优秀小学主题班会方案参考案例5篇.docx

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1、优秀小学主题班会方案参考案例5篇 开展主题班会，能够加强老师与学生之间以及学生与学生之间的沟通,以下是我细心收集整理的小学主题班会方案篇,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学主题班会方案篇1 活动目标： 1、通过此次主题班会，激发读书的爱好，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。 2、通过活动，意识到课外书可以丰富学问，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐! 活动过程： 同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我欢乐”，现在我宣布本次主题班会现在起先! (一)追寻踪迹 书是我们最知心的挚友，书是我们的老师，

2、书让我们增长学问，书让我们真正欢乐。从古至今，有许很多多的名人都非常宠爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢? 凿壁借光 (二)忆苦思甜 读书可以丰富我们的学问。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子-(观看PPT) 同学们，听了刚才的故事，看了山区小挚友们的读书生活，你有什么感受? (三)读书欢乐 欢乐读书 1、我最宠爱的一本书 同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角，信任你们肯定看过好多书，你最喜爱哪一本?给大家介绍一下，好吗? 2、好书举荐 一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家举荐几本好书吧!木偶奇遇记 绿野仙踪 3、古诗

3、背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵春晓、登鹳雀楼、敕勒歌、古郎月行、池上、悯农、风、所见、村居、咏鹅、静夜思等。 4、设立读书勋章 设立了一个阅读章，宣布获章标准。 (1)能利用汉语拼音阅读简洁的儿童读物。 (2)能背诵不少于15首古诗。 (3)能达到课程标准要求的阅读量，不少于6000字。 (4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事也许的内容。 (5)能在校级(或以上)组织的有关竞赛中获奖。 希望大家根据标准上的要求，不断努力，争章胜利! (五)尾声 书，能让我们充溢才智;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交挚友!最终，我们一起喊亮

4、我们的口号-读书欢乐，欢乐读书!(学生集体高呼) 书是我们的好挚友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。 小学主题班会方案篇2 一、班会目的 通过开展本次活动，开阔学生的视野，增加他们的动手实力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力气，驾驭基本的自然科学学问，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的酷爱之情。 二、班会打算 为了细心搞好这次科普学问班队会会，活动前应当细心做好各项打算工作。 (1)活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普学问班队会的形式、程序、活动场地、器材的支配等作些安排，大

5、家商定后就按安排筹备。 (2)动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普学问、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料细心整理后再与全班同学沟通，以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室实行，课前打算课件及其他资料。 (4)选择主持人。班队会主持人从中队选择合适人员担当，主持人要对科普学问感爱好，并且对科普学问比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。 三、活动过程 (l)班主任宣布科普学问班队会起先，并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们，科技学问无所不在，我们的学习、生活到处离不开科技

6、。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今日，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁打算的资料丰富，看谁对科技最感爱好。最终，我们将评比三名“小科技迷”和三名“将来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(35名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个奇妙的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技学问也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们，你们知道吗，在科学发展还有很多趣闻呢，科技也有很多好玩的现象，而且这些好玩的现象就发生在我

7、们身边，你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的学问，看来大家都做了仔细的打算。老师今日也打算了许多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热情的掌声欢迎老师为我们介绍科普学问。 (6)观赏科普学问短片。 (7)科技给人类带来了美妙的将来，科技的发展更须要我们共同努力。让我们从今日起先，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。 四、班主任总结活动状况 同学们，今日的科普学问班队会大家表现得主动踊跃。这次活动丰富了我们的科技学问，激发了我们学科学的热忱。大家对科技表现出来的热忱让我很受感动，希望同学们在课外接着爱科学、学科学、用科学。为了把这次胜利的活动记

8、载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技学问”为主题制作一期手抄报。 小学主题班会方案篇3 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的平安常识。 2.使学生驾驭一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点： 教室 (三)教化重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母华蜜的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主题班会

9、“平安，生命的爱护伞”现在起先。 1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。 第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我究竟给不给他开门呢? 主持人：同学们，你们帮他出出办法，究竟应不应当给他开门，为什么呢。(学生发表看法) 第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。 主持人：同学们，无论是

10、你独自由家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话和他去别的地方。 2、请其次组为我们表演。 甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。 乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。 主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触

11、电了，快来救命啊。 主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗? 3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌 一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 二、斑马线，在路口，行人过街上面走; 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 三、横过马路莫惊慌，留心左右细张望; 先看左方后看右，确保平安再通行。 四、马路上，汽车跑，莫在路上疯打闹; 玩球类，做嬉戏，千万别占车行道。 五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德，强行拦车更不当。 六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;

12、头手切莫伸窗外，平安回家是第一。 七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘; 一路纵队保持好，到家门口再离去。 八、爱生命，遵交规，平安上学平安回; 交通平安要牢记，做名优秀红领巾。 主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获?现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过公路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情 学生甲：奶奶给了我许多压岁钱，我们买鞭炮放去吧! 其他人：好啊，好啊，我们现在就去。 学生乙：放在这放吧!看多美丽!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊? 学生丙：还等什

13、么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。 主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，肯定要留意不要在易燃物旁边放，假如发生火灾要刚好通知大人，拨打急救电话，千万不行以自己逞能救火，以免发生危急。 5、主持人：通过同学们的表演，关于平安学问你有哪些收获? 6、现在请我们的老师讲话。 生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的人做些有意义的事情。 小学主题班会方案篇4 设计意图： 本节班队

14、活动设计，努力体现“活”和“动”两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、创建性、开放性的原则，使队员在开心的氛围中，对父母、挚友、老师由了解到赞美，由扮演到评议，学生渐渐相识到父母的艰辛，老师的宏大，挚友的珍贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。 设计思路： 仪式略 主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当这时，无论是你的父母、老师还是挚友，都会伸出一双热忱的手去帮助你。也正因为如此，你会由衷地感谢他们。生活中，像这样的例子数不胜数。 主持乙：的确，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就应当怀着一颗感恩的心去面对全部的人。 合：感谢各位老师的光临，感恩的

15、心六(3)班主题班会现在起先。 第一部分：对父母的感恩 主持甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来，生活恒久都充溢暖和的爱。 主持乙：但我们许多人已经习惯接受别人的关爱，并且认为这是天经地义的。 主持甲：他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢渐忘了华蜜的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢? 以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位学生(有针对性的)在家“小皇帝”式的表现。 主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢? 生1：我觉得同学太不应当了，他们辛辛苦苦地把我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报父母的深恩，必需孝敬父母。 生2：你刚才的

16、表现太不应当了，爷爷那么大年纪，还要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。 生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段还没有方法学乌鸦反哺，但是我们仔细学习，保重身体，不使父母为自己操劳，这就是孝顺的好孩子了。 同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看： 画面内容：双休日，在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼呢! 主持甲：那是缘由让你有如此大的变更呢? 同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。记得那是上个月的一天，爷爷因为到学校给我送我忘在家里的作业本，在路上被摩托车撞了，右手骨折。在爷爷住院的

17、那些日子里，爸爸妈妈每天都早出晚归，还轮番在医院里陪夜。不仅如此，他们每天还要负责喂爷爷吃饭，帮爷爷洗脸、洗脚，经过多日的奔波，我发觉爸爸妈妈都瘦了一大圈，妈妈也因为劳累过度在一次送饭的路上晕倒了，打了两天点滴。看着爸爸妈妈这么的辛苦，看着他们对爷爷如此的孝顺，我觉得以前我真是太不应当了，什么都要依靠他们，所以我确定要改掉身上的坏习气，做个孝顺、懂事的好孩子，同学们，你们就看我的表现吧! 生齐：我们信任你! (目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我们班还部分存在，这些同学对父母过分的依靠，自理实力较差，希望通过这次活动，让学生真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培育学生敬重长辈，孝敬

18、父母的传统道德，及关切他人、酷爱劳动的习惯) 主持乙：其他同学生活中也肯定有很多值得感谢的人吧!谁想来说说? 请班级部格外地学生谈谈自己父母外出打工的艰辛，并表明自己的心理感受 莫云鹏： 我的父母为了我辛辛苦苦地赚钱，他们有的时候一天24小时都不停地工作。我记得有一天晚上，妈妈因劳累过度病了，吐了一地，可其次天她还是坚持上班。中午，妈妈实在忍不住了，回到家，我陪妈妈去了医院。到医院，一检查，妈妈的体温达到了39.5度，医生说要打点滴。打点滴时，我想：妈妈发高烧还要去上班，这是为了什么，这不就是为了我能过好日子吗?想到这里，我不禁潸人泪下。 还有一次，爸爸厂里工作非常忙。一天二班，因为那个时候只

19、有他一个人管流水线，所以他一周都在厂里。在这一周里，他没有回家，始终在管理流水线的运行，听妈妈说，爸爸每天只能睡两个小时。 父母这样的辛苦，不就为了我能过上好日子吗?我非常的感谢我的父母，我想说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。你们放心，儿子肯定会努力读书，用好成果来回报你们的哺育之恩。” 尹苗： 我的父母是开厂的，所以显得特别忙，连陪我去常熟叔叔家都没空，所以我老是埋怨他们。 可是经过这件事，我变更了他们的看法。一天晚上，我见他们出去，心里想：肯定又去打麻将。我气呼呼地跑上楼睡觉。晚上，朦胧中我听见了父母的谈话，原来他们是去谈生意，我看了看表，十二点多了，“爸爸妈妈对不起，我错怪你们了。”以后每

20、天5点多，妈妈就起床去工厂包装货架，虽然有3个人在包，但是3台机器做了12小时的存量有多少，能一下子包完吗?不光包装，还要发车，每天进出平均二三十次，还要记帐、结帐、追帐，爸爸也如此，每天早起，忙着跑来跑去，嘴巴都起了一个个泡泡。每当看到这个情景，我的心中便一阵心酸，我多想为他们分担一些，但我知道，我的学习才是对他们的回报，所以我确定以后肯定好好学习，用我的努力创建异的成果来回报他们对我的恩情。 除了在学习上，我还会整理好家，妈妈没空洗衣服，我会帮她洗，没空烧饭，我帮她烧无论什么，只要我有实力，我肯定为这个家分担，因为爸爸妈妈你们太辛苦了! (目的：我们班有近一半的同学都是来自外地，生活特别艰

21、苦，但这些同学在学校、班级的成果、表现都特别好，有的甚至很优秀，希望通过这次活动，他们的吃苦、耐劳、勤奋能感染班级的每一位学生。) 其次部分：对挚友的感恩 生：听了同学们的发言，我既艳羡又庆幸，从小我的爸爸妈妈就离婚了，所以我始终和爷爷奶奶相依为命，但是我一点都不觉得孤寂，因为我不仅有爷爷奶奶疼，还有这么多的同学好挚友关切我，是他们让我度过了我这一生中最难忘的生日。 小品难忘的生日 大致内容：我班有位女同学爸爸妈妈都离婚了，她和爷爷奶奶相依为命。这天是她的14岁生日，爷爷奶奶没钱为她买蛋糕，看着电视剧中一家过生日的情景，她暗暗流泪，这时门外传来了敲门声，原来是班长带领着班级的一些同学拎着蛋糕，

22、带着礼物来为她庆祝生日了。小李送给她一本钢铁是怎样炼成的，希望她能像书中的保尔一样坚毅，英勇，敢于同逆境、逆境做斗争!林林带来了一个可爱的巴比娃娃，希望她每天都有一份快乐、欢乐的好心情!和她的爷爷奶奶都感动地哭了，她表示：今后她肯定会努力学习，用自己的实际行动，以自己优异的成果来回报这么宝贵的友情。主持甲：许多同学都为没能亲自去庆贺同学的生日而感到缺憾，瞧，他们来了： 徐丹丹：我代表我们第一小组祝你生日欢乐，这是我们小组成员用自己积攒的零用钱买的书包和文具用品，送给你，希望你喜爱。 张显：这种时候怎么能少了我们其次小队呢，我们小队汇聚了语文、数学、英语等各科的“精英”，以后你假如有什么学习上的

23、难题，尽管来找我们好了，我们随时恭候! 陈王：(一路唱着生日欢乐歌上场)祝你生日欢乐，我代表我们第三小队向大家宣布一个确定，今后我们把每个星期六的上午定为“爱心日”，我们会到家帮助爷爷奶奶打扫卫生，做家务活。我们的宗旨是：有困难，找三队。 同学：同学们真的感谢你们，此时我无法一个感谢的词语来表达我的心情，信任我，我肯定会在以后的学习生活中表现更精彩。 (在同学说的时候，音乐放出) 歌舞手拉手 主持乙：今日我们为你的生日点了一首歌。(这时出现了一个大屏幕模型，以电视点歌的形式引出歌舞) (目的：通过讲解并描述发生在同学身边的真实故事，让学生体会到生活中友情的珍贵，培育学生关切他人、帮助他人的高尚

24、品质) 第三部分：对老师的感恩 主持甲：老师的田地，很小很小，在三平米长方形的黑土地上精耕细作，施肥输液。 主持乙：小小的白色犁锄，手指长，磨光了一节，又一节。 主持甲：从播种加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇 主持乙：从相识秦皇、汉武，到结交苏格拉底、伽利略 主持甲：从观测天狼星座到探察火山口、海底世界， 主持乙：这三平米长方形的黑土地呦，赛过一切神话中的魔毯、魔杖。 合：这一切都是您尊敬的老师，为我们铺开了学问的道路，给了我们信念和志气。今日我们要向全部关切、爱惜我们的老师说声：“感谢您，老师您辛苦了!”(主持人边说边播放录象或照片) 播放校“迎阳电视台”的小记者拍到的一些自己所熟识的老

25、师的工作的录象或照片，让学生近距离的走进老师，了解老师 主持甲：该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。 主持乙：让我们行动起来，送给我们最想感谢的人吧! 才艺展示(也是学生毕业前献给母校老师的礼物) (1)朗诵一首赞美老师的诗 我问你一生要经多少条河 你说一世要解许多个惑 当年你教我画图要用三角板 今日我教你写字要来敲键盘 父母教会我们咿呀呀说话 老师让我们不做睁眼的瞎 一支粉笔，一把尘灰捏卷的书角掩盖着你疲乏的内心 一声叹息，一个愿望满园的桃李映射着你灰白的年轮 他有时发怒会把眼睛睁得老大 那是作业上净是大红叉 她有时兴奋得眉飞

26、又色舞 那是的作文又有了新思路 你有时也看不准谁谁谁的将来会比较稳 可是你就能看得清是是非非总会有公论 作为老师你常常高谈阔论 回到家里还是要系围裙 你也曾感悟那流泪的红烛想把那志向剪碎可唏嘘过后理一把鬓发重又把人生来点燃 今日我感叹你日复一日在讲台上站立 明天我祝愿你年复一年的健康与漂亮 书法、绘画表演 内容：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干; 人类灵魂工程师 唱一首赞美老师的歌 老师，您好、老师的爱 注：在书法、绘画表演的同时进行诗朗诵，在唱歌时进行书法、绘画的展示。 对老师说说心里话 生1：俗话说：“一日为师，终生为父。”老师，您教给我们的不仅是学问，还有很多在课本上学不到的做人的道理。老

27、师，您让一个个懵懂无知的幼童成长为知书识理的栋梁之材。这当中，是您，付出了常人无法想象的辛苦。清早，您披着朝霞到校，晚上，您伴着星光回家。每天，还要忍受孩子们吱吱喳喳的吵闹声和处理同学们各种各样的小冲突，辅导同学学习 生2：老师，您的付出我会恒久记在我的心里，正是您的谆谆教育让我明白了很多人生的道理。我会努力学习以优异的成果向您表示最忠心的感谢! 生3：老师静默地贡献自己的青春，而向我们索取的只是我们的胜利。那是您的傲慢啊!其实我们读了这么多年的书，总会有感到厌烦的时候，一大堆的字变成了蝌蚪在眼前游来游去，令人头昏眼花。您看在眼里急在心里，经过探讨，搬出新的教学方案，不再让我们啃书本，而是通过

28、身边一个个生动的例子让我们课堂更活泼，不仅登记了课本的学问，还学到了不少社会阅历。很多老师由于培育我们花了不少心血，头上的银丝慢慢与他们年龄不相符。想当时对于老师的谆谆教育总是充耳不闻，对于老师的帮助则视而不见，我感到无比惭愧。 从昨天做起，从今日起先，老师，请您信任我，我肯定会为了您的付出而努力学习的，但愿我将来取得成果会是您的劝慰。 (目的：通过“看”让学生了解老师的辛苦，懂得知恩、感恩，用多种形式来表达自己的真情实感，来回报老师赐予的爱。) 第四部分：感恩的心 主持甲：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，请听歌曲感恩的心 合唱“感恩的心” 歌词(加以改编)： 我们感恩日的

29、光明，月的温顺 我们感恩木的葱郁，花草的芳香 我们感恩清风的多情，雨水的滋润 我们感恩生命的宏大，生活的美妙 我们感恩老师的教育，挚友的关爱 我们感恩父亲的坚毅，母亲的辛苦 我们感恩我们所感受的一切! 恒久以一颗感恩的心，对待每一个日子，好好学习，每天向上; 恒久以一颗感恩的心，对待每一个日子，孝敬父母，敬重长辈; 恒久以一颗感恩的心，对待每一个日子，团结同学，相互帮助。 恒久以一颗感恩的心，对待每一个日子，无论是风雨或是阳光，只要心存感谢就够了! 主持乙：我们得到的关爱，是一笔多么珍贵的财宝呀，对那些曾经帮助关切过我们的人，我们应当感谢，并常怀感恩之心。 主持甲：我们的主题班会就要结束了，生

30、活中那些平淡温馨的故事每天仍在接着，只要我们专心感受，专心倾听，就会发觉我们生活中充溢了爱，因为我们学会了感恩。 仪式略 辅导员讲话：听了同学们心灵的表明，我真的特别感动，今日的班会让我们明白了：对于爱我们不能够只是不停的索取，还要懂得感谢与回报，希望同学们都怀揣一颗感恩的心。 小学主题班会方案篇5 活动主要目的：让学生在感受关爱，享受欢乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢挚友，感谢朝夕相处的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最华蜜的人。让我们的生活到处充溢关怀，充溢真情，充溢爱心，充溢温馨。 活动过程： (一)中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，报

31、数。 报告中队长，第小队应到人，实到人。报告完毕。报告人 中队长：接受你的报告! 小队长：稍息! 中队长：全体立正!报告辅导员老师，本中队应到人，实到多少人。请允许我们开展感恩爱的旋律中队主题队会。 辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满胜利! 中队长：稍息，立正!出旗，敬礼; 唱队歌 全体请坐 (二)中队长讲话 敬爱的队员们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关切，离不开同学的友爱我们每个人都应当心怀感谢，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢全部的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将到处充溢爱。让我们绽开漂亮的笑脸，唱出爱的心声：四

32、(2)中队“感恩爱的旋律”主题队会现在起先。大家用热情的掌声欢迎主持人上场! (三)主持人上场 男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界 女主持人：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的漂亮可爱 合：起先了生活的每一天 男主持人：在关爱中我们一每天成长 女主持人：母爱的宏大，师爱的无私，友爱的真诚 男主持人：每一步的成长都倾注了全部人的浓浓爱意 女主持人：享受温馨欢乐中的我们心存感谢 合：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。 1.感恩父母(背景音乐：感恩的心) 男主持：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱 阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情， 傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀， 琐碎中。爱

33、在荡漾，爱在澎湃。 女主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 像高山似大海，他包涵着一切。 男主持：世界上最宏大的爱，莫过于父爱和母爱。 女主持：世界上最深的情，莫过于子女亲情。 男主持：亲情，人类永恒的话题。 女主持：亲情，人间最美的情感。 合：让我们一起体会父母爱的宏大，感谢父母的哺育之恩! 男主持：下面请听诗朗诵爸爸妈妈，我想对你们说 男主持：感恩是一种暖和的情感，滋润心田。背景音乐(感恩的心) 女主持：感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。 男主持：看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。 女主持：请听小合唱妈妈的眼睛 学生表演小合唱 男主持：感恩并不

34、是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧! 请听三句半我在家里是个好孩子 2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前) 女主持人：看着温馨闪烁的烛光，静默的燃尽自己放出的光和热，更简单让我们想到母亲无私而宏大的爱。那就是我们尊敬的老师。 男主持：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 女主持：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗诵老师赞歌。 男主持：请观赏三四小队献给老师的歌甜甜的隐私 优秀小学主题班会方案参考案例5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页