人教版小学数学二年级下册-《推理》公开课-教学PPT课件讲课教案.ppt

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1、人教版小学数学二年级下人教版小学数学二年级下册册-推理公开课推理公开课-教学教学PPTPPT课件课件一、游戏导入，揭示课题一、游戏导入，揭示课题我不是熊大我不是熊大 像这样根据已经知道像这样根据已经知道的信息，逐步推出结论的信息，逐步推出结论的过程，在数学上称为的过程，在数学上称为 。推理推理（1）夏老师来教室上课，走的不是后门，就是（）夏老师来教室上课，走的不是后门，就是（）。）。前门前门右脚右脚女生女生（2）小明脚扭了，扭的不是左脚，就是（）小明脚扭了，扭的不是左脚，就是（）。）。（3）二（一）班来了位新同学，不是男生，就是（）二（一）班来了位新同学，不是男生，就是（）。只有只有A和和B两

2、种情况，两种情况，不是不是A，就是就是B。生活中的推理生活中的推理二、学习新知二、学习新知有语文、数学和音乐三本书，下面三人各拿一本。小有语文、数学和音乐三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？刚拿的是什么书？小丽呢？用你喜欢的方法在学习单上写一写，用你喜欢的方法在学习单上写一写，连一连。连一连。小刚拿的是（小刚拿的是（）书。小丽拿的是（）书。小丽拿的是（）书。书。小刚拿的是（小刚拿的是（）书。小丽拿的是（）书。小丽拿的是（）书书。2 2、再确定（、再确定（），因为小丽没拿数学书，肯定拿了），因为小丽没拿数学书，肯定拿了 （）书。）书。1 1、先确定（先确定（），因为已经知道小红拿

3、的是（），因为已经知道小红拿的是（）。）。3 3、最后剩下（、最后剩下（），小刚拿的一定是（），小刚拿的一定是（）书。）书。语言描述法语言描述法小红小红语文书语文书小丽小丽音乐音乐小刚小刚数学数学数学数学音乐音乐我是这样想的我是这样想的:列表法（表格法）列表法（表格法）数 学 语 文 音乐 小 红 小 丽 小 刚 上面三种方法都是上面三种方法都是先确定先确定的谁？的谁？然后然后呢？呢？最后最后剩下谁？剩下谁？先确定先确定小红小红,她拿的是她拿的是语文书语文书，再排除再排除小丽，她没拿小丽，她没拿数学书数学书，最后剩下最后剩下小刚，他拿的是小刚，他拿的是数学书数学书。能确定的先确定，能确定的先确

4、定，能排除的再排除，能排除的再排除，剩下越少越好猜。剩下越少越好猜。推理诀窍推理诀窍看清信息定范围，看清信息定范围，课间放松游戏课间放松游戏拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？那是（那是（）肩。）肩。右右左左右右左左摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？那是（那是（）耳。）耳。揉揉你的眼，不是左眼，那是哪个眼？那揉揉你的眼，不是左眼，那是哪个眼？那是（是（）眼。）眼。摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？那是（那是（）手。）手。欢欢欢欢乐乐乐乐 笑笑笑笑 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢欢、

5、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?三、巩固练习三、巩固练习我把名字和体重写我把名字和体重写成两行，再连线。成两行，再连线。7 7千克千克5 5千克千克9 9千克千克欢欢欢欢 乐乐乐乐 笑笑笑笑7千克千克 5千克千克 9千克千克四、课外拓展四、课外拓展1.游戏游戏猜图形猜图形绿色是绿色是（），黄色是（，黄色是（），红色是（），红色是（）。）。三角形三角形长方形长方形圆圆我不是三角形。我不是三角形。信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？一

6、部分，你能猜猜它们是谁吗？2.抓小偷抓小偷你们能判断出他们分别偷吃了什么水果你们能判断出他们分别偷吃了什么水果你们能判断出他们分别偷吃了什么水果你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？我没有偷我没有偷吃桃子。吃桃子。我没有偷吃桃我没有偷吃桃子，也没有偷子，也没有偷吃苹果。吃苹果。我们三个分别我们三个分别偷吃了苹果、偷吃了苹果、桃子、梨其中桃子、梨其中的一种水果。的一种水果。光头强发现同学们很厉害，也来光头强发现同学们很厉害，也来到了我们的课堂，猜猜光头强，熊到了我们的课堂，猜猜光头强，熊大，熊二在哪？大，熊二在哪？我最爱吃蜂蜜了我最爱吃蜂蜜了 我不爱砍树我不爱砍树能确能确定的定的先确先确定，定，能排除的再排除，能排除的再排除，剩下越少越好猜。剩下越少越好猜。课堂小结课堂小结三种情况的推理：三种情况的推理：看清信息定范围，看清信息定范围，五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第第111页练习二十一，第页练习二十一，第1题、第题、第2题。题。结束结束