牛津译林版高考英语新一轮增分复习渐进写作全辑StepThree第14讲图画类作文课件(共17张PPT)讲课稿.ppt

《牛津译林版高考英语新一轮增分复习渐进写作全辑StepThree第14讲图画类作文课件(共17张PPT)讲课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版高考英语新一轮增分复习渐进写作全辑StepThree第14讲图画类作文课件(共17张PPT)讲课稿.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、牛津译林版高考英语新一轮增分复习渐进写作全辑StepThree第14讲图画类作文课件(共17张PPT)4.适适度度联联想想发发挥挥。图图画画作作文文一一般般要要求求做做适适度度的的联联想想发发挥挥，使使上上下下文文更更好好地地衔衔接。但是要注意，一定要根据图画进行联想发挥，做到合情合理。接。但是要注意，一定要根据图画进行联想发挥，做到合情合理。5.描写虚实结合。对于图画中的内容，要分清主次，详略得当。描写虚实结合。对于图画中的内容，要分清主次，详略得当。6.做做好好衔衔接接过过渡渡。在在适适度度发发挥挥的的前前提提下下，注注意意连连词词的的使使用用，达达到到浑浑然然一一体体的的效果。效果。实战

2、演练(一)Each week，we provide a cartoon in need of a caption.You，the reader，submit a caption，we choose three finalists，and you vote for your favorite.Caption submissions for this weeks cartoon，by Paul Noth，must be received by Sunday，March 22nd.The finalists in the March 9th contest appear below.We will

3、announce the winner，and the finalists in this weeks contest，in the April 6th issue.The winner receives a signed print of the cartoon.Any resident of the United States，Canada(except Quebec)，Australia，the United Kingdom，or the Republic of Ireland aged eighteen or over can enter or vote.To do so，and to

4、 read the complete rules，visit .(THE NEW YORKER，March 23)写作内容写作内容 1.用约用约30个单词概述大赛的主要内容；个单词概述大赛的主要内容；2.从左侧漫画下方三则图片配词中选出你最喜欢的一句，并说明理由；从左侧漫画下方三则图片配词中选出你最喜欢的一句，并说明理由；3.简述你对上面漫画的理解，并为之写一句图片配词。简述你对上面漫画的理解，并为之写一句图片配词。写作要求写作要求 1.写作过程中不能直接引用原文语句；写作过程中不能直接引用原文语句；2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；作文中不能出现真实姓名和学校名称；3.不必写标题。不必写

5、标题。评分标准评分标准 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。参考范文(二)请请根根据据你你对对以以下下两两幅幅图图的的理理解解，以以“Opportunities Favour the Prepared Mind”为题，用英语写一篇为题，用英语写一篇150词左右的作文。词左右的作文。写作内容写作内容 1.简要描述两幅图的内容；简要描述两幅图的内容；2.概述你对两幅图中不同做法的理解；概述你对两幅图中不同做法的理解；3.举例说明两幅图对你的启示。举例说明两幅图对你的启示。写作要求写作要求 1.可参照图片适当发挥；可参照图片适当发挥；2.作文中不能出现真实

6、姓名和学校名称。作文中不能出现真实姓名和学校名称。评分标准评分标准 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。参考范文(三)请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。词左右的文章。Mum：Its time to list some written family rules in order to help our son form good habits.Dad：I agree.But what do you want to include in the list?Mum：First，we must s

7、tress the importance of honesty.Dad：Right.Then not hurting anyones feelings is also necessary.Do you think so?Mum：Yes，and good manners cant be ignored.For example，knock on closed doors before entering.Dad：Good idea，but I think it will be better if our son can involve himself in some home affairs，so.

8、Mum：So lets encourage him to express his opinions.Dad：You are so thoughtful！Lets do it.写作内容写作内容 1.用约用约30个单词概述图片和框中对话的主要内容；个单词概述图片和框中对话的主要内容；2.用约用约120个单词阐述你的观点，内容包括：个单词阐述你的观点，内容包括：(1)对对“设立家规设立家规”这一做法的认识这一做法的认识(至少两点至少两点)；(2)请列举一条你家的家规以及你对它的理解。请列举一条你家的家规以及你对它的理解。写作要求写作要求 1.写作过程中不能直接引用原文语句；写作过程中不能直接引用原文语句；2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；作文中不能出现真实姓名和学校名称；3.不必写标题。不必写标题。评分标准评分标准 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。参考范文此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢