湘教版四年级上册我家的大花园课件1.ppt
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2、毛,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,落到一朵花上,圆圆的就像一个圆圆的就像一个小毛球。小毛球。”你能用你能用“像像“造句吗?造句吗?将蜜蜂圆圆的体型将蜜蜂圆圆的体型比喻成小毛球,可比喻成小毛球,可以体会出作者看到以体会出作者看到蜜蜂的喜悦之情。蜜蜂的喜悦之情。哪些地方看出大花园里的阳光灿烂?哪些地方看出大花园里的阳光灿烂?“太阳光芒四射,亮得人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”拟人的手法将蚯拟人的手法将蚯蚓、蝙蝠赋予了蚓、蝙蝠赋予了顽皮的色彩。顽皮的色彩。大花园里的生物是怎样无拘无束地大花园里的生物是怎样无拘无束地生长的?生长的?“花开了,就像花睡醒了。
3、鸟飞花开了,就像花睡醒了。鸟飞了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了。了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了。就像虫子在说话了。就像虫子在说话了。”它们都在干些什么?整体感悟整体感悟昆虫多昆虫多色彩丰富色彩丰富我家的大花园我家的大花园阳光明媚阳光明媚光芒四射光芒四射一切都活了一切都活了自由随意自由随意 课外延伸课外延伸(1 1)你们手中的笔是不是也跃跃欲试了?那)你们手中的笔是不是也跃跃欲试了?那就走出教室,到公园、溪边、湖畔等地方,用就走出教室,到公园、溪边、湖畔等地方,用心去欣赏、去发现、去感悟。可以写一篇,也心去欣赏、去发现、去感悟。可以写一篇,也可以写片断,看看你所描绘的世界能不能打动可以写片断,看看你所描绘的世界能不能打动大家。大家。(2 2)课外阅读推荐:鲁迅的)课外阅读推荐:鲁迅的从百草园到三从百草园到三味书屋味书屋。
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