健康教育宣传 主题课件教学提纲.ppt

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1、健康教育宣传 主题课件他（她）们是谁？找出共同点他（她）们是谁？找出共同点 运动越来越少运动越来越少吃的多，动的少吃的多，动的少 盐 10.5g 6g油 42.1g 2530g糖 50g“三减三健”背景现状现状推荐推荐多摄入的盐、油和糖具体能造成多摄入的盐、油和糖具体能造成多大的危害呢？多大的危害呢？每日钠盐增加5-6g，收缩压升高3-6mmHg每日钠盐增加5-6g收缩压升高3-6mmHg骨质疏松症胃炎和胃癌肾结石超重和肥胖哮喘高盐高油超重和肥胖脂肪肝冠心病2型糖尿病脑卒中高糖龋齿肥胖血糖高减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油和减糖的小窍门1、使用定量盐勺和油壶减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油

2、和减糖的小窍门2、少放钠含量高的调味品、少放钠含量高的调味品烹饪时少放盐：循序渐进，力争减少一半；少放酱油：酱油每10毫升约含食盐1.5克；少放味精：味精不咸，但每克味精含钠82毫克，相当于食盐0.2克；出锅前放盐：较少的盐即可有明显的咸味，凉拌菜吃前再放盐；减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油和减糖的小窍门3、改变烹调理念、改变烹调理念能不用盐的则不用。能不用盐的则不用。能少用盐的则少用能少用盐的则少用。该用盐的就用，但要少吃点。该用盐的就用，但要少吃点。用盐不可采取平均主义的做法。用盐不可采取平均主义的做法。减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油和减糖的小窍门4、改进烹饪方法、改进烹饪方法少用炒

3、炸煎，多用蒸煮焖，可减少油的使用量，把过油改成焯水，用沸水的温度把肉快速烫熟，焯水后食材表面有一层水，隔绝了油的渗入减少糖的用量，或者不用糖。食物避免勾芡、裹面衣：使用淀粉勾芡后的食物会增加其吸油的能力利用不粘锅煎煮减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油和减糖的小窍门5 5、少吃或不吃少吃或不吃“纯糖纯糖”减盐、减油和减糖的小窍门减盐、减油和减糖的小窍门6、使用糖的替代品优点：有一定的甜度，低热，不会造成龋齿优点：有一定的甜度，低热，不会造成龋齿共同关注健康口腔口腔疾病与糖尿病、心血管疾病等慢性非传染性疾病有密切关系，并且有着共同的危险因素。我国口腔疾病负担严重，5岁儿童乳牙患龋齿率为66.0%，12岁儿童恒牙患龋齿率为28.9%，并且有增高趋势；成年人牙周健康率仅为14.5%，牙根出血检出率高达77.3%共同关注健康口腔口腔健康包括：口腔颌面部慢性疼痛、口咽癌、口腔溃疡、先天性缺陷如唇腭裂、牙周（牙龈）疾病、龋病、牙齿丧失以及影响口腔的其他疾病和功能紊乱。龋病龋病和牙周疾病牙周疾病是危害我国居民口腔健康的两种最常见的疾病如何做好个人的口腔保健1、早晚刷牙、饭后漱口做到一人一刷一口杯使用保健牙刷，注意及时更换结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！24