，该打该打

8、！语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 人物动作 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头头上上戴着金丝八宝攒珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳五凤挂珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤戴着赤金盘螭璎珞圈；金盘螭璎珞圈；裙边裙边系着豆绿系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰珮；色宫绦，双衡比目玫瑰珮；身身上上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，窄裉袄，外罩外罩五彩刻丝石青银五彩刻丝石青银鼠褂；鼠褂；下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳一双丹

9、凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。唇未启笑先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠肖像描写：请示王夫人：请示王夫人：“言谈又爽利、言谈又爽利、心机又极深厚心机又极深厚”处事圆滑、谨慎,不擅自主。出场：出场：未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：肖像：服饰服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面 丹唇丹唇贪

10、婪与俗气：内心贪婪与俗气：内心世界的空虚世界的空虚美丽的外表，刁钻美丽的外表，刁钻狡黠的本性狡黠的本性见黛玉表现：见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机变逢入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人贾府中的实际掌权人形象总结：形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵.z作业：作业：作业：分析完王熙凤的形象之后，我们按照这种方法，试着分析林黛玉进贾府中的另

11、外两个主要人物林黛玉和贾宝玉的形象，大家找出文中描述这两个人物的语言，包括对他们动作、肖像、行为等的描写，试着自己分析下这两个人物，我们下节课再来一起探讨下这两个人物的形象探讨：贾宝玉形象探讨：贾宝玉形象有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运用了有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运用了先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，并将肖像先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会在内，从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉在内，从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉形象。细读文本，你怎样认识这个问题？形象。细

12、读文本，你怎样认识这个问题？一抑再抑一扬再扬王夫人“嘱咐”黛玉心中正“疑惑”黛玉一见吃一大惊宝玉笑道侧面，铺垫正面（肖像、语言、动作、心理）西江月赏析西江月赏析无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。表现宝玉不愿做封建家庭传宗接代的命根子，不愿做封建门第的孝子贤孙纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。“好皮囊”含有讥笑人有学无术，酒囊饭袋之意。“草莽”有讥人“绣花枕头一肚草”“金玉其外，败絮其中”之意。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。指宝玉不拘礼法，放浪形骸。“世务”指宝玉不搞仕途经济，不贪功名利禄，“文章”批考功名的时文八股。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。突出宝玉鲜明的叛逆性格。西江月赏析西江月赏析富贵不知乐业，贫

13、穷难耐凄凉。“乐业“是满意安于富贵的意思。补足了定玉在大观园里吟风弄月，怡红快绿的生活。可怜辜负好韶光，于国于家无望。以封建家长的口气，指责宝玉平日不争分夺秒图取功名富贵，不是封建王朝、封建家庭的忠臣肖子。天下无能第一，古今不肖无双。“无双”突出形容宝玉是封建礼法唯一的叛逆者。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！“纨绔与膏粱”是形容穿丝着娟的富贵子弟。西江月赏析西江月赏析西江月这两首词，用似贬实褒，寓褒于贬的手法提示了贾宝玉的思想性格。这两首词是塑造贾宝玉形象的基本构图。作者模拟封建正统人物的口吻贬斥宝玉，实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。探讨：林黛玉形象探讨：林黛玉形象行动描写和贾母见面和三姐妹见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话对座位的思忖改变自己的生活习惯语言描写婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答言谈举止非同一般，心思细腻知书达理有教养外貌、神情和风韵的描写1、众人见黛玉时，对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。2、宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出宝玉眼中所见的黛玉的娇容。美貌多情、体弱多病谢谢观赏此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢