中医护理技术课件演示教学.ppt
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1、中医护理技术的推广(tu gung)实践与体会 衢州市中医医院 LOGO第一页,共34页。2 目目 录录 一、中医护理(hl)技术应用推广背景二、中医护理(hl)技术的推广过程三、中医护理(hl)技术的应用概况四、收获的成效五、存在的问题、困难与思考 第二页,共34页。3 一、中医一、中医(zhngy)护理技术应用推广背景护理技术应用推广背景起步起步(qb)“要我做要我做”2011年之前:年之前:中医护理常规中医护理常规 技术操作规程技术操作规程2006年年10月月中医医院中医护理工作指南中医医院中医护理工作指南 2010年年7月月第三页,共34页。一、中医护理技术应用推广背景一、中医护理技术
2、应用推广背景2011年开始:年开始:2011年申请省级三级中医医院评审年申请省级三级中医医院评审浙江省中医医院等级医院评审标准浙江省中医医院等级医院评审标准2010版涉及的中医护理内容:版涉及的中医护理内容:211(2)严格执行中医护理常规)严格执行中医护理常规 中医护中医护理操作规程,有中医专科(专病)护理常理操作规程,有中医专科(专病)护理常规规;每个病区确定中医单病种或中医专病;每个病区确定中医单病种或中医专病专病专病2种。种。213(4)西医院校毕业的护士系统学习中医)西医院校毕业的护士系统学习中医基础知识与技能基础知识与技能(jnng)培训,培训,入院入院3年以上的护士接受培训年以上
3、的护士接受培训100学时,总学时,总达标率达标率95%。4第四页,共34页。5一、中医护理技术应用推广一、中医护理技术应用推广(tugung)背景背景215(4)知晓并掌握)知晓并掌握(zhngw)本科室的中医护理常规,体现中医特色,本科室的中医护理常规,体现中医特色,并有记录。并有记录。215(6)积极开展中医护理技术操作,临床科室护士能够掌握)积极开展中医护理技术操作,临床科室护士能够掌握(zhngw)本科室常用中医基本操作(每个科室本科室常用中医基本操作(每个科室2项,全院项,全院8项)。项)。211(1)病区有体现中医院特色的健康教育相关内容资料。临)病区有体现中医院特色的健康教育相关
4、内容资料。临床科室护士了解常用中医药基础知识,满足健康宣教的需要。床科室护士了解常用中医药基础知识,满足健康宣教的需要。第五页,共34页。一、中医护理技术应用推广背景一、中医护理技术应用推广背景(bijng)2012年接受国家三甲中医院医院评审。年接受国家三甲中医院医院评审。国家等级中医医院评审标准国家等级中医医院评审标准2012 中医护理中医护理 60分分护理质量管理护理质量管理 30分分6第六页,共34页。一、中医一、中医(zhngy)护理技术应用推广护理技术应用推广背景背景7三级中医三级中医(zhngy)医院以医院以“以病人为中心,发挥中医以病人为中心,发挥中医(zhngy)药药特色优势
5、,提高中医特色优势,提高中医(zhngy)临床疗效临床疗效”为主题的持续为主题的持续改改进活动方案实施细则进活动方案实施细则 2013第七页,共34页。8二、中医护理技术的推广过程(一)建立组织管理构架,成立中医护理管理小组分析医院(y yun)中医护理工作现状,制定提升方案:人员:毕业于中医专业的护士7名,占比4.64%。开展的项目:水针法、中药灌肠、中药雾化、中药涂药。操作数量与收入:零星开展。第八页,共34页。二、中医护理技术(jsh)的推广过程9(二)开展的工作(二)开展的工作 1.护理人员中医基础知识与技的培训护理人员中医基础知识与技的培训 基本目标基本目标(mbio):100学时学
6、时 院外培训院外培训 院级培训院级培训 科级培训科级培训 第九页,共34页。二、中医护理技术的推广(tu gung)过程10(二)开展的工作(二)开展的工作(gngzu)2.编印系列中医护理用书:编印系列中医护理用书:第十页,共34页。11二、中医护理技术的推广过程 3.指导临床科室开展中医护理技术 从每个科室 2项中医护理操作为起点,每年(m inin)增加 1-2项,逐步扩大原来实施项目的适用范围。护理部每年(m inin)主推1-2项第十一页,共34页。4.质量(zhling)控制与改进 工作量每个月上报,护理部了解整个医院中医护理工作的一个发展动态。二、中医护理二、中医护理(hl)技术
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