中考语文复习 古诗文积累与运用复习及答题指导.pptx

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1、“新课标”的要求 背诵背诵一定数量的名篇，一定数量的名篇，在有意识地在在有意识地在积累积累、感悟感悟和和运用运用中，提高自己的中，提高自己的欣赏欣赏品品位和位和审美审美情趣。情趣。还要求：“背诵优秀诗文8080篇”。第1页/共27页初中毕业生学业考试语文考试大纲要求 背诵和默写全日制义务教育语文课程标准（实验稿）和课本(七九年级)中规定的背诵篇目。要背诵、默写教材基本篇目中要求我们背诵的内容，特别是要熟记广为传诵的富有哲理的名言佳句。（传统的名家名篇名句为重点，新增的古诗文中的名句是热点。）第2页/共27页考查的范围 以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主,考查学生的识记、理解、运用能力。注重

2、文言基础学习，加强积累、熏陶和涵养意识，重点考查学生记诵积累的过程。如古诗文默写考查充分体现古诗文诵记的特点，分为“诵记与默写”和“理解与运用”两个层次从读对、写对、用对三个角度，考查了学生的古诗文积累、理解和运用的能力。广州市教育局教学研究室第3页/共27页2.理解性默写（填空题）理解性默写（填空题）题型及分值分值：分值：10分分1.直接型默写（选择题直接型默写（选择题及填空题）及填空题）第4页/共27页7 7古诗文默写（1010分）（0606年题）（1 1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（）直接型默写（选择题）直接型默写（选择题）A A北风卷地白草折，忽如一夜春风来。胡天八月即

3、飞雪，千树万树梨花开。B B剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。C C故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，拼死于槽枥之 间，不以千里称也。D D杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄明月与愁心，随风直到夜郎西。E E土地平旷，屋舍俨然，有良田美池 桑竹之属。鸡犬相闻，阡陌交通。F F蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。B、F北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。骈死于槽枥之间，不以千里称也我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。阡陌交通，鸡犬相闻。选对选对1项项2分哟。分哟

4、。第5页/共27页（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答）直接型默写（填空题）潮平两岸阔，。（王湾次北固山下），各领风骚数百年。（赵翼论诗）会当凌绝顶，。（杜甫望岳），甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹渔家傲秋思）有朋自远方来，不亦乐乎？。不亦君子乎？（论语）风正一帆悬江山代有才人出一览众山小黑云压城城欲摧长烟落日孤城闭人不知而不愠评分细则：分，答对句分，答对句满分。多一字、少一字、错一字，本句均不得分。第6页/共27页【方法指引】1作答时不得多写、少写、错写或颠倒顺序，作答选择题要有没有错别字或颠倒顺序。2平时按要求背诵，并注意

5、字形句式，做题时可借助记忆，迅速默写作答。3多背诵，是做好直接型默写题的最好途径。因为背诵是积累文化知识的一条重要途径。俗语说“书读百遍，其义自见”，古诗云“读书破万卷，下笔如有神”，人们总结曰“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等等，都是说积累的重要。可见知识的积累是创新的基础。课本上要求背诵的文章或文段是我们的第一手材料，我们应该多多背诵。第7页/共27页（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（为必答题，2分；为加分题，2分。加分后第7小题不能超过10分。）理解型默写（填空题）王安石登上飞来峰，极目远望，不禁豪情满怀，写下富有人生哲理的不朽名句：“，。”人们在探究学问时，时常会遇到许多困难

6、，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“”的感觉，茫然不知方向。但如果能怀有李白在行路难中的那种“”的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“柳暗花明又一村”的光辉前景！不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；山重水复疑无路长风破浪会有时第8页/共27页 解答此类试题不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。1 1首先应该对题目提供的信息加以分析，然后还要回到课文中去检索、筛选。2 2要解答好这类题，平时应多做些针对性训练，对重点句子所揭示的哲理，在文中的作用，表达的感情等，要加以理解。3 3有很多默写题前面有提示语，根据提示语写出所要求写出的内容，这是理解性记忆。题中要求作答的内容一般

7、是诗文中的名言警句、对偶句、排比句、格言等。答题时须根据题目提出的要求，弄清题意，按题目要求的指向在理解的基础上予以解答。对题目中的限制语一定要读清是哪篇文章，要抓住题目中的提示语什么内容。这样两者结合，然后从记忆的脑海里提取答案。【方法指引】第9页/共27页7 7古诗文默写（10 10 分）（0707年题）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。B.脱我战时袍，著我旧时裳，开我东阁门，坐我西阁床，当窗理云鬓，对镜帖花黄。C.昔人己乘黄鹤去，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，此地空余黄鹤楼。D.宴酣之乐，非丝非竹，

8、射者中，奕者胜，触畴交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。E.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙 则灵。斯是陋室，惟吾德馨。F.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不能兼得，舍生而取义者也。A、E第10页/共27页（2 2）根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）乱花渐欲迷人眼，。（白居易钱塘湖春行）；处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）何当共剪西窗烛，。（李商隐夜雨寄北），化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筋望江南）四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹渔家傲秋思）浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时落

9、红不是无情物落红不是无情物过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭第11页/共27页（3 3）根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。（本题有4 4分为附加分。第7 7题分数累加不超过1010分。）我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“，”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发“，”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“，”的苍茫壮阔。北风卷地百草折 胡天八月即飞雪 或：千里冰封，万里雪飘 兴尽晚回舟 误入藕深处自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝第12页/共27页7.7.诵读与积

10、累。（8 8分）（0808年题）给下面句子中的加点字注音。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。A.A.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。B.B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。C.C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!骑骑j王王wngD第13页/共27页根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）沉舟侧畔干帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠），梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）困于心衡干虑而后作，。（两章）我欲乘风归去，高处不胜寒

11、。（苏轼水调歌头），西出阳关无故人。（王维送元二使安西）问渠那得清如许?。（朱熹观书有感）病树前头万木春病树前头万木春醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑征于色发于声而后喻征于色发于声而后喻又恐琼楼玉宇又恐琼楼玉宇劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒为有源头活水来为有源头活水来第14页/共27页7.古诗文默写 （10分）（09年题）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是A.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。B.山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。斯是陋室，惟吾德馨。C.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。D.固国不以山溪之险，域民不以封疆 之界，威天下

12、不以兵革之利。E.无意苦争春，一任群芳妒。零落成 泥辗作尘，只有香如故。F.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。C C、F F江山代有才人出江山代有才人出山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵域民不以封疆之界，固国不以山溪之险零落成泥碾作尘第15页/共27页根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）晨兴理荒秽，。（陶渊明归园田居）明月楼高休独倚，化作相思泪。（范仲淹苏幕遮），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）乡书何处达？。（王湾次北固山下），直挂云帆济沧海。（李白行路难）带月荷锄归带月荷锄归酒入愁肠酒入愁肠过尽千

13、帆皆不是过尽千帆皆不是引喻失义引喻失义归雁洛阳边归雁洛阳边长风破浪会有时长风破浪会有时第16页/共27页根据语境，在横线上填入古诗词名句。（为必答题，2 2分；为加分题，2 2分。加分后第7 7小题不能超过1010分。）曹植送别弟弟曹彪时写道：“丈夫志四海，万里犹比邻。”王勃的送杜少府之任蜀州的“，”诗句就是由此化用而来。我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在秋词中用形象生动的诗句“，”，将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄 海内存知己海内存知己天涯若比邻天涯若比邻第17页/共27页7.7.古诗文默写（1010分

14、）（20102010年题）（1 1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是A.A.旦辞爷娘去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅B.B.潮平两岸阔，风正一帆悬。客路青山外，行舟绿水前 C.C.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下撒，影布石上。D.D.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双 溪舴艋舟，载不动许多愁。E.E.人恒过然后能改，衡于虑困于心而后作，征于色发于声而后喻。F.F.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦：亡，百姓苦。DF第18页/共27页（2 2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）国破山河在，。（杜甫春望）无意苦争春，。（陆游卜算子

15、咏梅）牺牲玉帛，必以信。（曹刿论战）今当远离，不知所言。（诸葛亮出师表），铜雀春 深锁二乔。（杜牧赤壁），将登太行雪满山。（李白行路难）城春草木深城春草木深一任群芳妒一任群芳妒弗敢加也弗敢加也临表涕零临表涕零东风不与周郎便东风不与周郎便欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川第19页/共27页（3 3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（为必答题，2 2分；为附加题，2 2分。加分后第7 7小题不能超过1010分。）只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的观书有感中有清晰表述：“，。”在上下五千年的沧桑岁月中，中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。他们用自

16、己的才能和智慧，为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在论诗中所说的那样，“，”。问渠那得清如许问渠那得清如许为有源头活水来为有源头活水来“那那”、“为为”不要写成不要写成“哪哪”、“唯唯”喔喔江山代有才人出江山代有才人出各领风骚数百年各领风骚数百年不要写成人才喔不要写成人才喔第20页/共27页默写的总体要求 ：1 1书写准确书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添一字，阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添一字，该句就不给分，因此，同学们必须正确理解诗文中每一个该句就不给分，因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。复字

17、词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。复习时可以把平时练习中常错的字有笔圈起来以引起注意，习时可以把平时练习中常错的字有笔圈起来以引起注意，或者准备一个或者准备一个“纠错本纠错本”，勤于积累，纠正错误。，勤于积累，纠正错误。第21页/共27页2 2理解到位理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们不能从课文中筛选出准确的答案。这就要求同学们在平时以教材和教参为基础，在平时以教材和教参为基础，多从几个角度去理解多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作句子，把握某些句

18、子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子者思想感情的句子。默写的总体要求 ：第22页/共27页3 3练习在现代语境下灵活运用名言警句练习在现代语境下灵活运用名言警句同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。做。做题时根据试题中所给语境作具体分析，选择恰当的句子进行填写。题时根据试题中所给语境作具体分析，选择恰当的句子进行填写。默写的总体要求 ：第23页/共27页名句积累的方法名句积累的方法 1 1理解积累：就是通过反复诵读在理解句意的基础上理解文意，达到一

19、种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。要将“眼看口读耳听思维”这一过程同时进行，并贯穿始终。第24页/共27页2 2归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把把握其特征，理解其意义，熟读成诵。3 3联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品名联想到某一名句。名句积累的方名句积累的方法法 第25页/共27页4 4回环积累：就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。5 5抄读积累：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又有提高积累效率。名句积累的方名句积累的方法法 第26页/共27页谢谢您的观看！第27页/共27页