休克说课讲解.ppt
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1、休克(xik)教学目标:了解休克的病理生理变化。熟悉休克的病因、分类(fn li)、病情判断、救护原则及护理措施。掌握休克的概念,临床观察重点,中心静脉压与血压变化的关系及处理,休克程度的估计及休克的紧急处理原则及护理。1山东中医药大学护理(hl)学院第一页,共40页。一、休克(xik)一、概念休克是由多种病因(bngyn)(低血容量、创伤、感染、过敏等)引起有效循环血容量相对或绝对不足,导致全身微循环障碍,造成组织和脏器缺血、缺氧为主要特征的临床综合征。有效循环血量指单位时间内通过心血管系统进行循环的血量。有效循环血容量依赖于充足的血容量、有效的心排血量和良好的血管张力。任何一个因素改变超过
2、了机体的代偿限度,即可导致有效循环血量的急剧下降。重点(zhngdin)2山东中医药大学护理学院第二页,共40页。二、病因(bngyn)l1、血容量不足:大量失血、失液、失血浆。l2、创伤:撕裂伤、挤压伤、爆炸伤等创伤强烈刺激神经,引起交感神经兴奋,周围血管收缩,回心血量减少,血压下降。l3、感染:细菌、病毒、真菌、立克次体、衣原体感染等。l4、过敏:青、链霉素,生物制品过敏等。l5、心源性因素:急性心肌梗死、心包填塞、严重(ynzhng)心律失常等。l6、神经源性因素:剧烈疼痛、麻醉意外等引起反射性周围血管扩张,引起血压下降。3山东中医药大学护理(hl)学院第三页,共40页。三、分类(fn
3、li)按病因分类:1、失血性休克(xik)2、感染性休克(xik)3、心源性休克(xik)4、过敏性休克(xik)5、神经源性休克(xik)4山东中医药大学护理(hl)学院第四页,共40页。四、病理(bngl)生理(一)休克发展过程 根据血流动力学和微循环变化分为3期。1、休克早期(缺血缺氧期)2、休克期(瘀血缺氧期)3、休克晚期(DIC期)(二)休克时细胞与主要器官病理生理(shngl)改变5山东中医药大学护理(hl)学院第五页,共40页。(一)休克的发展过程1、休克早期:又称缺血缺氧期或代偿期。受致病因素的刺激,交感-肾上腺髓质系统兴奋,使儿茶酚胺等体液因子大量释放,导致全身小血管收缩,毛
4、细血管前阻力增加,大量真毛细血管关闭,故微循环灌注量急剧减少。肾素-血管紧张素-醛固酮系统兴奋,抗利尿激素(j s)分泌增多,钠水重吸收有助于血压和循环维持。某些器官中的微循环动静脉吻合支开放,部分微动脉血直接进入微静脉,以增加回心血量。临床表现为精神紧张、烦躁不安、皮肤苍白多汗、呼吸急促、心率增快、血压正常或轻度增高,脉压差小,临床易忽视。6山东中医药大学护理(hl)学院第六页,共40页。2、休克期:又称淤血缺氧期或失代偿期。小血管持续收缩,组织明显缺氧,引起乳酸酸中毒,微动脉和毛细血管前括约肌对酸性代谢产物刺激敏感呈舒张状态,而微静脉对酸性代谢产物耐受性强,仍呈持续收缩状态,大量血液进入毛
5、细血管网。造成微循环淤血,血管通透性增强,大量血浆外渗,循环血量锐减。白细胞在微血管壁上黏附,微血栓形成,回心血量减少,组织细胞缺氧及器官受损加重。肿瘤坏死因子(TNF)、白三烯(LT)、纤连蛋白(Fn)、白介素(LT)、氧自由基等体液因子大量释放进一步造成细胞损害。临床表现为神志淡漠、皮肤黏膜发绀(fgn)并出现花斑、中心静脉压降低,血压下降,少尿或无尿等。7山东(shn dn)中医药大学护理学院第七页,共40页。3、休克晚期:又称DIC期。在毛细血管瘀血的基础上细胞缺氧更重,体液外渗,加剧血液浓缩,血液粘滞度增高;缺氧和酸中毒造成血管内皮损伤后使皮下胶原暴露,血小板聚集,促发内源性凝血系统
6、而引起播散性血管内血管凝血(DIC)。胰腺、肝脏、肠缺血后分别产生心肌抑制因子、血管抑制因子等有害物质,最终导致重要脏器发生严重损害、功能衰竭,为休克的不可逆阶段。临床表现为神志不清,皮肤黏膜发绀,四肢厥冷,脉搏细弱(xru),血压低或测不到,出血,无尿及多系统脏器功能衰竭。8山东(shn dn)中医药大学护理学院第八页,共40页。(二)休克时细胞与主要器官病理生理改变(1)细胞 休克时由于缺氧,糖有氧氧化(ynghu)受阻,使ATP生成减少,无氧酵解增强,乳酸生成增多。ATP不足,细胞膜上钠泵运转失灵,细胞内Na+增多,细胞外K+增多,从而导致细胞水肿和高钾血症。(2)心脏 休克时动脉血压下
7、降,冠状动脉血流量减少,心肌缺血缺氧,心肌细胞损害,心肌收缩力减弱,致心功能下降。9山东(shn dn)中医药大学护理学院第九页,共40页。(3)肺脏缺血缺氧使肺泡的型上皮细胞分泌磷脂减少,磷脂可维持肺泡表面张力,磷脂减少使肺泡表面张力增加,肺泡发生萎陷而导致肺不张。缺血缺氧使肺毛细血管内皮细胞受损,导致肺毛细血管通透性增加,导致肺间质水肿和肺细胞水肿。萎陷的肺泡不能通气(tng q),肺部微循环血栓栓塞使部分肺泡得不到血流灌注,导致通气(tng q)与灌流比例失调,使低氧血症更加明显,出现呼吸困难、发绀、肺部听诊出现干湿性啰音和呼吸衰竭。10山东(shn dn)中医药大学护理学院第十页,共4
8、0页。(4)肾脏休克时有效循环血量降低,心排血量减少,肾血管痉挛,肾缺血,肾小管上皮细胞受损、坏死,造成急性肾功能衰竭(shuiji)。临床出现少尿或无尿、氮质血症,高钾血症等。11山东(shn dn)中医药大学护理学院第十一页,共40页。五、病情(bngqng)评估(一)病情观察 1、临床观察(1)神志状态(2)体温(3)脉搏(4)血压与脉压差(5)呼吸(6)皮肤黏膜及肢端温度(wnd)(7)周围静脉及颈静脉(8)尿量重点(zhngdin)12山东中医药大学护理学院第十二页,共40页。l2、血流动力学监测l(1)CVP l反 映 相 对 血 容 量 及 右 心 功 能,是 观 察、判 断(p
9、ndun)、治疗休克的重要指标。l中心静脉压的变化一般比动脉压的变化为早。lCVP受血容量、静脉血管张力、右心室排血能力、静脉回心血量及胸腔或心包内压力等因素影响。l在低血压情况下,CVP15cmH2O,提示心功能不全、容量血管过度收缩或肺循环阻力增加;CVP20cmH2O,表示有充血性心力衰竭。13山东中医药大学护理(hl)学院第十三页,共40页。l休克时中心(zhngxn)静脉压与血压变化的关系及处理lCVP BP 原因 处理 l低 低 血容量严重不足 快速补液l低 正常 血容量轻度不足 适当补液l高 正常 容量血管过度收缩 扩张血管 l高 低 血容量相对过多或心功能不全 强心、扩血管、纠
10、酸l正常 低 心功能不全或血容量不足 补液试验 l l 补液实验:取等渗盐水100200ml,510分钟经静脉输入。如血压升高而CVP不变,提示血容量不足;如血压不变而CVP升高(35cmH2O),则提示心功能不全。重点(zhngdin)14山东中医药大学护理(hl)学院第十四页,共40页。(2)肺小动脉楔压(PAWP)肺小动脉楔压是反映左、右心功能,估计血容量、监护输液速度,防止肺水肿的一个良好指标。正常值515mmHg。过低表示血容量不足(bz);18 mmHg,示输液过多、心功能不全;30 mmHg,出现肺水肿。(3)心排血量(CO)休克时,CO较低,感染性休克有时较正常值高。用漂浮导管
11、可测CO。15山东中医药大学护理(hl)学院第十五页,共40页。(4)心脏指数 每单位体表(t bio)面积的心输出量,可反映休克时周围血管阻力的改变及心脏功能的情况。心脏指数=心输出量/体表(t bio)面积。正常值为33.5L/m2。感染性休克时,周围血管阻力降低,心脏指数代偿性增高;如周围血管阻力增高,心脏指数代偿性下降。(5)休克指数 休克指数=脉率/收缩压。正常值为0.5左右。指数1,提示血容量丧失约2030%;指数12,提示血容量丧失3050%。重点(zhngdin)16山东中医药大学护理(hl)学院第十六页,共40页。(二)病情判断1、病史 病史有助于阐明致休克因素。有喉头水肿、
12、哮鸣音及用药史,考虑过敏性休克;有晕厥史且血红蛋白进行性下降,考虑失血性休克;有颈静脉怒张、心音低、肝大者考虑心源性休克;有颈椎损伤、四肢瘫痪(tnhun)考虑神经源性休克;有明显呕吐、腹泻史、失液量大或有急腹症合并休克者考虑低血容量性休克。17山东中医药大学护理(hl)学院第十七页,共40页。2、临床表现 (1)早期休克 口渴,面色苍白,皮肤厥冷,口唇或末梢轻度发绀;神志清楚,伴有轻度兴奋、烦躁不安;血压正常,脉快、弱,脉压差较小;呼吸急促;尿量较少;眼底动脉痉挛。(2)中期休克 全身皮肤淡红、湿润、四肢温暖;烦躁不安,神志恍惚;体温正常或升高;脉细弱,血压60mmHg以上;偶尔出现呼吸衰竭
13、;尿量减少;眼底动脉扩张。甲床微循环不良。(3)晚期休克 全身皮肤黏膜紫绀,紫斑出现,四肢厥冷,冷汗淋漓;神志不清;体温不升;脉细弱,血压低或测不出;呼吸衰竭;无尿;全身出血倾向(qngxing);眼底视网膜出血或水肿。18山东中医药大学护理(hl)学院第十八页,共40页。l3、实验室检查 血常规、血型、交叉配血试验、红细胞压积,血气分析等。血肌酐、尿素氮、凝血功能等。l4、休克程度(chngd)的估计l(1)休克前期:神志清楚,血压正常或升高,脉搏正常或略快,尿量正常或略少,轻度口渴,皮肤及黏膜正常,CVP正常。出血量15%(760ml)。l(2)轻 度 休 克:神 志 清 楚 或 淡 漠,
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