二战后世界政治经济格局的演变复习进程.ppt

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1、二战后世界政治经济格局的演变 第二次世界大第二次世界大战战后，世界政治格局后，世界政治格局经历经历了从两极了从两极对对峙峙到多极化到多极化趋势趋势加加强强的演的演变过变过程。程。第二次世界大第二次世界大战战后至后至2020世世纪纪5050年代中期，两极格局形成；年代中期，两极格局形成；2020世世纪纪5050年代后期至年代后期至9090年代初，多极化年代初，多极化趋势趋势出出现现；2020世世纪纪9090年代初，两极格局崩年代初，两极格局崩溃溃，多极化，多极化趋势趋势加加强强。第二次世界大第二次世界大战战后初期，世界后初期，世界经济经济开始向体系化、制开始向体系化、制度化方向度化方向发发展，推

2、展，推动动了世界了世界经济经济全球化的全球化的进进程；程；2020世世纪纪9090年代，全球化年代，全球化趋势趋势加快。加快。2020世世纪纪5050年代以来，世界年代以来，世界经济经济区区域集域集团团化化趋势趋势开始出开始出现现，世界，世界经济经济区域集区域集团团化又推化又推动动了了经经济济全球化的全球化的发发展。展。基本线索基本线索自主学习【自主学习【10分钟分钟 必修必修1（25-27课）】课）】1、两级世界的形成、两级世界的形成 美苏美苏“冷战冷战”（原因、表现）（原因、表现）“冷战冷战”阴影下的国际关系（国家分裂、局部战争、阴影下的国际关系（国家分裂、局部战争、军事对抗）军事对抗）2

3、、世界多极化趋势的出现、世界多极化趋势的出现 走向联合的欧洲（原因、过程及影响）、日本谋求走向联合的欧洲（原因、过程及影响）、日本谋求政治大国地位（原因、影响）、不结盟运动的兴起、政治大国地位（原因、影响）、不结盟运动的兴起、（时间）中国的崛起（时间、原因）（时间）中国的崛起（时间、原因）3、世纪之交的世界格局、世纪之交的世界格局 东欧剧变和苏联解体、和平与动荡并存（原因）、东欧剧变和苏联解体、和平与动荡并存（原因）、多极化趋势的加强（表现）多极化趋势的加强（表现）(1)(1)积极参与国际政治经济事务，为世界的和积极参与国际政治经济事务，为世界的和平与发展做出应有的贡献。平与发展做出应有的贡献

4、。(2)(2)抓住和平与发展的有利时机，加快改革开抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放步伐，努力提高综合国力。放步伐，努力提高综合国力。(3)(3)站在维护全人类共同利益的立场上，积极站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理国际政治经济新秩序。推动建立公正合理国际政治经济新秩序。(4)(4)既要反对霸权主义和强权政治，又要反对既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，伸张正义，维护世界公正。恐怖主义，伸张正义，维护世界公正。面对世界格局多极化趋势的加强，我们应该怎样顺应这面对世界格局多极化趋势的加强，我们应该怎样顺应这一历史潮流？一历史潮流？考向一第二次世界大战后世界政治格局

5、的演考向一第二次世界大战后世界政治格局的演变变 例例1 1【20132013广东卷】杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的广东卷】杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的此后采取的“保卫性措施保卫性措施”是建立是建立()A A联合国联合国 B B欧洲共同体欧洲共同体 C C华沙条约组织华沙条约组织 D D北大西洋公约组织北大西洋公约组织点评点评美苏冷战、美苏争霸以及两极格局的形成、演变历美苏冷战、美苏争霸以及两极格局的形成、演变

6、历程等依然是高考命题的重点内容，因此在复习备考时要特别关程等依然是高考命题的重点内容，因此在复习备考时要特别关注世界政治格局演变历程中的重大历史事件、历史现象出现的注世界政治格局演变历程中的重大历史事件、历史现象出现的原因、内容、特点及影响等知识。原因、内容、特点及影响等知识。变式变式【20132013福建文综福建文综2424】冷战期间，美国政府的一份】冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为争

7、。该报告认为()A A全面全面“热战热战”不可避免不可避免 B B要用要用“热战热战”代替冷战代替冷战 C C冷战实际上是一场冷战实际上是一场“热战热战”D D冷战是一场没有硝烟的战争冷战是一场没有硝烟的战争变式变式2 2【20132013江西红色六校联考】江西红色六校联考】“历史发展的逻辑可能历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界是无法实现称霸的

8、梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明该材料表明()A A美国放弃霸权政策奉行多边主义美国放弃霸权政策奉行多边主义 B B世界格局多极化趋势不断加强世界格局多极化趋势不断加强 C C美国与世界各强国之间势均力敌美国与世界各强国之间势均力敌 D D两极格局结束单极世界形成两极格局结束单极世界形成备考重点备考重点1、此内容是高考的重点。、此内容是高考的重点。2、内容方面：、内容方面：A、资本主义世界经济体系的形成、资本主义世界经济体系的形成B、世界经济全球化和区域集团化、世界经济全球化和区域集团化C、重点掌握、重点掌握欧洲一体化进

9、程欧洲一体化进程的内容、原因、影响。的内容、原因、影响。经济全球化趋势经济全球化趋势的原因、表现及作用。的原因、表现及作用。第二部分第二部分 第二次世界大战后世界第二次世界大战后世界经济格局的演变经济格局的演变自主学习【自主学习【10分钟分钟 必修必修2（22-24课）】课）】1、战后资本主义世界经济体系的形成（、战后资本主义世界经济体系的形成（布雷顿布雷顿森林体系，关税与贸易总协定）森林体系，关税与贸易总协定）2、世界经济的区域集团化、世界经济的区域集团化（欧盟、北美自由贸（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织）易区、亚太经合组织）3、经济全球化趋势的原因、表现及作用（中国、经济全球化趋势的原

10、因、表现及作用（中国加入世界贸易组织）加入世界贸易组织）线索梳理线索梳理 浓缩记忆浓缩记忆新航路的开辟新航路的开辟荷兰、英国的殖民扩张荷兰、英国的殖民扩张工业革命工业革命第二次工业革命第二次工业革命资本原始积累资本原始积累世界市场雏形世界市场雏形世界市场初步形成世界市场初步形成 世界市场拓展世界市场拓展世界市场最终形成世界市场最终形成商品输出商品输出资本输出资本输出世界经济格局世界经济格局欧洲中心欧洲中心世界银行世界银行国际货币基金组织国际货币基金组织关贸总协定关贸总协定国际货币国际货币金融体系金融体系国际贸易体系国际贸易体系美国中心美国中心体系化体系化制度化制度化科学技术的发展科学技术的发展

11、国际金融的发展国际金融的发展跨国公司的发展跨国公司的发展市场经济体制市场经济体制两极格局的解体两极格局的解体全球化趋势加强全球化趋势加强考向二第二次世界大战后资本主义世界经济考向二第二次世界大战后资本主义世界经济体系体系 例【例【20122012江苏卷】江苏卷】第二次世界大战后初期，作为布雷顿森第二次世界大战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林

12、体系其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系()妨碍了经济全球化进程妨碍了经济全球化进程有利于美国对外经济的扩张有利于美国对外经济的扩张导导致世界经济畸形发展致世界经济畸形发展强化美国在国际金融领域的支配地位强化美国在国际金融领域的支配地位 A AB B C C D D点评点评第二次世界大战后的世界经济体系尤其是建立的金第二次世界大战后的世界经济体系尤其是建立的金融体系和贸易新规则是高考考查的重点，其对当今世界仍起着融体系和贸易新规则是高考考查的重点，其对当今世界仍起着重大作用，因此在复习备考时，要加强对所涉及的概念含义、重大作用，因此在复习备考时，要加强对所涉及的概念含义、特点和影响的

13、把握。特点和影响的把握。问题：问题：IMF和和WB职能的区别？职能的区别？考向三经济全球化和经济区域集团化考向三经济全球化和经济区域集团化 例例 【20132013天津卷】下图所反映的经济组织，其突出特征是天津卷】下图所反映的经济组织，其突出特征是()A A成员国政治经济一体化成员国政治经济一体化 B B成员国经济技术合作多样化成员国经济技术合作多样化 C C成员国经济发展均衡化成员国经济发展均衡化 D D发达国家与发展中国家优势互补发达国家与发展中国家优势互补点评点评该考向与当今世界经济发展中的金融危机、国家与地区该考向与当今世界经济发展中的金融危机、国家与地区间贸易摩擦问题、气候变化、南北

14、差距等现实问题相联系，因此是间贸易摩擦问题、气候变化、南北差距等现实问题相联系，因此是高考考查的热点。高考考查的热点。考生要在当前经济一体化的趋势下重点把握：考生要在当前经济一体化的趋势下重点把握：全球化的表现、本质和影响；全球化的表现、本质和影响；不同区域组织的特点和影响；不同区域组织的特点和影响；中中国加入世界贸易组织对本国的影响。国加入世界贸易组织对本国的影响。变式变式3 3【20132013肇庆二模】现代金融市场起源于西方，以粗肇庆二模】现代金融市场起源于西方，以粗略的线条勾勒，金融中心转移的顺序是略的线条勾勒，金融中心转移的顺序是()A A佛罗伦萨佛罗伦萨 阿姆斯特丹阿姆斯特丹 伦敦

15、伦敦 纽约纽约 B B阿姆斯特丹阿姆斯特丹 佛罗伦萨佛罗伦萨 伦敦伦敦 纽约纽约 C C佛罗伦萨佛罗伦萨 伦敦伦敦 阿姆斯特丹阿姆斯特丹 纽约纽约 D D阿姆斯特丹阿姆斯特丹 佛罗伦萨佛罗伦萨 纽约纽约 伦敦伦敦2、三大区域集团的特点和影响三大区域集团的特点和影响【P75】1经济全球化和经济区域集团化经济全球化和经济区域集团化变式变式4 4【20132013黄山联考】下表是全世界区域性经济合作黄山联考】下表是全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表，从中可以得出的正确结论是和一体化组织地区分布统计表，从中可以得出的正确结论是()A A经济区域集团化与经济全球化矛盾尖锐经济区域集团化与经济

16、全球化矛盾尖锐 B B亚太经合组织是当今世界最大的经济区域集团亚太经合组织是当今世界最大的经济区域集团 C C区域集团化地区分布极不平衡区域集团化地区分布极不平衡 D D发达国家是经济区域集团化的最大受益者发达国家是经济区域集团化的最大受益者欧洲欧洲南北美洲南北美洲亚亚洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲跨地区跨地区3939个个4040个个6 6个个8 8个个1 1个个7 7个个【思维升华】【思维升华】世界经济全球化的发展与世界经济全球化的发展与近现代中国的衰落、沉沦、探索、复兴历程近现代中国的衰落、沉沦、探索、复兴历程 (1)(1)新航路开辟和西欧殖民扩张时期新航路开辟和西欧殖民扩张时期，中国中国处于封

17、建社会末处于封建社会末期，君主专制得到强化并达到顶峰；资本主义萌芽缓慢发展；期，君主专制得到强化并达到顶峰；资本主义萌芽缓慢发展；实行闭关锁国政策，开始加速走向衰落。实行闭关锁国政策，开始加速走向衰落。(2)(2)1919世纪中期，随着工业革命的扩展世纪中期，随着工业革命的扩展，西方列强在全球扩，西方列强在全球扩张，张，世界市场逐步形成世界市场逐步形成。伴随着列强的侵略，。伴随着列强的侵略，中国中国被迫开放，被迫开放，逐步沦为半殖民地半封建社会，并被卷入资本主义世界市逐步沦为半殖民地半封建社会，并被卷入资本主义世界市场，中华民族危机加深。面对这一局面，先进的中国人开始主场，中华民族危机加深。面

18、对这一局面，先进的中国人开始主动向西方学习，掀起了争取民族独立、反侵略、求民主的潮流。动向西方学习，掀起了争取民族独立、反侵略、求民主的潮流。(3)(3)第二次世界大战后，以美国为主导的资本主义世界经济第二次世界大战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系形成。体系形成。在美苏两极对峙局面下，在美苏两极对峙局面下，新中国建立新中国建立，开始了社会，开始了社会主义道路的曲折探索，建立起社会主义制度，并在政治、经济、主义道路的曲折探索，建立起社会主义制度，并在政治、经济、外交等方面取得重大成就。外交等方面取得重大成就。(4)(4)2020世纪世纪8080年代以来，世界经济的全球化与区域集团化趋年代以

19、来，世界经济的全球化与区域集团化趋势加快，势加快，中国中国积极对内实行经济体制改革，对外进行开放，综积极对内实行经济体制改革，对外进行开放，综合国力不断提升，并参加亚太经合组织、世贸组织，积极融入合国力不断提升，并参加亚太经合组织、世贸组织，积极融入经济全球化大潮，中华民族走向复兴。经济全球化大潮，中华民族走向复兴。【思维升华】【思维升华】近代以来世界经济、政治格局演变的特征近代以来世界经济、政治格局演变的特征 (1)(1)资本主义发展的工场手工业时期资本主义发展的工场手工业时期(1515世纪至世纪至1818世纪中期世纪中期)。随。随着新航路开辟，资本主义世界市场的雏形开始形成并且不断拓展，奠

20、着新航路开辟，资本主义世界市场的雏形开始形成并且不断拓展，奠定了定了经济全球化经济全球化的基础；西欧主要国家开始进入殖民扩张、争霸时期，的基础；西欧主要国家开始进入殖民扩张、争霸时期，西欧成为世界西欧成为世界政治政治舞台的中心舞台的中心。(2)(2)两次工业革命时期两次工业革命时期(18(18世纪中期至世纪中期至2020世纪初期世纪初期)。欧美两次工。欧美两次工业革命的发生对人类历史产生了重大影响，促使了资本主义世界市场业革命的发生对人类历史产生了重大影响，促使了资本主义世界市场的初步形成、最终形成，世界经济全球化在扩展，的初步形成、最终形成，世界经济全球化在扩展，英国确立世界英国确立世界经济

21、经济霸主地位霸主地位；美、德崛起冲击了英国的霸主地位，但；美、德崛起冲击了英国的霸主地位，但欧洲仍为世界欧洲仍为世界政治政治格局的中心。格局的中心。(3)(3)第二次世界大战后两极格局时期第二次世界大战后两极格局时期(20(20世纪四五十年代至世纪四五十年代至2020世纪世纪7070年代年代)。美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系，。美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系，成为世界成为世界经济经济霸主霸主；美；美苏两极格局对峙苏两极格局对峙局面形成局面形成。(4)(4)多极化趋势出现和发展时期多极化趋势出现和发展时期(20(20世纪世纪7070年代至今年代至今)。2020世世纪六七十年代

22、，欧洲走向联合、日本崛起、第三世界力量壮大纪六七十年代，欧洲走向联合、日本崛起、第三世界力量壮大及中国崛起，有力地冲击了战后两极格局，及中国崛起，有力地冲击了战后两极格局，多极化趋势出现多极化趋势出现；东欧剧变、苏联解体，东欧剧变、苏联解体，加速了世界经济区域集团化和经济全球加速了世界经济区域集团化和经济全球化的发展，世界多极化趋势加强。化的发展，世界多极化趋势加强。技能审主观题设问时空限制词，提升知识调动与运用技能审主观题设问时空限制词，提升知识调动与运用技巧技巧 命题特征命题特征 时空限制词一般在答题核心词的前面，对所要解时空限制词一般在答题核心词的前面，对所要解答的核心问题以特定的时间和

23、空间限制。常见的时间限制词有答的核心问题以特定的时间和空间限制。常见的时间限制词有“具具体的哪一年到哪一年体的哪一年到哪一年”“”“某个世纪的某一年代某个世纪的某一年代”“”“某个历史事件时某个历史事件时期期”“”“某个领导人执政时期某个领导人执政时期”等，空间限制词主要有所答史实是等，空间限制词主要有所答史实是“哪个国家的哪个国家的”“”“哪个朝代的哪个朝代的(当然也属时间限制词当然也属时间限制词)”“)”“哪个大洲的哪个大洲的”“”“哪个地区的哪个地区的”等。等。解题技巧解题技巧 首先，应掌握一些基本的史学常识和历史学科独首先，应掌握一些基本的史学常识和历史学科独有的专有名词。如先秦时期、

24、民国时期等具体包括的历史时段，还有的专有名词。如先秦时期、民国时期等具体包括的历史时段，还应掌握年份与世纪和年代的转换，公元前后的初期、中期和末期等。应掌握年份与世纪和年代的转换，公元前后的初期、中期和末期等。其次，应具备一定的地理学科常识，学会从地理、自然环境的角度其次，应具备一定的地理学科常识，学会从地理、自然环境的角度理解影响史实出现和发展的因素，相近区域之间的相互影响等。最理解影响史实出现和发展的因素，相近区域之间的相互影响等。最后，在审读时空的基础上进一步调动和运用所学相关知识思考问题。后，在审读时空的基础上进一步调动和运用所学相关知识思考问题。【典题演练】【典题演练】【201320

25、13南通第三次调研】第二次世界大战后的世界政治形南通第三次调研】第二次世界大战后的世界政治形势跌宕起伏，让人们深切感到和平与对话的重要性。阅读下列势跌宕起伏，让人们深切感到和平与对话的重要性。阅读下列材料：材料：材料一材料一19461946年，美国总统杜鲁门公开宣称：年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了这意这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”史蒂芬史蒂芬 安布罗斯全球主义的兴起安布罗斯全球主义的兴起 材料二在经历

26、了一个对抗的时代之后，我们正在进入一材料二在经历了一个对抗的时代之后，我们正在进入一个谈判的时代个谈判的时代我们想要赢得和平，并不是对任何其他国家我们想要赢得和平，并不是对任何其他国家人民的胜利，而是一种有人民的胜利，而是一种有“妙手回春妙手回春”之妙用的和平，一种给之妙用的和平，一种给那些苦难的人民带来同情的和平，一种对那些反对过我们的人那些苦难的人民带来同情的和平，一种对那些反对过我们的人表示谅解的和平。表示谅解的和平。1969 1969年年1 1月美国总统尼克松的就职演说月美国总统尼克松的就职演说 材料三国际社会应该倡导综合安全、共同安全、合作安材料三国际社会应该倡导综合安全、共同安全、

27、合作安全的理念，使我们的地球村成为共谋发展的大舞台，而不是相全的理念，使我们的地球村成为共谋发展的大舞台，而不是相互角力的竞技场，更不能为一己之私把一个地区乃至世界搞乱。互角力的竞技场，更不能为一己之私把一个地区乃至世界搞乱。各国交往频繁，磕磕碰碰在所难免，关键是要坚持通过对话协各国交往频繁，磕磕碰碰在所难免，关键是要坚持通过对话协商与和平谈判，妥善解决矛盾分歧，维护相互关系发展大局。商与和平谈判，妥善解决矛盾分歧，维护相互关系发展大局。2013 2013年年4 4月国家主席习近平在博鳌论坛开幕式上的讲话月国家主席习近平在博鳌论坛开幕式上的讲话 请回答：请回答：(1)(1)材料一表明第二次世界

28、大战后初期美国试图材料一表明第二次世界大战后初期美国试图“挑起领导挑起领导的担子的担子”。结合所学知识，概括指出其表现。结合所学知识，概括指出其表现。(2)(2)据材料二，结合所学知识，说明尼克松主张走向据材料二，结合所学知识，说明尼克松主张走向“谈判谈判的时代的时代”的原因。的原因。(3)(3)材料三反映了当前世界政治形势呈现怎样的局面？分析材料三反映了当前世界政治形势呈现怎样的局面？分析材料二、三在解决国际争端问题上的异同点。材料二、三在解决国际争端问题上的异同点。技巧运用技巧运用 问题问题序列序列时时空范空范围围知知识对识对接接第第(1)(1)问问时间时间：第二次世界大：第二次世界大战战

29、后初期后初期空空间间：美国：美国第二次世界大第二次世界大战战后的美后的美国推行的冷国推行的冷战战政策政策第第(2)(2)问问时间时间：尼克松：尼克松执执政政时时期期(19691974(19691974年年)空空间间：世界政治格局：世界政治格局世界政治格局多极化世界政治格局多极化趋趋势势的出的出现现第第(3)(3)问问时间时间：当前：当前空空间间：世界政治形：世界政治形势势当今世界政治形当今世界政治形势势的基的基本特征本特征 答案答案(1)(1)表现：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建表现：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北大西洋公约组织；确立以美国为中心的资本主义世界经济立北大西洋公约组织；确立以美国为中心的资本主义世界经济体系。体系。(2)(2)原因：美国经济实力相对下降；苏联与美国争夺霸权；原因：美国经济实力相对下降；苏联与美国争夺霸权；西欧和日本的挑战；第三世界的崛起。西欧和日本的挑战；第三世界的崛起。(3)(3)局面：缓和与紧张、和平与动荡并存。局面：缓和与紧张、和平与动荡并存。方式相同：强调以对话、谈判方式解决国际争端。出发点方式相同：强调以对话、谈判方式解决国际争端。出发点不同：材料二侧重于维护美国的自身利益，材料三则是维护世不同：材料二侧重于维护美国的自身利益，材料三则是维护世界和平，促进共同发展。界和平，促进共同发展。