一般系统论的发展过程和基本概念ppt课件说课讲解.ppt

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1、一般系统论的发展过程和一般系统论的发展过程和基本概念基本概念pptppt课件课件系统的概述一般系统论的创立一般系统论的发展过程一般系统论的基本概念2“系统”的概述v科学由搜集材料的阶段发展到整理材料的阶段，关于既成事物的科学逐渐转变为“关于这些事物的发生 和发展以及关于这些自然过程结合为一个伟大整体的联系的科学。”v20世纪40年代产生的系统论、信息论、控制论。v20世纪6070年代出现的耗散论，协同学，超循环理论，突变理论。v20世纪80年代后提出的混沌理论，分形学。v从传统科学的视野看，这些学科分属不同的科学领域，但从现代科学的角度看，它们却以各自的方式拥有一个共同的研究对象，即“系统”。

2、3一般系统论的创立一般系统论由美籍奥地利生物学家贝塔朗菲（L.V.Bertalanffy，19011971）创立。他认为，存在着适用于一般系统模式、原则和规律，一般系统论的目的就是确立这些模式、原则和规律。4一般系统论的发展过程 追溯到古代亚里士多德“整体大于它的各部分的总和”周易以阴、阳排列组合构成八卦，进而重叠演变为六十四卦，并以此比照解释外在世界的状态及变化。道家在其对事物的存在状态及其发生、发展的现象的解释中，体现浓厚的系统论思想。5“两条线索”第一条线索 贝塔朗菲在理论生物学研究中关于系统的讨论1928.现代发展理论1932.理论生物学1937.提出一般系统论原理1948.生命问题（

3、标志）1968.一般系统论：基础、发展和应用(一般系统论的代表著作)6“两条线索”“另一条线索”源自具有重大实践意义的系统分析和系统工程（一）战国 都江堰（二）丁谓重建皇宫7北宋丁谓的“一举三得”重建皇宫。宋真宗时期，皇城失火，皇宫被焚，宋真宗命丁谓重修皇宫。这是一个复杂的工程，不仅要设计施工，运输材料，还要清理废墟，任务十分艰巨。丁谓首先在皇宫前开沟渠，然后利用开沟取出的土烧砖，再把京城附近的汴水引入沟中，使船只运送建筑材料直达工地。工程完工后，又将废弃物填入沟中，复原大街，这就很好地解决了取土烧砖、材料运输、清理废墟三个难题，“一举三得”，使工程如期完成。8都江堰水利工程这项工程主要由鱼嘴

4、分水堤、飞沙堰、溢洪道、宝瓶口进水口三大部分和百丈堤、人字堤等附属工程构成，科学地解决了江水自动分流（鱼嘴分水堤四六分水）、自动排沙（鱼嘴分水堤二八分沙）、控制进水流量（宝瓶口与飞沙堰）等问题，消除了水患，使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。9贝尔公司在设计巨大工程项目时，按照时间顺序把工作划分成规划、研究、发展期间的研究和通用工程等五个阶段，并在40年代明确使用了“系统工程”的概念。（三）贝尔电话公司10二战期间，为了解决武器系统配套使用、飞机队形排列、资源合理分配、运输路线选择、高效捕捉敌人飞机和舰艇及组织后勤供应等问题，人们开始比较广泛地自觉创造和使用系统方法，这大大推动力系统工程

5、的发展，并产生了运筹学这一应用数学分支。（四）第二次世界大战11战后，著名的运筹学研究组织美国兰德公司倡导了“系统分析”方法。以此方法为指导，出现了协调组织庞大系统中各部门工作的具体技术计划评价技术（PERT）。这种技术在“北极星导弹”研制过程中，发回来重要作用1260年代，霍尔（A.D.Hall，1924）提出系统工程三维结构思想，从时间、逻辑和知识三个维度对系统工程方法进行了概括。这是对系统工程方法比较全面的总结，1360年代后期，系统工程的应用逐渐超出传统工程的概念，开始推广到经济系统和社会系统，系统工程也发展到研究解决各种复杂的社会技术系统和社会经济系统的最优控制和管理的阶段。1969

6、年的阿波罗登月计划的成功，被公认为系统工程时间成功的典型例证。到此，系统论发展的两条线索就走到一起来了。14一般系统论的概念（一）系统及其分类 1.对系统概念内涵的理解 2.系统的分类（二）系统的结构和功能 1.“系统”和“功能”2.系统要素、结构及功能之间的辩证关系 3.其辩证关系的意义15对系统概念的理解贝塔朗菲：系统即有相互作用的元素的综合体。韦氏大辞典 有组织的或者被组织的整体，结合着整体所形成的各种概念和原理的综合，由规则的相互作用，相互依存的形式组成的诸要素的集合。钱学森 系统是相互作用和相互联系的 若干组成部分结合形成的具有 特点功能的整体。16“系统”：系统是存在于一定环境之中

7、，由若干互相互联系、相互作用的要素所构成的具有特定功能的整体。加和性复合体是堆积物不是系统非加和性的复合体才是系统是否具有加和性是非系统和系统的基本区别。要素与系统是相互依存的关系17按组成要素性质分 自然系统（以自然物质作为要素而构成的系统）天体系统、气象系统，生态系统 “自在的目的”人工系统（人们为了达到某种目的二建造起来的系统）实体系统（汽车等）、概念系统（社会等）“自为的目的”复合系统（由自然系统和人工系统共同组成）前两者之间（气象预报系统、导航系统等）“自在与自为的目的”18按照时空中的存在状态 动态系统 静态系统 稳态系统 非稳态系统按照与外部环境的关系 开放系统 封闭系统除此之外

8、，还可将系统分为许多不同类型19系统的结构与与功能“结构”：指的是系统内部歌要素之间相互联系和相互作用的方 式。揭示了系统内部各要素的秩序。“功能”：指的是系统在与外部环境相互联系和相互作用过 程中所具有的行为、能力和效用。体现了系统对外部作用过程的秩序。20系统要素及其结构与功能之间的辩证关系系统的功能指在与外部环境相互联系和相互作用过程中所具有的行为，能力和功效。结构是功能的基础，功能是结构的表现。系统的功能既反映要素的特点，也反映结构的特点。系统结构是否合理，是通过特定功能来表现的结构蕴藏于内，功能表现于外；结构相对稳定，功能易于变化的结构与功能是相互制约的，结构决定功能，结构对功能又具

9、有能动的反作用。21具体表现形式一、结构相同，要素不同，功能不同碳丝灯泡钨丝灯泡改变了灯泡系统结构中的要素，使灯泡的功能得到显著的提高。22二、要素相同，结构不同，功能不同乙醇甲醚都是有6个H原子、2个C原子、和1个O原子组成。前者是液体，可以与任何比例的水混合，后者为气体，几乎不溶于水。23同样数量的士兵，犹豫队形结构和作战方法不一样，可以表现出不同的战斗力2个马克留木兵 3法兵100马克留木兵 100法兵300马克留木兵 300法兵24三、要素不同，结构不同，功能相同沙漏机械表电子表都具有计时的功能，但其在组成要素上以及要素的链接方式上完全不同。25另外，同一结构往往不只具有一种功能，二可

10、能有多重功能。因此，考察系统的功能，应当确立特定的角度，不能笼统化、凝固化。此外，系统具有层次性，所以功能与结构的划分也具有相对性，功能和结构在一定条件下可以相互转化。26其辩证关系为人们认识世界和改造世界提供了重要的原则和方法。人们在进行科学研究和生产实践时，既可以柑橘已知对象的内部结构来推测和预见对象的功能，也可以根据已知对象的功能来推测和预见对象额内部结构，从而可以结合人们的需要，改变系统的结构及功能，或者对系统的结构和功能进行模拟，由此实现人们对自然界的充分利用和有效改造。27进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登

11、场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时

12、听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千

13、年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束