上学期期末家长会.ppt

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1、一年级期末家长会一年级期末家长会 语文、数学、英语老语文、数学、英语老 师做期末寄语师做期末寄语 希望我们班的孩子来年更聪明，让希望我们班的孩子来年更聪明，让自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，你们自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，你们是最有潜力的宝贝！是最有潜力的宝贝！一一:班级管理及孩子的变化班级管理及孩子的变化 二二:主要班级活动及荣誉主要班级活动及荣誉 三三:语文学习及考试分析语文学习及考试分析 四四:下学期打算下学期打算 五五:几点建议几点建议 六六:假期安排假期安排 1、课堂常规有变化课堂常规有变化.2、行为习惯、文明礼仪等行为习惯、文明礼仪等方面的变化方面的变化。3、知识的掌握、成绩的变知

2、识的掌握、成绩的变化化。我们学校拥有先进的办学理念，注重学生全面发展，我们学校拥有先进的办学理念，注重学生全面发展，重视素质教育的学校。本学期，我们就已经开展了重视素质教育的学校。本学期，我们就已经开展了一系列丰富多彩、积极向上的活动，如：一系列丰富多彩、积极向上的活动，如：教学开放日教学开放日亲子运动会亲子运动会行知社会实践活动（麦鲁小镇）行知社会实践活动（麦鲁小镇）元旦文艺汇演元旦文艺汇演各类文化类竞赛（语文方面：拼音认读比各类文化类竞赛（语文方面：拼音认读比赛、朗诵比赛、国学诵读、百词过关、书赛、朗诵比赛、国学诵读、百词过关、书写比赛，数学：解决问题闯关及百道口算写比赛，数学：解决问题闯

3、关及百道口算比赛等）比赛等）1、班级文化建设获一等奖两次班级文化建设获一等奖两次2、汉语拼音拼读大赛一等奖汉语拼音拼读大赛一等奖1人，二等人，二等奖奖3人人。（余仁杰、李想一、施思静、黄诗杨余仁杰、李想一、施思静、黄诗杨）。3、区艺术小人才比赛三等奖区艺术小人才比赛三等奖5人。人。4、多次获得为明之星班级多次获得为明之星班级。其他文其他文化类获奖情况已经以奖状形式发放化类获奖情况已经以奖状形式发放至学生的资料袋中。至学生的资料袋中。期末考试状况分析期末考试状况分析：这次期末考试的题难易适度，学生这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比

4、较令人满意。可以说这次考试考出了比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有孩子们的真实水平。全班共有2人得了满人得了满分。班级优秀率为分。班级优秀率为97，平均分为，平均分为96.5。最高分。最高分100，最低分，最低分87.5.整体看，孩整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。得也相当规范。和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？1、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞有漏洞。2、如何补洞：首先分析原因。、如何补洞：首先分析原因。是

5、粗心造成的错误，就是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教是不会失的分，就想办法教会；会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。3、如果每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找、如果每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。也会原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗不会一没考好就战战兢兢，更不会想方

6、设法去隐瞒和欺骗家长。家长。同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。孩子一个愿望。下学期的打算：下学期的打算：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提醒和检查学生喝水

7、。除此之外，希望家长帮孩我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。质。2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。假期不、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。应该迟到的。4、对按时上交作业

8、和带齐文具的情况进行检查评、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。比，希望大家能在这些方面能给予协助。5、每个孩子一周轮一次值日，下学期在这方面要、每个孩子一周轮一次值日，下学期在这方面要从严要求。从严要求。假期里家长要适当培养一下学生的劳假期里家长要适当培养一下学生的劳动能力，更动能力，更不要打击孩子劳动的积极性。不要打击孩子劳动的积极性。6、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们孩子，

9、努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。在假期可以把第一册的孩子的学习要常抓不懈。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，很有更多，更难，如果这年的内容都没有学好，很有可能就跟不上，彻底掉队了。可能就跟不上，彻底掉队了。几点建议几点建议：1、提供机会让孩子多锻炼，增强提供机会让孩子多锻炼，增强体质。体质。2、不

10、要强求孩子考满分。、不要强求孩子考满分。3、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。4.允许孩子犯错，但必须正视错误允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。加以改正。5、与老师的立场保持一致。、与老师的立场保持一致。6 6、不能认为、不能认为放假就是完全放松，任放假就是完全放松，任其自由散漫。其自由散漫。期末评优标准期末评优标准:好体质、好思想、好成绩（不光是学习，还有待人接物、劳动卫生好体质、好思想、好成绩（不光是学习，还有待人接物、劳动卫生等多方面等多方面）优秀班干部：优秀班干部：柯雯欣、王怡婷、张佳怡、苏文迪柯雯欣、王怡婷、张佳怡、苏文迪三好学生：三好学生：李沛阳、王铤玮

11、、陈瑞祺、李沛阳、王铤玮、陈瑞祺、最努力的孩子：最努力的孩子：肖文鑫、赵容禾、熊瑞、仉明磊、蔡佳雯肖文鑫、赵容禾、熊瑞、仉明磊、蔡佳雯进步最大进步最大的孩子的孩子：胡展滔、金子善、朱天赐、胡林、方心言、洪邦：胡展滔、金子善、朱天赐、胡林、方心言、洪邦哲、高明阳哲、高明阳语文作业语文作业1、练字、练字2、读书、读书制定计划表，每天一点点。制定计划表，每天一点点。3、背古诗、背古诗 4、注重自理能力训练、注重自理能力训练关于假期的话题：1、放假时间：、放假时间：1月月16日正式开始日正式开始2、开学时间：、开学时间：2月月17报到，报到，18日早日早8：00之前背书包到校。之前背书包到校。3、语文

12、假期作业：、语文假期作业：写写10句完整的话句完整的话。（视孩子的能力，可以鼓励写日记）（视孩子的能力，可以鼓励写日记）买一本新华字典（第六版），鼓励在家学会查字典。买一本新华字典（第六版），鼓励在家学会查字典。每天练一页字。每天练一页字。每每周读两个故事周读两个故事。（可以读语文综合阅读）（可以读语文综合阅读）完成完成两两本假期作业，每天两页。本假期作业，每天两页。复习第一册书中的复习第一册书中的227个一类字，个一类字，108个二类字。（开个二类字。（开学后要听测）学后要听测）1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。为下学期的学习打基础。（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书书。因为我允许孩子们带课外书到学校来，。因为我允许孩子们带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。喜欢的课外书。（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。当的文体活动。注意安全！注意安全！祝：祝：全家幸福！全家幸福！春节快乐！春节快乐！