第四课走进意象艺术电子教案.ppt

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1、第四课走进意象艺术 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 了解意象艺术的概念为什么有的作品形象怪异怎样理解和认识意象艺术意象艺术与具象艺术的异同意象艺术：意象艺术是艺术家对客观世界里自然对象加以简略，对其富有表现的因素来客观归纳作者的思想情感形成概括的艺术形象。画家是按照自己的感受去描绘世界的。二，为什么有的美术作品的形象怪异？二，为什么有的美术作品的形象怪异？形象怪异跟什么因素有关？形象怪异跟什么因素有关？带着上面的问题看下面的图片带着上面的问题看下面

2、的图片画面左侧是柏树,一棵燃烧的柏树!天空中有星星,她们翻滚着.小镇似乎笼罩在某种不安之中.所有的一切似乎都在回旋、转动、烦闷、动摇,在夜空中放射艳丽的色彩 星月夜 梵高客观现实的天空和画中的相比较有何不同.呐喊呐喊蒙克蒙克 （挪威）（挪威）内战的预感内战的预感达利达利 美术不仅可以再现客观世界，而且还可以表现艺术家的个人情感、观念和意识。美术家在这类作品中往往采用了美术家在这类作品中往往采用了夸张、变形、重组等手法夸张、变形、重组等手法 三三.如何理解意象艺术如何理解意象艺术可以从两个角度理解意象艺术可以从两个角度理解意象艺术1 1、一种是从艺术家按照、一种是从艺术家按照“我我”感觉到的样子

3、感觉到的样子来表现世界的角度；来表现世界的角度；2 2、一种是从艺术家根据、一种是从艺术家根据“我想我想”表现的意图表现的意图的角度。的角度。1、一种是从艺术家按照、一种是从艺术家按照“我我”感觉到的样子来表现世界的角度；感觉到的样子来表现世界的角度；被牛肉片包围这的肖像被牛肉片包围这的肖像教皇英诺森十世的肖像教皇英诺森十世的肖像 2、一种是从艺术家根据、一种是从艺术家根据“我想我想”表现的意图的角度。表现的意图的角度。以象征手法抒写心意，如画鱼、鸭、鸟等，皆以白眼向天，充满倔强之气，这样的形象，正是朱耷自我心态的写照.徐渭墨葡萄图轴冷军葡萄具象与意象艺术的差异具象与意象艺术的差异 莫奈日出

4、印象作比较作比较作比较作比较菊花吴昌硕具象艺术与意象艺术的具象艺术与意象艺术的异同异同1 1，视觉的真实性，客观性，视觉的真实性，客观性2 2，艺术的典型性，艺术的典型性3 3，情节性，情节性，叙事性叙事性1 1、意象艺术更倾向于心里的真实。、意象艺术更倾向于心里的真实。2 2、意象艺术形象更集中、典型。、意象艺术形象更集中、典型。3 3、意象艺术超越了时空的限制。、意象艺术超越了时空的限制。具象艺术具象艺术意象艺术意象艺术作品欣赏作品欣赏 徐渭 山居图 鲤鱼=年年有鱼.连年有余 寿桃=多福多寿荷花=高洁、和睦,中国民间传统剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型，以追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。给个面子捧捧场行不 高一（8）班 B组