五年级数学上册小数加减法学习资料.ppt
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1、小数(xiosh)的加法和减法小数小数(xiosh)加减加减法法(例(例1)设计设计(shj):聂杏桃聂杏桃 胜利镇中心小学胜利镇中心小学第一页,共18页。我是小老师我是小老师(losh):1、相同数位对齐,从个位算起。、相同数位对齐,从个位算起。2、哪位、哪位(n wi)相加满十要向前一位进一,哪位相加满十要向前一位进一,哪位(n wi)不够减,不够减,要从前一位退一当十再减。要从前一位退一当十再减。475+34 475+34=4 7 54 7 5 +3 4 +3 48 1 58 1 58158153 8 53 8 5 5 9 5 93 2 63 2 6 326 3268 1 58 1 54
2、 7 54 7 5 +3 43 45 0 95 0 9509509说说整数的加减法在竖式计算时要注意什么?说说整数的加减法在竖式计算时要注意什么?385385 59=59=第二页,共18页。一、创设一、创设(chungsh)情境情境 引入新课引入新课你知道4月23日是什么(shn me)节日吗?世界世界(shji)(shji)读书日读书日第三页,共18页。第四页,共18页。定价(dng ji):7.40元第五页,共18页。二、学案导航二、学案导航(dohng)自自主学习主学习第六页,共18页。学案导航自学学案导航自学(zxu)任务一:任务一:小组讨论:小组讨论:1、提出数学问题,列出、提出数学
3、问题,列出算式,并尝试用竖式计算。算式,并尝试用竖式计算。2、小组内互相说说你是怎样列竖式、小组内互相说说你是怎样列竖式的?又是怎样算的?的?又是怎样算的?第七页,共18页。0千千克克0千千克克左图 杯重0.35千克(qink)右图 杯和水共重0.95千克(qink)0.95 0.35=0.9 5 0.3 5 0.6 0 0.6(千克(qink))杯里水重:答:杯里的水重0.6千克(qink)。三、知识运用三、知识运用第八页,共18页。学习任务二:学习任务二:小组讨论并交流:小数加减法与整数小组讨论并交流:小数加减法与整数(zhngsh)加减加减法在计算时有什么相同点和不同点?法在计算时有什么
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