真善美——小学生德育教育主题班会材料[1]汇编学习资料.ppt
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1、真善美小学生德育教育主题班会材料1汇编一、复习重点一、复习重点1、正确书写生字、日积月累中出现的词语、古诗、成语、名言、以及课本涉及的名人、名著。2、朗读、背诵要求背诵的课文3、阅读方法审题方法的指导。4、习作结构及内容的确定。、习作结构及内容的确定。二、复习形式二、复习形式一是互帮互学,优化组合。课外,让优等生与后进生搭配,以优促差;课内主要采用优优组合,相互竞争激励。二是注意学生的学情反馈,以便及时矫正或查漏补缺。三是通过一些游戏或竞赛的方式,让学生能保持积极的心理状态。在日常管理中,以赏识教育为主,多鼓励,增强他们的自信心。三、根据学情,精心备课复习课的课堂教学应是学生在教师的点拨引导下
2、,主动参与复习的过程,在复习整理中查缺补漏,在查缺补漏中得以巩固提高,使之形成系统化,网络化的知识结构。复习期间,我特别注重分析研究学生的状况,根据班级学生的实际情况进行专题备课。如:词语部分的知识点很多,如果教师点点滴滴地去整理,那一定是事倍功半,收效不大。教师可以让学生自己搜集,给他们空间进行交流。给学生一次当小老师的机会,这样,既提高了学生的积极性,也让知识得以巩固,取得较好的成效。四、复习方法四、复习方法总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。具体分层如下:学困生:实行一帮一的措施,重点落实课本知识的掌握,如,拼音、字词、积累运用等。中等生:在落实基础知识
3、与基本能力的过程中,适当提高课外阅读训练的深度,掌握一些简单实用的答题技巧。优等生:充当老师的小助手,让他们在指导的过程中也提高自己,培养他们的综合能力。五、复习措施五、复习措施1、认真做好学生的思想教育工作,加强学习、纪律的教育,让学生明确复习的目的,端正复习的态度。2、加强学困生的辅导,开展“一帮一”的活动。3、发挥班骨干的作用,做好复习的督促检查工作。4、认真备课,加强练习,讲求方法,提高课堂效率。真善美与假恶丑真善美与假恶丑“恶恶”不赡养老人不赡养老人真善美与假恶丑真善美与假恶丑“恶恶”虐待动物虐待动物真善美真善美“什么是美什么是美”?美就是要求人们要做美丽的人,美就是要求人们要做美丽
4、的人,要有美丽的语言和行为。要有美丽的语言和行为。也就是语言美、行为美、心灵也就是语言美、行为美、心灵美、环境美。美、环境美。“美美”志愿者志愿者美美“美美”一位礼仪小姐体一位礼仪小姐体力不支,昏倒在力不支,昏倒在地。地。为避免再次发生为避免再次发生意外,随后,志意外,随后,志愿者们纷纷趋前愿者们纷纷趋前蹲下帮礼仪小姐蹲下帮礼仪小姐顶着托盘,减轻顶着托盘,减轻她们的负担。她们的负担。最美女教师张丽莉2012年5月8日20时38分,在车辆失控撞向学生的危急时刻,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。最美司机吴斌生死抉择中书写职业忠诚身负重伤,却依然坚持安全操作,顺利停车,保障
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