牛顿第二定律PPT教案.ppt

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1、牛顿第二定律PPT Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望回忆牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力使它改变这种状态为止。（F、m)物体运动状态的改变力是使物体产生加数度的原因,力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。（F、a）那么它们三者（F、m、a）之间有没有关系呢？我们能不能找到一个式子来定量的描述物体的运动规律以及它们三者之间的关系呢？我们来看看今天的内容：1.牛顿第二定律的概念及其公式：牛顿第二定律的概

2、念及其公式：2.验证加速度与力的关系：验证加速度与力的关系：3.验证加速度与质量的关系：验证加速度与质量的关系：4.牛顿第二定律的性质：牛顿第二定律的性质：5.例题：例题：验证加速度验证加速度a与力与力F的关系：的关系：质量为质量为M的物体，的物体，在质量不变时，在质量不变时，忽略一切摩擦力，忽略一切摩擦力，Mm。结论：结论：重新演示重新演示2s2s结论：结论：重新演示重新演示比较以上两个实验，得：比较以上两个实验，得：F当物体质量当物体质量M不变时，不变时，返回验证加速度验证加速度a与质量与质量m的关系：的关系：外力的大小为外力的大小为F=2mg不变，不变，忽略一切摩擦力，忽略一切摩擦力，M

3、2m。2s2s结论：结论：重新演示重新演示结论：结论：重新演示重新演示比较以上两个实验，得：比较以上两个实验，得：当当F一定时，一定时，质量质量m一定，加速度一定，加速度a与力与力F的关系的关系数据处理得：数据处理得：实验结论：实验结论：当当m一定时，一定时，a和和F成成正正比比即即a F数据处理得：数据处理得：m力力F一定，加速度一定，加速度a与质量与质量m的关系的关系实验结论：实验结论：当当F一定时，一定时，a和和m成成正正比比即即a 有上述实验可得：a Fa Fmaa 当各物理量取国际单位，即：当各物理量取国际单位，即：m取取Kg，F取取N，a取取则，可得：则，可得：F=ma作用在一个物

4、体上的加速度与作用在物体作用在一个物体上的加速度与作用在物体作用在一个物体上的加速度与作用在物体作用在一个物体上的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。上的力成正比，与物体的质量成反比。上的力成正比，与物体的质量成反比。上的力成正比，与物体的质量成反比。牛顿第二定律牛顿第二定律1：瞬时性：加速度和力的关系是瞬时对应，a与 F同时产生，同时变化，同时消失；2：矢量性：加速度的方向总与合外力方向相同；3：独立性（或相对性）：当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成；4：牛顿运动定律的适应范围：是对宏观、低速物体而言；牛顿第二定律的性质：牛

5、顿第二定律的性质：练习1 1、下列说法正确的是：、下列说法正确的是：（）A A、两个质量不同的物体，所受合力大的物体，、两个质量不同的物体，所受合力大的物体，加速度一定大。加速度一定大。B B、两个质量不同的物体，所受合力小的物体，、两个质量不同的物体，所受合力小的物体，加速度一定小。加速度一定小。C C、两个质量不同的物体，所受合力相同，加、两个质量不同的物体，所受合力相同，加速度一定相同。速度一定相同。D D、两个质量不同的物体，所受合力不同，加、两个质量不同的物体，所受合力不同，加速度可能相同。速度可能相同。例：如图所示，光滑平面上放有靠在一起的两物体例：如图所示，光滑平面上放有靠在一起

6、的两物体m1、m2，外，外力力F从左向右施加在从左向右施加在m1上，使它们一起水平向右做加速运动，上，使它们一起水平向右做加速运动，求求m1和和m2之间的相互作用力是多大？之间的相互作用力是多大？解：分别以解：分别以m1、m2为研究对象，为研究对象，并视为质点，令二者共同加速度并视为质点，令二者共同加速度为为a，方向水平向右。，方向水平向右。取水平向右为坐标正方向，根据牛顿第二定律列方程：取水平向右为坐标正方向，根据牛顿第二定律列方程：12根据牛顿第二定律有根据牛顿第二定律有:|F21|=|F12|3123由由 解得：解得：|F21|=|F12|=深入：独立性静止在光滑水平面上质量为静止在光滑水平面上质量为kgkg的的物体，先给它一个向东的物体，先给它一个向东的6N6N的力的力F F1 1，作用作用2s2s后撤去后撤去F F1 1，同时给它一个向南，同时给它一个向南的的8N8N的力的力F F2 2，又作用，又作用2s2s后撤去后撤去F F2 2 ，求此物体在这求此物体在这4s4s内位移的大小？内位移的大小？如何去解这种类型的题呢？如何去解这种类型的题呢？拓展：物理问题中有关矢量问题的求解1、作图法2、平行四边形（三角形）法3、直角坐标系法总结牛顿第二定律的实验探究牛顿第二定律的内容牛顿第二定律的性质深入拓展