看图作文讲评2.ppt
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1、看图作文讲评2 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。请根下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻写一篇写一篇120字左右的短文。字左右的短文。注意:可以适当增加细节,并展开合理的想注意:可以适当增加细节,并展开合理的想象,使故事完整连贯。象,使故事完整连贯。第一步认真看图,确立主题第一步认真看图,确立主题 结合文字和图画,确立所要表达的
2、结合文字和图画,确立所要表达的主题是什么。主题是什么。根据根据“四幅图描述了李华一家某一四幅图描述了李华一家某一天的经历天的经历”一段文字提示,结合第一幅一段文字提示,结合第一幅图中的日历上所表示的时间图中的日历上所表示的时间(3月月8日日),我们可以确立本篇书面表达的主题是:我们可以确立本篇书面表达的主题是:李华要做些家务事来为他的妈妈庆祝李华要做些家务事来为他的妈妈庆祝“3.8”妇女节。妇女节。第二步围绕主题,提炼要点第二步围绕主题,提炼要点 第一幅图:李华把他的主意告诉父亲第一幅图:李华把他的主意告诉父亲 第二幅图:李华扫地、父亲洗衣服第二幅图:李华扫地、父亲洗衣服 第三幅图:李华和父亲
3、下厨房做菜第三幅图:李华和父亲下厨房做菜 第四幅图:餐桌上有花瓶、饮料、鱼、肉等等第四幅图:餐桌上有花瓶、饮料、鱼、肉等等第三步合理想象,补出要点第三步合理想象,补出要点 第一幅图:李华为什么要把他的主意告诉父亲?第一幅图:李华为什么要把他的主意告诉父亲?求得父亲的帮助或配合求得父亲的帮助或配合 第二幅图:李华和父亲为什么要选择做家务?第二幅图:李华和父亲为什么要选择做家务?这些家务平时都是由母亲做的这些家务平时都是由母亲做的 第三幅图:可想象他们做了除图画表现出的第三幅图:可想象他们做了除图画表现出的第三幅图:可想象他们做了除图画表现出的第三幅图:可想象他们做了除图画表现出的 fish,po
4、rk外,还有没有其它菜外,还有没有其它菜外,还有没有其它菜外,还有没有其它菜 。比如:比如:比如:比如:chicken,soup and other delicious dishes.第四幅图中没有一个人出现,为什么,留给考生进行合第四幅图中没有一个人出现,为什么,留给考生进行合第四幅图中没有一个人出现,为什么,留给考生进行合第四幅图中没有一个人出现,为什么,留给考生进行合理的想象:李华和父亲是不是藏起来了?其目的是什么理的想象:李华和父亲是不是藏起来了?其目的是什么理的想象:李华和父亲是不是藏起来了?其目的是什么理的想象:李华和父亲是不是藏起来了?其目的是什么 :可能是等母亲回家时以给她一个
5、惊喜。可能是等母亲回家时以给她一个惊喜。可能是等母亲回家时以给她一个惊喜。可能是等母亲回家时以给她一个惊喜。第四步第四步 确定时态,译出要点确定时态,译出要点 确定表达时所用的正确时态,将围绕确定表达时所用的正确时态,将围绕主题初选出的要点和经过合理想象补出主题初选出的要点和经过合理想象补出的要点翻译出来。的要点翻译出来。本篇叙述的是李华一家过去某一天本篇叙述的是李华一家过去某一天(“3.8”妇女节)所发生的事,应该用妇女节)所发生的事,应该用过去时来进行表达。过去时来进行表达。第一幅图第一幅图 On March the eighth,Womens Day,LiHua had a good i
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