六年级科学下册教科版第一单元复习课:微小世界资料讲解.ppt
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1、第一单元第一单元(DNYUN)微微小世界小世界第一页,共29页。第一课 放大镜鉴定鉴定(jindng)证据证据地质学家地质学家老人家老人家学生学生(xusheng)考古学家考古学家观察观察(gunch)病虫害病虫害修理精密仪器修理精密仪器1、放大镜的作用第二页,共29页。2、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(jyu)(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体,显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。3、放大镜镜片的特点是一凸二透。只要具有(jyu)放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶、露珠)等,就具有(jyu)同样的(放大)功能。第三页,共29页。4、放大镜正
2、确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径(zhjng)大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。第四页,共29页。第二课 放大镜下的昆虫(KNCHNG)世界1、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它他有着不同的构造和、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它他有着不同的构造和本领。本领。2、蝇的眼睛是复眼、蝇的眼睛是复眼(fyn)。3、蟋蟀的、蟋蟀的“
3、耳朵耳朵”在足的内侧。在足的内侧。4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不滑落这和它脚的构造有关。、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不滑落这和它脚的构造有关。第五页,共29页。6、昆虫(knchng)的触角棒状的触角棒状的触角(chjio)羽毛状的触角羽毛状的触角(chjio)鞭状鞭状的触角的触角丝状(线状)丝状(线状)的触角的触角膝状膝状的触角的触角口诀:蟋丝蚂膝蝴蝶棒,雄蛾羽毛天牛鞭。口诀:蟋丝蚂膝蝴蝶棒,雄蛾羽毛天牛鞭。第六页,共29页。第三课 放大镜下的晶体(JNGT)1、有规则几何外形的固体叫做晶体,
4、如食盐、白糖、有规则几何外形的固体叫做晶体,如食盐、白糖、味精、碱面、雪花、冰块、金属等味精、碱面、雪花、冰块、金属等2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下能观、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下能观察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。3、晶体的形状是多种多样的,但都是很有规则的。、晶体的形状是多种多样的,但都是很有规则的。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能显微镜下才能(cinng)看见。看见。4、用减少水分、降低温度的方法可制作晶体、用减少水分、降低温度的方法可制
5、作晶体第七页,共29页。第四课 怎样(ZNYNG)放得更大1、做个简易显微镜的步骤:、做个简易显微镜的步骤:P10、上下移动调整两个凸透镜之间的距离、上下移动调整两个凸透镜之间的距离、直到找到物体最清楚的图像、直到找到物体最清楚的图像、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。2、列文虎克制成了世界上最早的可以、列文虎克制成了世界上最早的可以(ky)放大近放大近300倍的金属结倍的金属结构的显微镜。构的显微镜。P11第八页,共29页。3、显微镜原理:一个凸透镜把另外一个、显微镜原理:一个凸透镜把另外一个凸透镜放大成的图像进一步放大(二次凸透镜放大成的图像进一步放大(二次
6、放大)。放大)。4、显微镜的发展:、显微镜的发展:普通化学显微镜普通化学显微镜电子显微镜(可放大电子显微镜(可放大200万倍,观察万倍,观察SARS病毒病毒(bngd)、大肠杆菌)、大肠杆菌)扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜第九页,共29页。第五课 用显微镜观察(GUNCH)身边的生命世界(一)1、1663年,英国科学家罗伯特年,英国科学家罗伯特胡克利用自制复合胡克利用自制复合显微镜发现显微镜发现(fxin)并命名细胞。并命名细胞。2、显微镜的结构(jigu):第十页,共29页。3、正确(ZHNGQU)使用显微镜的方法和步骤n(1).安放(nfng):一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着
7、光摆放在平坦的桌面上;n(2).对光:转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;n(3).调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;n(4).上片:调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;第十一页,共29页。(5).调焦:调节(tioji)准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在标本的上面;(6).从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;(7).观察:慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。步骤:安放
8、 对光 上片 调焦(dio jio)观察第十二页,共29页。4、制作、制作(ZHZU)一个玻片标一个玻片标本本 不同的玻片,制作方法上都有多多少少的不同,但归结成以下几个步骤(这是洋葱的):1、擦拭:用纱布(shb)将载玻片和盖玻片擦干净2、滴水:取一张洁净的载玻片,在其中央滴一滴清水3、取材:用镊子撕取一小片洋葱 鳞片叶表皮,将其放置在载玻片上的清水中(如下图)4、盖片:用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧,让另一侧接触清水,缓缓放下盖在材料上,注意不要产生气泡5、染色:在盖玻片的一侧滴一滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,反复几次,直至染液染过材料6、整理:用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净,临时玻片标本
9、即制作成功 第十三页,共29页。5、我们观察(gunch)到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。第十四页,共29页。6、典型(DINXNG)的植物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡(ypo)细胞质细胞质第十五页,共29页。第六课第六课 用显微镜观察身边用显微镜观察身边(SHNBIN)的生命世界(二)的生命世界(二)1 1、关于细胞、关于细胞生物都是由(生物都是由()组成的。)组成的。生物细胞的形态是多种多样的,不同生物细胞的形态是多种多样的,不同(b(b tn)tn)生物的细胞是(生物的细胞是()的,生物)的,生物不同不同(b tn)(b tn)器官的细
10、胞也是(器官的细胞也是()的。)的。细胞是生物最基本的(细胞是生物最基本的()单位,也)单位,也是生物最基本的(是生物最基本的()单位。)单位。细胞细胞(xbo)(xbo)结构结构功能功能不同不同不同不同第十六页,共29页。2、细胞学说的建立被誉为、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学世纪自然科学(zrnkxu)的三的三大发现之一。大发现之一。补充知识:细胞学说、达尔文生物进化论、能量转化和守恒定律是19世纪自然的三大(sn d)发现!第十七页,共29页。3、细胞(xbo)对生命体的意义生命体的细胞(xbo)消化(xiohu)呼吸遗传运动生长发育排泄繁殖第十八页,共29页。第七课 用显微镜观察
11、身边(SHNBIN)的生命世界(三)利用干草利用干草(gnco)来培养微生物来培养微生物P17控制微生物游速的方法:控制微生物游速的方法:载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘塘(chtng)水,盖上盖玻片。水,盖上盖玻片。用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。第十九页,共29页。第七课 用显微镜观察身边(SHNBIN)的生命世界(三)1.微生物微生物(shngw)是一切肉眼看不见或看不清是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的微小生物(shngw)的总称。的总称。微生物微生物(shngw)包括细菌、病菌、真菌及一些
12、小型的包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物原生动物等在内的一大类生物(shngw)群体。群体。微生物微生物(shngw)可以用干草培养。用显微镜能可以用干草培养。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物看到肉眼不能看到的微小生物(shngw)。2、在水中生活着很多形、在水中生活着很多形态各异的微生物。微生物态各异的微生物。微生物通常都有特殊的构造和功通常都有特殊的构造和功能能(gngnng),以适应,以适应周围的环境。周围的环境。第二十页,共29页。3、微生物具有、微生物具有(jyu)生物的特征生物的特征生物生物(shngw)的特征:的特征:生活生活(shnghu)需需要营养
13、;要营养;能进行呼吸;能进行呼吸;能排出体内废物;能排出体内废物;对外界刺激作出反应;对外界刺激作出反应;生长和繁殖;生长和繁殖;除病毒外,生物都由细胞构成;除病毒外,生物都由细胞构成;微生物具有生物的微生物具有生物的特征!特征!第二十一页,共29页。第八课 微小世界(SHJI)和我们1、眼睛、眼睛(yn jing)是人的主要观察工具,是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微毫米的微小物体。小物体。2、放大镜能把物体放大更多倍数,以便把、放大镜能把物体放大更多倍数,以便把物体看得更清楚。但放大镜的放大倍数是物体看得更清楚。但放大镜的放大倍数是有限的
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