《被子植物的一生》复习课件04049教学资料.ppt
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1、被子植物的一生复习课件040491.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?3.子叶发生了什么变化?想一想:胚根胚根逐渐消失逐渐消失(淄博(淄博20092009年)种子在适宜的条件下可萌年)种子在适宜的条件下可萌发成幼苗,幼苗能长成植物体。从种子到发成幼苗,幼苗能长成植物体。从种子到植物体的变化过程中,下列图中能正确表植物体的变化过程中,下列图中能正确表示有机物质量变化的是示有机物质量变化的是()跟踪练习跟踪练习 下图是大豆种子的形成和萌发过程图下图是大豆种子的形成和萌发过程图,下列说法下列说法正确的是正确的是()()A.A.大豆种子的营养成分主要来自于大豆
2、种子的营养成分主要来自于 B.B.胚的遗传物质与胚的遗传物质与内的遗传物质完全相同内的遗传物质完全相同 C.C.表示种子的形成过程表示种子的形成过程 D.D.过程过程所需要的外界条件是一定量的水分、充所需要的外界条件是一定量的水分、充足的空气和适宜的温度足的空气和适宜的温度跟踪练习跟踪练习跟踪练习跟踪练习下图所示的实验装置中下图所示的实验装置中,用来验证空气影响大豆用来验证空气影响大豆萌发的组合是萌发的组合是()()A.A.和和B.B.和和C.C.和和 D.D.和和1 1王红同学设计了两组实验王红同学设计了两组实验(如图所示如图所示),),用来探究种用来探究种子萌发所需要的环境条件。实验材料有
3、烧杯、温子萌发所需要的环境条件。实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌适宜萌发发)等。请根据实验回答相关问题。等。请根据实验回答相关问题。(1)(1)实验一实验一:如果比较如果比较B B和和C,C,所探究的问题是所探究的问题是_?如果如果A A和和B B都不萌发都不萌发,(填填“能能”或或“不能不能”)说明水分不是种子萌发的条说明水分不是种子萌发的条件件,原因是原因是。(2)(2)实验二实验二:设置设置D D装置的目的是进行装置的目的是进行。由实验二可知实验一的装置必须放。由实验二可知实验一的装置必须放在在环境下。环境下。1 1、植物可以
4、进行无土栽培的原因是(、植物可以进行无土栽培的原因是()A A 根吸收的并不是土壤中的无机盐根吸收的并不是土壤中的无机盐 B B 根吸收的只是水和无机盐根吸收的只是水和无机盐 C C 土壤对植物的生长没作用土壤对植物的生长没作用 D D 根只吸收水分根只吸收水分2 2、移栽植物时一般要带土移栽,这是为了(、移栽植物时一般要带土移栽,这是为了()A A 防止营养流失防止营养流失 B B 防止水分流失防止水分流失 C C 防止幼根和根毛折断防止幼根和根毛折断3 3、在根尖的四个部分做坐上标记后,等根生长一、在根尖的四个部分做坐上标记后,等根生长一段时间后,根上的颜色标记最先消失(段时间后,根上的颜
5、色标记最先消失()A A、成熟区、成熟区 B B 分生区分生区 C C根冠根冠 D D伸长区伸长区中考集锦中考集锦中考集锦中考集锦4 4、(、(20122012潍坊)如图表示以玉米的幼根为实验材料设计潍坊)如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:a a区(区(2cm2cm),),成熟区标记为成熟区标记为b b区(区(1cm1cm),成熟区以下部分标记为),成熟区以下部分标记为c c区区(0.5cm0.5cm),一天后测得该幼根增长了约),一天后测得该幼根增长了约3cm3cm,此时,此时a a、b b、c c三区的长度依次
6、约为()三区的长度依次约为()A A5cm5cm,1cm1cm,0.5cm0.5cm B B2cm2cm,4cm4cm,0.5cm0.5cmC C2cm2cm,1cm1cm,3.5cm3.5cm D D3cm3cm,2cm2cm,1.5cm1.5cm芽发育成枝条示意图芽发育成枝条示意图幼叶幼叶幼叶幼叶芽轴芽轴芽轴芽轴芽原基芽原基芽原基芽原基树皮树皮韧皮部韧皮部形成层形成层木质部木质部髓髓植株的生长植株的生长-茎的结构茎的结构“碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的绿丝绦是下列哪一这句诗所说的绿丝绦是下列哪一结构直接发育来的结构直接发育来的()()A.A.种
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