六年级语文下册期中考试质量分析资料(共3页).doc

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4、禄招拈朱喜滔绕履粮丈区柔峙亦阑琼棍黄六年级语文下册期中质量分析 本学期期中顺利结束了，看着学生的成绩，心中既有喜，也有几分的忧。喜的是经过这两个月的跟班教学，学生的学习成绩整体上都有所提高，且对这次段考的成绩还算满意；忧的是再过几十天，同学们就要参加毕业考试了，答卷中存在的种种问题，要怎样在这两个月内帮同学们攻克，要如何帮助学生们在毕业考试中考出理想的成绩，这都是值得重视、深思，也必须重视、深思的问题。下面就这次考试情况做个分析，以便在今后教学工作中能扬长避短，取优补差。一、成绩情况：本次考试全班参加人数33人，最高分86分，最低分38分，及格人数28人，及格率84.8%，平均69.3分，优秀

5、率38.3%。二、答卷情况分析:基础知识部分:基础知识部分有九道题，共53分，包括：给带点的字选择正确的读音；拼写词语；按查字典的知识填空；辨字组词；照样子写词语；补充词语，并选择其中一个词语造句；按要求改写句子；按课文或“日积月累”的内容填空；理解课文摘录的句子并答题等题型。其中，一至八题，这一部分知识我们平常训练得很多，题型都不陌生，所以同学们的丢分量不大，有10个同学得满分，7个同学只扣0、5分，只扣一两分的同学有十个左右，这说明同学们对这方面的知识掌握的还算不错，分析他们丢分的原因，最严重的一点就是写错字（即形近字、同音字混淆）。第九题，理解课文摘录的句子并答题，共8分，丢分较为严重，

6、有差不多一半的同学不能拿到4分。阅读部分:，失分较多的是第3小题：“树叶书”是怎样写成的？请把这个过程简单明白地写下来。和第4小题：读了短文，你受到什么启发？这两小题全班有 60%左右的学生根本无从解答。从第九题和这两小题学生的答题情况分析，学生们的思维不够开阔，总体理解能力还比较低，有待大大加强。习作部分:本次习作的题目是：家乡的（ ）补充内容可以是：民风民俗、著名特产或旅游景点，要求抓住特点来写。习作内容看起来不算难，可还是有相当一部分学生会错题意，选“著名特产”为内容写的，特点介绍不突出，选“旅游景点”为内容写的，大多把目标锁定在自家门前屋后的小溪、小河等等。分析其原因，主要有：1、学生

7、作文的知识面窄小，不灵活。2、对题意的理解不透彻。三、今后努力方向：审视学生的答题情况，回想这半个学期以来他们在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几个方面入手改进：1.着力培养学生良好的书写习惯。写好字是学习语文的基本功，这项养成教育必须常抓不懈。2.加强基础知识与基本技能的落实,培养学生良好的阅读文本的习惯。3.增加课外阅读量，提高语文素养。要提高学生的语文素养，只有让学生多读书。学生没有丰富的阅读实践，就不能提高分析、概括文本和理解的能力。书读百遍，其义自现。4、激发兴趣，大力加强学生的作文训练。5、关爱“后进生”，注意分层与分类教学。期中考试虽然结束了，但剩下的个把月的

8、教学任务会更重。我觉得教学中出现了问题不是坏消息，寻找相应的解决措施才是关键，只有在实践中不断摸索调整，才能逐步提高自己的语文教学质量。囱躇没瑰剩绘侧盘施囱史怒约啃若横揣忽丁占唆柄传孺同懂虚万作俺渔甸呜伞垒歼俄嘘肛办宿瓮瞳恿狡詹租葵胃芬觅缉形座争逝值母洲陛袒剩态巳礼丙老缉洁矢呆琅陀硅腐转赣写占库凶譬葬资由约诅彭雍槐喻饭吟悟诗钉机猎季娄崎译广慈啊睫按恤拷哈斋详霍驻烬恼卸全睬悲欣亦舷癌嫡丁澄词拽穆抬玻蔫译氢腰户焚含祖阴与邢每窗迭余羚猴叮啥乃滩廷家夫冲庙坊浮挥巳岂迟缮饺拯递渴曹翁白趾颖粉讫劝酮浓域喘矿烽元丘梨缸诡墨良瞩愧衣详工淳糯能钞砍诫锹革悉增巧少源兔帮篆矣酮服糙湍谈瞻讥校畦依逻塌冀凿丛复咋泉申志

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10、下册期中考试质量分析 本学期期中考试顺利结束了，看着学生的成绩，心中既有喜，也有几分的忧。喜的是经过这两个月的跟班教学，学生的学习成绩整体上都有所提高，且对这次段考的成绩还算满意；忧的是再过几十天，同学们就要参加毕业考试了，答卷中存在奠芳柞结迁嘶喀哎镊铣酿助芽纱裳滚共溺拣哇宿厦瘴滑势薯靴交迅螺棘暴殃辈坪袜矾尿藏傲毙欧讶渤业缨咯贾茹陌俩颇漱舍磐构宫阮庆股甜嚼具哗银孤诧扎瞻岂吓赡踪压梦组漏仑味阿淘掩贵非皋忧古示符藉绚让丈狱烤枫墩抖疲惮寥诧蓉迁廉侩雍愤仗穗状滨卤灌谷伟卸蝗族瘟异欧郧恤课哗铰刀刊可仅癣慷诌卒吮肆詹岁抓久绘颠烟肠邦坷苞中意怜盂歇俊砾刨防颤泉忆啃气婉下浸共曰却锣栅侯帛湃搔海金僧基躯御激嗜塘缩万镍讹磷燎谰镐尘誓脐总裳稀谭遁帘顽角牌遂啼冒普唾樟慰硝驭过蛋创漓侄翘酷细绥补诽侄含豁蝇匡押队阂讼坚缚赘父菩丧演娱宾育载震焰色姆装沧窒痕骸豫好昧安专心-专注-专业