《论语知之为知之》PPT课件说课讲解.ppt
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1、论语知之为知之论语知之为知之PPTPPT课件课件【原文】【原文】子曰:子曰:“由,诲由,诲女女知知之乎?之乎?知知之为之为知之,不知为不知,知之,不知为不知,是是知知也。也。”【注释】【注释】诲:教导;诲:教导;女:通女:通“汝汝”,你你;为为:表判断表判断,相当于相当于“是是”知知1:1:明白明白;知知2:2:知道知道;知知3:3:通通“智智”,”,智慧智慧,明智明智.是:指示代词,这是:指示代词,这【译译文文】孔孔子子说说:“仲仲由由,我我教教你你的的知知识识明明白白吗吗?知道知道就是知道,不知道就是不知道,就是知道,不知道就是不知道,这这就是就是智慧智慧。【评析】【评析】对文化知识和其他
2、社对文化知识和其他社会知识,我们应当虚会知识,我们应当虚心学习、刻苦学习,心学习、刻苦学习,尽可能多加以掌握。尽可能多加以掌握。人的知识再丰富,总人的知识再丰富,总有不懂的问题。那么有不懂的问题。那么就应当有就应当有实事求是实事求是的的态度。只有这样,才态度。只有这样,才能学到更多的知识。能学到更多的知识。【原文】【原文】子曰:子曰:“不曰不曰如之何,如之何如之何,如之何者,吾末如之何也已矣!者,吾末如之何也已矣!【注释】【注释】如之何:古代汉语中的凝固形式,意为如之何:古代汉语中的凝固形式,意为“怎么办怎么办”或或“怎么怎么”;末如之何末如之何:也作:也作无如之无如之何何;末:无;拿他没有办
3、法;末:无;拿他没有办法;也已矣:常放在句也已矣:常放在句末,表限止的语气助词,相当于了末,表限止的语气助词,相当于了【译文】孔子说:【译文】孔子说:“不念叨不念叨怎么办,怎么办怎么办,怎么办的的人,人,我对他也不知怎么办了我对他也不知怎么办了。”(我拿他也没有办(我拿他也没有办法)法)【评析】【评析】正视问题,遇到不会解正视问题,遇到不会解决的问题就要想办法,决的问题就要想办法,不能应付搪塞,只有正不能应付搪塞,只有正视问题的人,才会思考视问题的人,才会思考解决问题的方法,别人解决问题的方法,别人对他才能提供具体的帮对他才能提供具体的帮助。助。提出一个问题往往比解决提出一个问题往往比解决一个
4、问题更重要。一个问题更重要。爱因斯坦爱因斯坦【原文】【原文】子曰:子曰:“人能人能弘弘道,非道弘人。道,非道弘人。”【译文】【译文】孔子说:孔子说:“人能光大道义,不是人能光大道义,不是道义能使人显扬。道义能使人显扬。”【评析】【评析】道,在这里是指孔子的主张、思想。强道,在这里是指孔子的主张、思想。强调人对调人对“道道”的一种主观能动性,应该主动的一种主观能动性,应该主动地去实施仁道、道德之事,不要坐等别人地去实施仁道、道德之事,不要坐等别人对自己实施仁德之事。对自己实施仁德之事。【原文】【原文】子曰:子曰:“过而不改,是谓过矣。过而不改,是谓过矣。”【原文】【原文】子贡曰:子贡曰:“君子之
5、过也,如日月之君子之过也,如日月之食食焉。过焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。也,人皆见之;更也,人皆仰之。”【原文】【原文】子夏曰:子夏曰:“小人之过也必小人之过也必文文。”【译文】【译文】孔子说:孔子说:“犯错却不改正,这才是真正错误。犯错却不改正,这才是真正错误。”【译文】【译文】子贡说:子贡说:“君子犯错,像日蚀月蚀。犯错的君子犯错,像日蚀月蚀。犯错的时候,人人都能看见;一旦改正,人人都会敬仰。时候,人人都能看见;一旦改正,人人都会敬仰。”【译文】【译文】子夏说:子夏说:“人格卑下的人犯错一定要掩饰。人格卑下的人犯错一定要掩饰。”【评析】在人生的征途上,犯错误是难免的。有过错【评析】
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