8.3《琵琶行(并序)》课件18张--统编版高中语文必修上册.pptx
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1、白居易琵琶行琵琶行 并序音乐音乐共鸣共鸣浔阳(xn)荻花(d)管弦(xin)声声思(s)霓裳(n chng)六么(yo)嘈(co)舫(fng)钿头(din)敛容(lin)虾蟆(h m)教坊(fng)绡(xio)钿(din)篦(b)阑干(ln)呕哑(u y)嘲哳(zho zh)字 词 白居易(772-846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,有“诗王”之称,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对“嘲风月,弄花草”,作品有着深刻的现实意义。琵琶行并序是一首七言长篇叙事诗,继承了汉乐府叙事诗的传统,是初唐以来七言歌行的代表作,
2、带有很强的抒情性。今存诗近三千首,其代表作有长恨歌琵琶行卖炭翁等。在文学上白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,又与刘禹锡并称为“刘白”。知人论世小 序作用 01 02 03PART 04全诗定下感情基调 04介绍故事概况交代了时间、地点、人物说明了写作的背景动因概述歌女的悲凉身世凄切几次弹奏?浔阳江边闻琵琶景物描写“枫叶荻花秋瑟瑟”叙述秋夜江边送客时的环境,秋夜江边,枫叶、荻花,色调暗淡,“瑟瑟”二字点情,景物成了溢满悲凉情感的意象,叠加在一起,令人顿觉秋凉袭来,渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情。“别时茫茫江浸月”叙述别时的情景。景中含情,茫茫江水,溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪,
3、仿佛作者的心情融化其中,与自然景物有了感应。情景交融,自然地点染出哀伤之别,同时为水上琵琶声的出现准备好氛围。相同点相同点对应诗句句曾住京城自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。我从去年辞帝京。.作业2:诗人与琵琶女有哪些相同点?形成表格。作业1:诗人是如何描写琵琶女第2次弹奏(第二段)的?弹奏过程可以分为几部分,分别有什么特点?部分部分诗句句内容内容/特点特点准备(调弦)转轴拨弦三两声.奠定基调(倾诉悲情).作业本余音调弦开始发展高潮江上聆听琵琶曲第二次弹奏尾声部分部分诗句句内容内容/特点特点序曲(调弦)转轴拨弦三两声.心中无限事。奠定基调(倾诉悲情)杂曲(第一乐曲)大弦嘈嘈如急雨小珠落玉盘。急切
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