中小学中外名著导读电子版本.ppt

《中小学中外名著导读电子版本.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学中外名著导读电子版本.ppt（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、主讲人：金阳第一(dy)讲第一页，共61页。中外中外(zhngwi)名著名著导读导读(dod)第二页，共61页。中外名著灿若星河中外名著灿若星河,名著是人类文名著是人类文化的精华。阅读名著如同与名人化的精华。阅读名著如同与名人对话，与大师交心，与圣哲对话，与大师交心，与圣哲(shnzh)论道；阅读名著可以论道；阅读名著可以增长我们的见识，启迪我们的智增长我们的见识，启迪我们的智慧，提高我们的语文能力和人文慧，提高我们的语文能力和人文素养。素养。第三页，共61页。制定目标制定目标(mbio)(mbio)学学会阅读会阅读国家教育部针对中小学生读书活动国家教育部针对中小学生读书活动(hudng)提出

2、：提出：“学会制订自己的阅学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于课外阅读总量不少于260万字，每学年万字，每学年阅读两三部名著阅读两三部名著”。小升初、中考、高。小升初、中考、高考读书考读书60册册第四页，共61页。教育部推荐教育部推荐(tujin)小学书目小学书目精选精选一年级推荐书目一年级推荐书目(shm)1.365夜故事夜故事原野编著原野编著（必读）（必读）2.格林童话格林童话（德国）格林兄弟（德国）格林兄弟魏以新译（必读）魏以新译（必读）3.三字经三字经（有选择诵背）（有选择诵背）4.小学生古诗文读本小学生古诗文读本（完成年级

3、要求）译林出版社（完成年级要求）译林出版社二年级推荐书目二年级推荐书目(shm)1.安徒生童话（丹麦）安徒生安徒生童话（丹麦）安徒生叶君健译（必读）叶君健译（必读）2.木偶奇遇记（意大利）木偶奇遇记（意大利）卡洛卡洛科洛迪科洛迪任溶溶译任溶溶译（必读）（必读）3.弟子规弟子规（有选择诵背）（有选择诵背）4.小学生古诗文读本小学生古诗文读本（完成年级要求）（完成年级要求）第五页，共61页。三年级推荐书目三年级推荐书目1.木偶的森林木偶的森林(snln)（中国）王一梅（必读）（中国）王一梅（必读）2.一百条裙子（美国）埃莉诺一百条裙子（美国）埃莉诺.埃斯特斯（必读）埃斯特斯（必读）3.天方夜谭王瑞

4、琴译天方夜谭王瑞琴译4.木偶奇遇记科洛迪著木偶奇遇记科洛迪著任溶溶译任溶溶译5.小学生古诗文读本小学生古诗文读本（完成年级要求）（完成年级要求）6.中国寓言故事精选中国寓言故事精选曹文轩编曹文轩编北大出版社北大出版社7.中国神话传说中国神话传说（人民文学出版社）（人民文学出版社）四年级推荐书目四年级推荐书目1.乌丢丢的奇遇乌丢丢的奇遇（中国）金波（必读）（中国）金波（必读）2.绿野仙踪绿野仙踪（美国）（美国）莱曼莱曼费兰克费兰克鲍姆鲍姆陈伯吹陈伯吹/译（必读）译（必读）3.小学生古诗文读本（完成年级要求）小学生古诗文读本（完成年级要求）4.十万个为什么十万个为什么5.科学家故事科学家故事100

5、个（中国）叶永烈个（中国）叶永烈6.小兵张嘎（中国）小兵张嘎（中国）徐光耀徐光耀第六页，共61页。五年级推荐书目五年级推荐书目1.夏洛的网（美国）夏洛的网（美国）EB怀特怀特任溶溶译任溶溶译（必读）（必读）2.西游记（中国）吴承恩（必读）西游记（中国）吴承恩（必读）3.上下五千年上下五千年中国中国4.小学生古诗文读本（完成年级要求）小学生古诗文读本（完成年级要求）5.希腊神话故事希腊神话故事6.伊索寓言伊索寓言(yyn)（希腊）（希腊）伊索著伊索著韦苇韦苇译译六年级推荐书目六年级推荐书目1.草房子草房子（中国）曹文轩（必读）（中国）曹文轩（必读）2.三国演义三国演义（中国）罗贯中（必读）（中国

6、）罗贯中（必读）3.水浒传水浒传（中国）施耐庵（中国）施耐庵4.史记故事（中国）司马迁史记故事（中国）司马迁5.鲁宾逊飘流记鲁宾逊飘流记（英国）（英国）丹尼尔丹尼尔笛福笛福6.小学生古诗文读本（完成年级要求）小学生古诗文读本（完成年级要求）第七页，共61页。文文学学作作品品1三毛流浪记张乐平著 2鲁宾逊飘流记(英)笛福著 王泉根译 3列那狐的故事(法)玛.阿希.季诺著 4金银岛(英)史蒂文生著 单蓓蕾译 5爱丽丝漫游奇境记(英)刘易斯.卡洛尔著 陈伯吹译6骑鹅旅行记(瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根译版7木偶奇遇记(意)卡洛.科洛迪著 杨建民译 8东周列国志故事 郭平、陈咏超改编 9汤姆.索亚历险

7、记(美)马克.吐温著 钟雷主编 10格列佛游记(英)乔纳森.斯威夫特著11淘气包艾米尔(瑞典)阿.林格伦著 12福尔摩斯探案全集（英）柯南道尔 13哈里波特与魔法石（英）罗琳 14父与子(德)埃奥卜劳恩 洪佩奇编15假如给我三天(sn tin)光明海伦凯勒著 李汉昭译 第八页，共61页。七年级名著导读推荐(tujin)篇目爱的教育（意大利）亚米契斯爱的教育（意大利）亚米契斯繁星春水繁星春水 冰心冰心伊索寓言伊索寓言 古希腊古希腊童年童年(tngnin)(tngnin)（前苏联）（前苏联）高尔基高尔基 鲁滨孙漂流记（英国）笛福鲁滨孙漂流记（英国）笛福昆虫记昆虫记 (法法)法布尔法布尔第九页，共6

8、1页。八年级名著导读(do d)推荐篇目朝花夕拾朝花夕拾 鲁迅鲁迅骆驼祥子骆驼祥子 老舍老舍钢铁钢铁(gngti)(gngti)是怎样炼成的是怎样炼成的（前苏联）（前苏联）奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基西游记西游记 (明明)吴承恩吴承恩海底两万里海底两万里(法法)凡尔纳凡尔纳名人传名人传 （法（法 ）罗曼罗曼罗兰罗兰第十页，共61页。九年级名著导读(do d)推荐篇目水浒水浒(shu h)(shu h)(元末明初元末明初)施耐庵施耐庵傅雷家书傅雷家书 傅雷傅雷培根随笔培根随笔 (英英)培根培根格列佛游记（英）格列佛游记（英）斯威夫特斯威夫特简简爱爱 （英）夏洛蒂（英）夏洛蒂勃朗特勃朗特 泰戈尔的

9、作品集泰戈尔的作品集第十一页，共61页。中考名著中考名著(mngzh)阅读必读篇阅读必读篇目目1.爱的教育爱的教育 德德亚米契斯亚米契斯 2.繁星春水繁星春水 冰心冰心 3.骆驼祥子骆驼祥子 老舍老舍4.伊索寓言伊索寓言5.童年童年(tngnin)高尔基高尔基6.鲁滨逊漂流记笛福鲁滨逊漂流记笛福7.昆虫记昆虫记 法布尔法布尔 8.朝花夕拾朝花夕拾 鲁迅鲁迅 9.钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 尼古拉尼古拉奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基10.西游记西游记 吴承恩吴承恩 11.傅雷家书傅雷家书 傅雷傅雷 12.海底两万里海底两万里 凡尔纳凡尔纳 13.名人传名人传 罗曼罗曼罗兰罗兰 14.水浒水浒

10、 施耐庵施耐庵15.培根随笔培根随笔 弗兰西斯弗兰西斯培根培根 16.格列佛游记格列佛游记 乔纳森乔纳森斯威夫特斯威夫特 17.简简爱爱 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 18.泰戈尔的诗集泰戈尔的诗集第十二页，共61页。红楼梦红楼梦第十三页，共61页。第十四页，共61页。西游记西游记第十五页，共61页。第十六页，共61页。第十七页，共61页。第十八页，共61页。名著导读类试题已成为名著导读类试题已成为(chngwi)及中考小升初必考题，及中考小升初必考题，分值分值10-15分左右。分左右。题型以填空题、简答题题型以填空题、简答题、选择题、选择题为主。为主。第十九页，共61页。一一.文学常识类（名著文

11、学常识类（名著(mngzh)(mngzh)的文学常识的文学常识篇名及其作者）篇名及其作者）1.1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经我的整个生命和全部精力，都已经(y(y jing)jing)献给了世界上最壮丽的事业献给了世界上最壮丽的事业为人类为人类的解放而斗争。的解放而斗争。”这段文字出自

12、于名著这段文字出自于名著 ，其作者是，其作者是 。钢铁(gngti)是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基第二十页，共61页。2.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著：国古典文学名著：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。骨三分。滚滚长江东逝水，浪花滚滚长江东逝水，浪花(lnghu)淘尽英雄。是非成败转头空：青山淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。依旧在，几度夕阳红。聊斋志异聊斋志异(lio zhi zh y)三国演义三国演义(sn u yn y)第二十一页，共61页。读吴承恩的西游记，领略齐天大读吴承恩的西游记，领

13、略齐天大圣（圣（）降妖除魔的神通广大；读笛）降妖除魔的神通广大；读笛福的福的 ，品尝那个漂流，品尝那个漂流(pio li)者在荒岛上的酸甜苦辣；读（者在荒岛上的酸甜苦辣；读（）的钢铁是怎样炼成的，走进保尔）的钢铁是怎样炼成的，走进保尔-柯察金的心灵世界。柯察金的心灵世界。3.请在文中括号内填入作品请在文中括号内填入作品(zupn)中的人物名或作品中的人物名或作品(zupn)名。名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 第二十二页，共61页。二二.名著名著(mngzh)人物类（名著人物类（名著(mngzh)中的主要人物以及一些性中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的

14、人物）格鲜明利于流传的人物）4.长篇小说水浒塑造了众多的英雄好长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象汉形象，其中你印象(ynxing)深刻的深刻的一个人物是一个人物是（姓名）（姓名）他的他的故事家喻户晓。故事家喻户晓。武松武松(wsn)武松打虎武松打虎第二十三页，共61页。5.文学名著中，一些文学名著中，一些(yxi)极富个性特点极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传中的水浒传中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分分别指的是别指的是 和和 。鲁智深鲁智深吴用吴用第二十四页，共61页。6.三国演义中有一位英雄三国演义中有一位英雄(yngx

15、ing)，他曾温酒斩华雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗伤，被后人千里走单骑，刮骨疗伤，被后人敬仰并尊为中国的敬仰并尊为中国的“武圣武圣”，这位，这位英雄英雄(yngxing)是（是（）关羽(gun y)第二十五页，共61页。7.红楼梦中有一个女子，她模样标致，红楼梦中有一个女子，她模样标致，语言爽利语言爽利(shungl)，心机极深细，但，心机极深细，但“机机关算尽太聪明，反误了卿卿性命关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人，这个人是是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出

16、族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，一年三百六十日，风刀霜剑严相逼风刀霜剑严相逼”，这个人是，这个人是 。王熙凤王熙凤 林黛玉林黛玉 第二十六页，共61页。8、（、（）是老舍笔下一个被侮）是老舍笔下一个被侮辱辱(wr)、被损害的下层劳动者形、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为象，他本是农民，进城后以拉车为生，虎妞是他的妻子。生，虎妞是他的妻子。祥子祥子第二十七页，共61页。三三.故事情节类（名著中相对著名的人物和与故事情节类（名著中相对著名的人物和与之对应的主要之对应的主要(zhyo)(zhyo)故事及精彩片段）故事及精彩片段）9、你知道水浒传中鲁提辖、你知道水浒传中鲁提辖在

17、解救了金氏父女之后，又在野在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括猪林解救了谁吗？你还能概括(giku)另外一个与之被解救之另外一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：在下面填空：被解救的人：被解救的人：故事情节故事情节名称：（名称：（）林冲林冲(ln chn)风雪山神庙风雪山神庙 第二十八页，共61页。10.西游记共一百回，可分为两西游记共一百回，可分为两大部分：第一至第七回全书的引子，大部分：第一至第七回全书的引子，其中第八其中第八(d b)至第十二回介绍唐至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一僧及取经的缘由，第十三回至第一

18、百回是故事主体。请你简要概括出百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。（不超过第一至第七回的故事。（不超过20字）字）写孙悟空的出身写孙悟空的出身(chshn)和大闹天宫等故事和大闹天宫等故事 第二十九页，共61页。11.在小人国，格列佛是如何帮在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败助利立浦特国打败(d bi)不来不来夫斯库国的？（含标点夫斯库国的？（含标点20字以字以内）内）格列佛把敌国格列佛把敌国(dgu)的战舰拖入利立浦特国的海港的战舰拖入利立浦特国的海港 第三十页，共61页。四四.体验评价体验评价(pngji)(pngji)类（名著类（名著的作品内容、主题思想、写作手的作品

19、内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟）法、人物形象、语言特色的感悟）12.初中涉及到我国三部古典文学名著水初中涉及到我国三部古典文学名著水浒三国演义西游记，其中你最浒三国演义西游记，其中你最爱读的是哪一部？结合爱读的是哪一部？结合(jih)这部名著中这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。的相关情节谈一谈你喜爱的理由。第三十一页，共61页。13.读一定数量的课外文学名著，是语读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你识外，更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。做一个简要的读书札记

20、。书名：书名：作者作者(zuzh)：印象最深的人物：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：该人物形象给你的人生启示：钢铁钢铁(gngti)是怎样炼成是怎样炼成的的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基保尔保尔.柯察金柯察金人活着要有价值，走自己人活着要有价值，走自己(zj)的路，回首往事问心无的路，回首往事问心无愧。愧。第三十二页，共61页。(1)：审清要求(yoqi)(2)：扣问(ku wn)而答(3)：表述(bio sh)流畅答题注意点答题注意点:考查内容考查内容：文学常识（作品作者名称）作品内容（人物、情节等）阅读体验感受评价类题型：题型：填空题、简答 题、选择题第三十三页，共61页。课间休息

21、第三十四页，共61页。水浒传水浒传解析解析(jix)中外名著(mngzh)导读第三十五页，共61页。第三十六页，共61页。大话水浒 走近英雄长篇(chn pin)古典小说水浒传阅读方法指导一、激发一、激发(jf)情趣、导入文本。情趣、导入文本。第三十七页，共61页。水浒传主题曲兄弟(xingd)第三十八页，共61页。二、呼唤旧知、导读二、呼唤旧知、导读(dod)文本。文本。小说背景：元末明初，和三国演义同时出现的水浒传是我国小说史上的第一小说背景：元末明初，和三国演义同时出现的水浒传是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见部以农民起义为题材

22、的长篇章回小说，它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工于史书的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。它为后世和再创造而成。它为后世(hush)的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作开拓了广阔的道路义小说创作开拓了广阔的道路。小说主题：水浒传以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，讲述了小说主题：水浒传以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，讲述了水泊梁山水泊梁山108将聚义将聚义(jy)的故事，揭示了官逼民

23、反的社会现实。的故事，揭示了官逼民反的社会现实。小说的结局充满着小说的结局充满着悲剧气氛，把作品悲剧气氛，把作品“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。的思想表现得淋漓尽致。作者简介作者简介：施耐庵（约施耐庵（约12961371）元末明初元末明初人，名子安（一说名耳），又名人，名子安（一说名耳），又名肇端，字彦端，号耐庵。生在淮北。但有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集肇端，字彦端，号耐庵。生在淮北。但有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。到的一些记载亦颇多矛盾。第三十九页，共61页。二、呼唤旧知二、呼唤旧知(jizh)、导读文本。、

24、导读文本。读懂小说就要读懂小说就要(jiyo)读懂故事读懂故事 九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村 鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林 杨志押送杨志押送杨志押送杨志押送(ysn)(ysn)金银担金银担金银担金银担 黑旋风战浪里白条黑旋风战浪里白条黑旋风战浪里白条黑旋风战浪里白条 宋江三败高太尉宋江三败高太尉宋江三败高太尉宋江三败高太尉 黑旋风沂岭杀四虎黑旋风沂岭杀四虎黑旋风沂岭杀四虎黑旋风沂岭杀四虎 林教头刺配沧州道林教头刺配沧州道林教头刺配沧州道林教头刺配沧州道 宋公明全伙受招安宋公明全伙受招安宋公明全伙受招安宋公明全伙受招安 梁山

25、泊英雄排座次梁山泊英雄排座次梁山泊英雄排座次梁山泊英雄排座次 宋公明魂聚蓼宋公明魂聚蓼宋公明魂聚蓼宋公明魂聚蓼liaoliao儿洼儿洼儿洼儿洼 第四十页，共61页。第四十一页，共61页。二、呼唤二、呼唤(hhun)旧知、导读文本。旧知、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂人物就要读懂人物1 1、“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。平。平。平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海

26、心年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机机机机(xnj)(xnj)。气宇轩昂，胸襟秀丽气宇轩昂，胸襟秀丽气宇轩昂，胸襟秀丽气宇轩昂，胸襟秀丽”（宋江宋江）第四十二页，共61页。二、呼唤旧知二、呼唤旧知(jizh)、导读文本。、导读文本。读懂故事就要读懂故事就要(jiyo)读懂读懂人物人物6 6、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵万卷经书曾读过，平生机巧心灵万卷经书曾读过，平生机巧心灵万卷经书曾读过，平生机巧心灵(xnlng)(xnlng)，六韬三略究来精。胸中藏，六韬三略究来精。胸中藏，六韬三略究来精。胸中藏，六韬三略究来精。胸中藏战将，

27、腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”（吴用）第四十三页，共61页。第四十四页，共61页。二、呼唤二、呼唤(hhun)旧知、导读文本。旧知、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂人就要读懂人物物2 2、“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字交加一字交加一字交加一字(yz)(yz)

28、赤黄眉，双眼赤丝乱系。赤黄眉，双眼赤丝乱系。赤黄眉，双眼赤丝乱系。赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊suannisuanni，天蓬恶煞下云梯天蓬恶煞下云梯天蓬恶煞下云梯天蓬恶煞下云梯”（李逵)第四十五页，共61页。二、呼唤二、呼唤(hhun)旧知、导读文本。旧知、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂就要读懂人物人物3 3、“生得面圆身大，鼻直口方，生得面圆身大，鼻直口方，生得面圆身大，鼻直口方，生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部络绒胡须。身长腮边一部络绒胡须。身长腮边一部络绒胡须。身长腮边一部络绒

29、胡须。身长(shnchng)(shnchng)八尺，腰阔十围。八尺，腰阔十围。八尺，腰阔十围。八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。粗犷豪放，行侠仗义，嫉恶如粗犷豪放，行侠仗义，嫉恶如粗犷豪放，行侠仗义，嫉恶如粗犷豪放，行侠仗义，嫉恶如仇，粗中有细。仇，粗中有细。仇，粗中有细。仇，粗中有细。”（鲁智深）第四十六页，共61页。二、呼唤二、呼唤(hhun)旧知、导读文本。旧知、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂人物就要读懂人物4 4、举止得体，风度翩翩。逆来、举止得体，风度翩翩。逆来、举止得体，风度

30、翩翩。逆来、举止得体，风度翩翩。逆来顺受，一身正义顺受，一身正义顺受，一身正义顺受，一身正义(zhngy)(zhngy)，是，是，是，是被逼上梁山的典型代表。被逼上梁山的典型代表。被逼上梁山的典型代表。被逼上梁山的典型代表。（林冲）第四十七页，共61页。林冲(ln chn)与鲁智深第四十八页，共61页。二、呼唤二、呼唤(hhun)旧知、导读文本。旧知、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂人物就要读懂人物5 5、“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横

31、阔，射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅(pxi)piqiu(pxi)piqiu临座上，如同天上降魔主，临座上，如同天上降魔主，临座上，如同天上降魔主，临座上，如同天上降魔主，真是人间太岁神。

32、真是人间太岁神。真是人间太岁神。真是人间太岁神。”（武松）第四十九页，共61页。二、呼唤旧知二、呼唤旧知(jizh)、导读文本。、导读文本。读懂故事读懂故事(gsh)就要读懂人就要读懂人物物三打祝家庄三打祝家庄三打祝家庄三打祝家庄大闹五台山大闹五台山大闹五台山大闹五台山误入白虎堂误入白虎堂误入白虎堂误入白虎堂醉打蒋门神醉打蒋门神醉打蒋门神醉打蒋门神大闹清风寨大闹清风寨大闹清风寨大闹清风寨扯诏骂钦差扯诏骂钦差扯诏骂钦差扯诏骂钦差(qnchi)(qnchi)智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲智取生辰纲吴吴吴吴用用用用武武武武松松松松宋宋宋宋 江江江江李李李李逵逵逵逵花花花花荣荣荣荣鲁智深鲁智深鲁智深鲁

33、智深林林林林冲冲冲冲第五十页，共61页。水浒传武松打虎第五十一页，共61页。1 1、速读文段，用一句话概括、速读文段，用一句话概括、速读文段，用一句话概括、速读文段，用一句话概括(giku)(giku)这个片断讲了一个什么故事？这个片断讲了一个什么故事？这个片断讲了一个什么故事？这个片断讲了一个什么故事？2 2、精读文段，找一找表现武松动作的词语、精读文段，找一找表现武松动作的词语、精读文段，找一找表现武松动作的词语、精读文段，找一找表现武松动作的词语(cy)(cy)及描写老及描写老及描写老及描写老虎的词语虎的词语虎的词语虎的词语(cy)(cy)，把它们标记出来，再想一想从这些词语，把它们标记

34、出来，再想一想从这些词语，把它们标记出来，再想一想从这些词语，把它们标记出来，再想一想从这些词语(cy)(cy)中你能够看出武松什么样的特点，把你对词语中你能够看出武松什么样的特点，把你对词语中你能够看出武松什么样的特点，把你对词语中你能够看出武松什么样的特点，把你对词语(cy)(cy)的感受写在文段旁。的感受写在文段旁。的感受写在文段旁。的感受写在文段旁。要读懂人物就要要读懂人物就要要读懂人物就要要读懂人物就要(jiyo)(jiyo)读懂读懂读懂读懂细节细节细节细节 二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。二、呼唤旧知、导读文本。景阳冈打虎景阳冈打虎艺高人胆大

35、、勇猛无畏，侠义风采。艺高人胆大、勇猛无畏，侠义风采。第五十二页，共61页。3 3、武松是用什么打死老虎、武松是用什么打死老虎、武松是用什么打死老虎、武松是用什么打死老虎(dsloh)(dsloh)的？这样写有什么作用？的？这样写有什么作用？的？这样写有什么作用？的？这样写有什么作用？要读懂人物就要要读懂人物就要(jiyo)读读懂细节懂细节二、呼唤旧知、导读二、呼唤旧知、导读(dod)文本。文本。4 4、文段中描写了老虎的凶猛，这样写的目的是什么？、文段中描写了老虎的凶猛，这样写的目的是什么？、文段中描写了老虎的凶猛，这样写的目的是什么？、文段中描写了老虎的凶猛，这样写的目的是什么？拳头，武艺

36、高强、力大无穷衬托武松更加机智、勇猛衬托武松更加机智、勇猛第五十三页，共61页。三、运用方法三、运用方法(fngf)，实践阅读，实践阅读观看鲁提辖拳打镇关观看鲁提辖拳打镇关西片段并完成西片段并完成(wnchng)问题问题第五十四页，共61页。第五十五页，共61页。作者作者(zuzh)对鲁达的对鲁达的“三拳三拳”，不是简笔勾勒，而是淋漓尽致，不是简笔勾勒，而是淋漓尽致地详细描写，主要用意是：地详细描写，主要用意是：答：答：答：答：痛快淋漓地写出了横行霸道，欺压良民的郑屠的可悲痛快淋漓地写出了横行霸道，欺压良民的郑屠的可悲痛快淋漓地写出了横行霸道，欺压良民的郑屠的可悲痛快淋漓地写出了横行霸道，欺压

37、良民的郑屠的可悲下场。下场。下场。下场。体现了鲁达疾恶如仇，见义勇为的个性。体现了鲁达疾恶如仇，见义勇为的个性。体现了鲁达疾恶如仇，见义勇为的个性。体现了鲁达疾恶如仇，见义勇为的个性。表达表达表达表达(biod)(biod)了被压迫人民伸张正义的的愿望。了被压迫人民伸张正义的的愿望。了被压迫人民伸张正义的的愿望。了被压迫人民伸张正义的的愿望。第五十六页，共61页。试试看看昔昔日日水水泊泊梁梁山山，英英雄雄(yngxing)几几多多风风流流，百百姓姓谁谁人人不不赞赞，千千年年史史策策传传英英雄雄(yngxing)再再看看今今朝朝中中华华大大地地，英英雄雄(yngxing)更更添添风风采采，中中外

38、外何何人人不不颂颂，万万载载青青史史播播英英雄雄(yngxing)四、拓展四、拓展(tuzhn)走近英雄走近英雄第五十七页，共61页。2、针对水浒传中你最喜爱、针对水浒传中你最喜爱(xi)的人物，写一段人物评析，的人物，写一段人物评析，内容、形式和字数不限。内容、形式和字数不限。五、作业五、作业(zuy)布布置：置：1、精读精读(jnd)水浒传中的林教头风雪山神庙片段。水浒传中的林教头风雪山神庙片段。3、预习、预习水浒传水浒传经典人物及事件经典人物及事件第五十八页，共61页。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙第五十九页，共61页。生活里没有书籍，就好象没有阳光生活里没有书籍，就好象没有阳光(ynggung)，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。最庸俗的人是不读书的人；最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜最可怜(klin)(klin)的人是与书无缘的人是与书无缘的人。的人。读书读书(dsh)寄语寄语第六十页，共61页。第六十一页，共61页。