《陋室铭》中考复习课件电子教案.ppt
《《陋室铭》中考复习课件电子教案.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《陋室铭》中考复习课件电子教案.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二第二(d r)(d r)部分部分 古诗文阅古诗文阅读读专题一专题一 文言文阅读文言文阅读六、陋室铭六、陋室铭第一页,共22页。知识梳理 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨(德馨(xnxn)。(点明主旨:陋室值得)。(点明主旨:陋室值得(zh d)(zh d)铭颂,是因为铭颂,是因为身居身居“陋室陋室”的人品德高尚)苔(的人品德高尚)苔(titi)痕上阶绿,草色入帘青。)痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(
2、无案牍(dd)之劳形。(写陋室的环境及主人的日常生活,)之劳形。(写陋室的环境及主人的日常生活,表达室主人安贫乐道的生活情趣)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔表达室主人安贫乐道的生活情趣)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:子云:“何陋之有?何陋之有?”(总结上文,照应开头,说明(总结上文,照应开头,说明“陋室不陋陋室不陋”)第二页,共22页。1.1.词语解释词语解释(jish)(jish)(1)(1)有仙则名有仙则名 名:名:(2)(2)有龙则灵有龙则灵 灵:灵:(3)(3)斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨 斯:斯:惟惟F F:馨:馨:只有只有(zhyu),只要,只要这这灵异灵异(ln y)出名出
3、名散布得很远的香气,这里指(品德)高尚散布得很远的香气,这里指(品德)高尚【全文中心全文中心】本文通过对居室环境的描写,极力形容本文通过对居室环境的描写,极力形容“陋室不陋陋室不陋”,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。道的情趣。第三页,共22页。(4)(4)苔痕上阶绿苔痕上阶绿 上:上:(5)(5)谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒 鸿:鸿:(6)(6)往来无白丁往来无白丁(bidng)(bidng)白丁白丁(bidng)(bidng):(7)(7)可以调素琴可以调素琴 调:调:素:素:长到长到大大没有没有(mi yu)官职的人,平民。官职的人,平民。这里指没有这里
4、指没有(mi yu)学问的人学问的人弹奏弹奏(dn zu)不加装饰的不加装饰的第四页,共22页。(8)(8)阅金经阅金经 金经:金经:(9)(9)无丝竹无丝竹(szh)(szh)之乱耳之乱耳 丝竹丝竹(szh)(szh):乱乱F F:(10)(10)无案牍之劳形无案牍之劳形 案牍:案牍:劳:劳:形:形:官府官府(gunf)的公文的公文使使劳累劳累(loli)指佛经指佛经琴瑟、箫管等乐器。这里琴瑟、箫管等乐器。这里借指奏乐的声音借指奏乐的声音形体,身体形体,身体使使扰扰乱乱第五页,共22页。2.2.句子句子(j zi)(j zi)翻译翻译山不一定高,有了仙人山不一定高,有了仙人(xinrn)就出
5、名了。就出名了。(1)(1)山不在高,有仙则名。山不在高,有仙则名。水不一定水不一定(ydng)要深,有了龙就灵异了。要深,有了龙就灵异了。(2 2)水不在深,有龙则灵。)水不在深,有龙则灵。没有(嘈杂的)管弦之声扰乱两耳,没有官府的没有(嘈杂的)管弦之声扰乱两耳,没有官府的 公文劳累身心。公文劳累身心。(3 3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。第六页,共22页。3.3.句子朗读节奏句子朗读节奏(1 1)苔痕)苔痕 上阶绿,草色上阶绿,草色 入帘青。入帘青。(2 2)可以)可以(ky)(ky)调素琴,阅调素琴,阅 金经。金经。(3 3)无)无 丝竹之乱耳,无丝竹之乱耳
6、,无 案牍之劳形。案牍之劳形。/第七页,共22页。4.4.文意理解文意理解 (1 1)作者以)作者以“山山”“”“水水”为对象,写下了为对象,写下了“山不在高,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵有仙则名。水不在深,有龙则灵”的名句,请你采用这样的名句,请你采用这样的句式,以的句式,以“居室居室”为对象,仿写一个句子。(字数可以为对象,仿写一个句子。(字数可以(ky)(ky)不受限制,但句意必须符合陋室铭的文意)不受限制,但句意必须符合陋室铭的文意)例句一:居室不在宽敞华美,有君子居住则高雅别致。例句一:居室不在宽敞华美,有君子居住则高雅别致。例句二:居室不在高大宏伟,有高尚例句二:居室不在
7、高大宏伟,有高尚(goshng)之士居住则不之士居住则不会简陋。会简陋。第八页,共22页。(2 2)对于作者这种)对于作者这种“谈笑有鸿儒,往来谈笑有鸿儒,往来(wngli)(wngli)无白无白丁丁”的交友方式,你有什么看法?的交友方式,你有什么看法?示例一:这种交友方式可取示例一:这种交友方式可取,我们就是要与那些我们就是要与那些(nxi)有知识有学问的人交往,这样才能相互学习有知识有学问的人交往,这样才能相互学习共同进步。共同进步。示例二示例二:这种交友方式不可取,作者自命清高,看不这种交友方式不可取,作者自命清高,看不起平民百姓。起平民百姓。第九页,共22页。(3)试分析试分析“无丝竹
8、之乱耳,无案牍之劳无丝竹之乱耳,无案牍之劳(n d zh lo)形形”这句话这句话的言外之意。的言外之意。作者向往保持高洁傲岸的情操,独居陋室,弹奏净化作者向往保持高洁傲岸的情操,独居陋室,弹奏净化心灵的古曲,而厌弃心灵的古曲,而厌弃(ynq)官僚们官僚们“乱耳乱耳”的寻欢的寻欢作乐的生活。作乐的生活。(4)文章从哪些方面表现陋室文章从哪些方面表现陋室(lu sh)不陋?请举例分析。不陋?请举例分析。“苔痕上阶绿,草色入帘青苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境优美表现以自然环境优美表现“陋室陋室(lu sh)不陋不陋”。“谈笑有鸿儒,往来无白丁谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物博学表以往来人物博
9、学表现现“陋室陋室(lu sh)不陋不陋”。第十页,共22页。“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现以生活情趣的高雅表现(bioxin)“陋室不陋陋室不陋”。(5)作者认为作者认为(rnwi)“陋室不陋陋室不陋”,这表达了他怎样的情怀,这表达了他怎样的情怀?安贫乐道。(或高洁安贫乐道。(或高洁(goji)傲傲岸)岸)示例:作者采用类比的手法,以历史上两个知名人示例:作者采用类比的手法,以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比,说明陋室不陋是因为物的名室和自己的陋室作比,说明陋室不陋是因为主人品德高尚。主人品德高尚。
10、(6)结合全文思考,文章写结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭诸葛庐、子云亭”有什有什么作用?么作用?第十一页,共22页。金题演练一、阅读陋室铭,完成一、阅读陋室铭,完成1414题。(题。(1212分)分)1 1解释下面变色的词。(解释下面变色的词。(2 2分)分)(1 1)往来无白丁)往来无白丁 ()(2 2)无案牍之劳形)无案牍之劳形 ()2.2.下列下列(xili)(xili)各句中变色词的意义和用法与各句中变色词的意义和用法与“无丝竹之乱无丝竹之乱耳耳”中中“之之”相同的一项(相同的一项(2 2分)(分)()A.A.何陋之有何陋之有 B.B.已而之细柳军已而之细柳军 C.C.小大之狱小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陋室铭 陋室 中考 复习 课件 电子 教案
限制150内