总体均数与总体率的估计研.ppt
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1、Chapter 6Chapter 6总体均数与总体率的估计总体均数与总体率的估计随机抽样随机抽样统计推断统计推断【例例6-16-1】欲了解某地正常成年男性血清胆固醇的平欲了解某地正常成年男性血清胆固醇的平均水平,某研究者在该地随机抽取正常成年男性均水平,某研究者在该地随机抽取正常成年男性120120名,得其血清胆固醇的均数为,标准差为名,得其血清胆固醇的均数为,标准差为1.73 1.73 mmol/Lmmol/L,据此认为该地正常成年男性血清胆固醇的,据此认为该地正常成年男性血清胆固醇的平均水平为平均水平为3.86 mmol/L3.86 mmol/L。以样本均数以样本均数/L L来代表该地来代
2、表该地区正常成年男性血清胆固醇的平均水平是否合适,区正常成年男性血清胆固醇的平均水平是否合适,为什么?为什么?第一节第一节 抽样误差与标准误抽样误差与标准误【例例6-26-2】假设已知某地正常成年男性红细假设已知某地正常成年男性红细胞数的均值为胞数的均值为5.00105.00101212/L/L,标准差为,标准差为0.43100.43101212/L/L。现从该总体中进行随机抽样,。现从该总体中进行随机抽样,每次抽取每次抽取1010名正常成年男子,并测得他们名正常成年男子,并测得他们的红细胞数,抽取的红细胞数,抽取100100份样本,计算出每份份样本,计算出每份样本的均数。样本的均数。每个样本
3、均数是否都恰好等每个样本均数是否都恰好等于总体均数,各样本均数是否相等?于总体均数,各样本均数是否相等?均数的抽样误差均数的抽样误差(sampling error)sampling error)抽样误差抽样误差:由于个体变异的存在,由于个体变异的存在,在抽样研在抽样研究中产生的究中产生的样本统计量和总体参数样本统计量和总体参数之间的之间的差异差异各种参数都有抽样误差,这里我们以均数各种参数都有抽样误差,这里我们以均数为研究对象为研究对象原因:个体变异抽样原因:个体变异抽样表现:表现:样本均数和总体均数间样本均数和总体均数间的差别、的差别、样本均数和样本均数间样本均数和样本均数间的差别的差别抽样
4、误差是抽样误差是不可避免不可避免的,但抽样误差有的,但抽样误差有自己的规律自己的规律样本均数的分布和标准误样本均数的分布和标准误当固定样本含量当固定样本含量n n从同一总体中随机抽取多从同一总体中随机抽取多个样本时,样本均数间存在差异,那么这个样本时,样本均数间存在差异,那么这些样本均数的分布是怎样的呢?些样本均数的分布是怎样的呢?能否用某个指标来描述它们之间的变异?能否用某个指标来描述它们之间的变异?图图6-1 1006-1 100个样本均数的频数分布图个样本均数的频数分布图样本统计量的标准差称为标准误样本统计量的标准差称为标准误(standard (standard error)error
5、)样本均数的样本均数的标准差标准差称为称为均数的标准误均数的标准误(SEM),(SEM),用用 表示表示 说明样本均数围绕总体均数的离散程度,说明样本均数围绕总体均数的离散程度,可用来反映样本均数的抽样误差大小可用来反映样本均数的抽样误差大小中心极限定理中心极限定理从正态总体从正态总体 N N(,2 2)中,随机抽取例数中,随机抽取例数为为 n n 的样本,的样本,样本均数也服从正态分布样本均数也服从正态分布;即使从偏态总体随机抽样,当即使从偏态总体随机抽样,当 n n 足够大时足够大时(n n 50)50),样本均数近似正态分布,样本均数近似正态分布从均数为从均数为,标准差为,标准差为 的正
6、态或偏态总体的正态或偏态总体中,抽取例数为中,抽取例数为 n n 的样本,的样本,样本均数的总样本均数的总体均数也为体均数也为 ,标准差与原标准差成正比,标准差与原标准差成正比,与样本例数的平方根成反比与样本例数的平方根成反比 常未知,用常未知,用 s s 估计,因此均数标准误的估估计,因此均数标准误的估计值为计值为实际应用中,若标准差固定不变,实际应用中,若标准差固定不变,可通过可通过增加样本含量增加样本含量n n来减少抽样误差来减少抽样误差4.标准误的计算标准误的计算【例例】随机抽取某市随机抽取某市200200名名7 7岁男童的身岁男童的身高均数为,标准差为,估计抽样误差的高均数为,标准差
7、为,估计抽样误差的大小大小 意义不同:意义不同:标准差:表示观测值的变异程度标准差:表示观测值的变异程度 标准误:反映抽样误差的大小标准误:反映抽样误差的大小 用途不同:用途不同:标准差:确定医学参考值范围标准差:确定医学参考值范围 标准误:用于统计推断(参数估计、假设检验)标准误:用于统计推断(参数估计、假设检验)公式不同:公式不同:标准差与标准误的区别标准差与标准误的区别第二节第二节 t t 分布分布t 分布的演化 常未知,若用常未知,若用 ,这时对样本均,这时对样本均数进行的不是数进行的不是 z z 变换而是变换而是 t t 变换变换 统计量统计量 t t 不再服从不再服从NN(0,1)
8、(0,1)标准正态分布标准正态分布英国统计学家 William William Sealey GossetSealey Gosset 于1908年以“StudentStudent”笔名发表论文,证明统计量 t 服从v=n-1的t分布又称为Student t分布(Students t-distribution)t 分布的图形及特征分布的图形及特征t 分布的特征为:以0为中心,左右对称的单峰分布 越小,t值越分散,峰越矮,尾越高 增大,t分布逐渐逼近z分布,时,t分布即为z分布t 界值表界值表横标目:自由度横标目:自由度 纵标目:概率纵标目:概率 P P(曲线下面积曲线下面积)表中数字:自由度为表
9、中数字:自由度为 ,概率,概率P P 为为 时,时,所对应的所对应的 t t 界值,记为界值,记为t t,单侧:单侧:或或双侧:双侧:即即在相同自由度时,在相同自由度时,t t 的绝对值的绝对值越大,越大,P P 越小越小在相同在相同 P P 值时,自由度越大所对应的值时,自由度越大所对应的 t t 界界值越小值越小在相同在相同 t t 值时,双侧概率值时,双侧概率 P P 为单侧概率为单侧概率 P P 的两倍的两倍 时,时,t t界值即为界值即为z z界值界值第三节第三节 总体均数的估计总体均数的估计 统计推断统计推断(statistical inference)(statistical i
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- 关 键 词:
- 总体 估计
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